高校班主任工作总结8篇

1、Word 高校班主任工作总结8篇 我们在工作一段时间后，进行工作总结的写作是可以让自己的思考力量提升的，工作中也要时时做好工作总结，以便今后的工作更好绽开，下面是我为您共享的高校班主任工作总结8篇，感谢您的参阅。 高校班主任工作总结篇1 一个不经意，2022上学年这个一共有二十二周的学期竟然也要过去了。本学期里，第一次担当班主任，期间遇到了许多困难，这些困难也曾是我没想到的，但好在在自己的坚持，好多同事的关心下，都一一克服了。回顾这一个学期，虽然工作比较辛苦，但还是学到了许多，盼望在此总结，能够作为阅历，提升自己的班主任工作力量，下学期做的更好。 以下是我对本学期的总结： 1、规范行为习惯 我

2、们14数媒班一共37名同学，其中21名女生，16名男生。作为中职学校的同学，可能在起点上略微比普高同学差一些，大部分同学的行为习惯不是很好，自控力量稍若一些，所以在刚开学的时候我就向同学介绍了我们学校的校纪校规，告知他们哪些可以做，哪些不能做，然后我们还一起订立了班规，并以考评分的形式对每位同学进行嘉奖或惩处，最终期末的时候就依据考评分来评定品德学分。 对于那些常常违反班级纪律的同学，我一般会非常关注，经常会找他们了解近期状况，督促他们学习，并尽力发觉他们的特长和优点，以乐观的鼓舞他们改正自己的小毛病，成为一个让大家都喜爱的人。 当然，一个人的习惯也不是那么简单转变的，我也始终苦恼我们班c10

3、8寝室经常就寝以后由于讲空话扣分，找过她们谈过许多次，但任然会有扣分现象。我想对于像这样常常消失寝室纪律扣分问题的寝室教育，我还是需要向其他老师请教和学习，盼望在下一学期这个问题能得到好的解决。 2、树立正确的学习目标 职高同学学习生活可能没有普高那么紧急，平常课程作业也不多，这样就造成好多同学没有了学习的动力和目标，甚至觉得学习是无所谓的。为了避开消失这样的状况，我在开学的时候就向同学介绍了3+2的升学状况，也介绍了学校评比各类先进和奖学金的方法，以此来鼓舞他们努力学习。 为了避开同学晚自习无所事事，我自己掏钱买了读者、城市画报、财经周刊、漫画大全等课外书，鼓舞他们多读书。有时晚自习也会鼓舞

4、他们多画画，由于我们是数媒班。但是由于我自己本身不是数媒，也不是学美术的，所以经常是心有余而力不足，很想让同学多多的地画画，但是却找不到合适的方法，也因此有点有始无终，盼望下学期能请教学校美术老师，从他们那里找到好方法，让我们班的同学都能喜爱画画，都能提高自己的艺术水平。 当然，我觉得职高最重要的还是培育同学的技能，所以我常常鼓舞同学只要有机会就要努力去参与集训。为了让同学了解集训，我在开学的前几周里，每周都分批次的带同学到不同的集训队参观，请集训的指导老师、集训同学给我们讲解每个集训项目的状况。在开学的爱好小组报名时，我也鼓舞同学尽量报名有集训项目的爱好小组。平常学习过程中，我努力发觉每个同

5、学的特长，尽量多的把班级同学推举到集训队。在这一点上，我觉得自己还是做的不错的。 3、组织、开展活动，增加班级分散力 职高同学课外时间比较多，我鼓舞同学多参与各类社团和学校的活动、竞赛，如“挑战九宫格”、“家乡情征文”、“朗诵竞赛”、“四职好声音”、“运动会”、“元旦文艺汇演”等等。利用这些活动不但能丰富同学的课余，还能为同学供应呈现自己的机会，也能很好的团结同学，增加班级分散力和集体荣誉感，同时也为班级争取了荣誉，树立了良好班级的形象。 本个学期，由于学校团委活动比较丰富，所以自己班级组织的活动并不是许多，盼望下学期能有更多的机会让自己班级同学自己组织班会活动，熬炼同学的组织力量。 4、加强

