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1、小学教材培训心得体会教材培训对学生意义在哪里？教师应该如何教学？下面整理了小学教材培训心得体会，希望对你有帮助。小学教材培训心得体会篇一xx 3 xx 年小学科学新青岛版教材教法得到了启发解决育教学技术(如多媒体技术等)。梁海亮老师、申贤和老师、县教育局培训后的几点感受：1、构建科学课堂文化化课程改革;有利于发展学生的思维品单向型教学向;b向思维型教学转变，构建质疑文化;c、从应试型教学向素养型教学转。因此我们要从课堂文化的角度来重新审视自己特的眼光，构建起适合新课程理念的科学课堂文化。2、科学课堂教学应以科学探究为主科学课程标准指出：科学学习要以探究为中心。探究既是活动是学生学习科学的主要途

2、径。这意味着小学科学教育的教学策向重教研 向重转变。做科学来 学科学，学生们可以把科学知识与观察、推理和思维的技能结合起来，从而可以能动地获得对科学的理解。在科学探究的活动中，在参与解决问题、参与做计划、参与决策、参与小组讨论、参与评价的过;3、拓宽学习视野，应用到教学中不断探索研究，不断完善自我，相信终将有一天，我也将成长为专家型教师。教育事业加油!小学教材培训心得体会篇二20XX 9 25 日参加了由孝义市教研室组织的小学数学教生活中的比与相应的课例研究如何帮助学生理解比的意义的汇报。培训，使我受益匪浅，回味无穷。以下是我的几点体会：一、教材研究深、细。二、课堂设计新、活1、生活情境揭示比

3、。5 幅生活照，让学生对比那幅照片与照片A 相似， 2、巧设问题探究比。BDA 相似?长、宽比较?学生开始以小组进行比较得出比的意义。老师：你知道比的各部分名称吗?比源于生活中，在生活中进行比较你能画出与 A 相同的画像吗?这些问题的巧设有机的培养了学生的思维。通过老师的引导培养了学生的探究能力。3、课堂练习深化比。4、课堂小结提升比。课堂小结中张老师提出了一个问题我们为什么要学习比?让学生今后我在教学中应在课前备课环节上精专细研、精心设计教学流程，紧扣教学模式，使自己的课堂具有有效性，为提高教学质量而努力。小学教材培训心得体会篇三我很荣幸地在实验小学参加了北戴河区新教师课程与教学法培训，这次培训，使我受益匪浅这次培训，我清楚的认识到作为一名语文教师应在备课的过程中下面结合我个人的体会，谈一谈我的认识。有效备课。备课无论在什么时代都很重要，随着新课程改革的认和协调达到目标的最佳途径;指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略;创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣;为学生提供各种便利，为学生的学习服务;建立接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛;作为学习参与者，与学生分享自己的感情和想法。备课的同时不能缺少自己独特的风格。教师的劳

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