6、与同学家长的沟通 要教育好同学，就改多了解同学的生活和性格，所以与家长的沟通是必不行少的。每个星期我都会跟几位同学的家长联系，了解的他们状况，汇报他们在学校的表现。尤其是刚开学那会儿，家长也比较关怀，问同学在校状况的比较多。一个学期下来，联系过的家长有些比较多，比较频繁，但也有一部分同学家长却没怎么联系过，这是我下学期要改进的。另外，我还为我们班级申请了微信公众账号，常常将班级、同学参与的活动或者取得的成果发布到平台上，让家长了解同学在学校的学习生活。 下个学期我要进一步利用好校讯通。本学期由于自己阅历不足，对校讯通的作用熟悉不深，所以没有很好的利用校讯通跟家长沟通，比如可以利用校讯通向同学家

7、长介绍在校状况、考试成果等。 这是我带的第一个班级，由于阅历不足，遇到了许多意想不到的问题，有些问题可能并没有解决的很好，有些问题是在同事的关心和教导下解决的，但我信任我是在进步的。我会连续努力，争取将我们14数媒也培育成余姚市优秀班集体，让每一个同学都为是14数媒的一份子而感到傲慢。 高校班主任工作总结篇2 班主任，管理同学的基层工，担负的责任可谓重大。人的工作是最难做的，我们要挑战的正是这难的事，并且做的不仅是工作本身，而且是在做人做自己本身。我们要做工作的对象同学，担负起引导、关心的责任，使他们成为一个自立的健康的人，一个具有社会价值的人。 我自20 xx年起，担当班主任一职，“教育有法

8、，但无定法，贵在得法”，经过上一年的熬炼，我渐渐熟识了班主任工作。在学院领导和同事们的关怀关心下，我圆满完成了这学期的工作。总结起来，这学期主要开展了以下几个方面的工作。 一、培训班领导 依据上学期表现适当地调整班领导。每一个的班领导都负责班级详细的管理工作，实行班领导向班长负责，班长向班主任负责的层级管理体制。班领导结合学院的工作支配，开展工作。 二、严格班级常规管理 一方面，每周召开一次班领导会议，了解同学们对班级的建议和看法；另一方面，不定时地对班级管理的各个环节进行抽查，比如检查出勤，学习等方面。准时了解同学状况。 三、班级学风建设 要让每个同学都熟悉到班级学风的培育、学习思想的引导和

9、学习态度的树立对今后的进展有着极为重要的作用。全班同学共同努力，形成了“唯实、创新”的深厚学风。 四、同学关怀的热点问题 综合测评、先进评比、奖学金评定、贫困生认定、入国家推优、以及优秀毕业生的的评定始终是同学问题，也是关系同学切身利益的事情。所以，在处理这些问题时，都要在班级中进行全面细致地观看和调查，严格坚持“公正、公正、公开”的原则。 五、加强学习方法指导 为了防止学习成果有两极分化的态势这一现象的产生和漫延，主要利用主题班会，个别谈心，收集优秀同学阅历介绍等形式，从不同角度调动同学的学习乐观性，促使他们准时将薄弱科目弥补上来。 高校班主任工作总结篇3 紧急繁忙的一学期行将画上句号，在这

10、繁忙的时刻，我也不会遗忘反思自己的工作。学期刚开头一个多月的时间，自己没有当班主任，每天上好课、备好课，放工的时间就回家，那段时间我感到很轻松，由于自从毕业踏上工作岗位，可历来没有享受过如此厚待。但好景不长，其次个月就接到校领导通知让我接待任七（11）班的班主任工作。至今已有3个多月时间，回想这三个多月的工作，自己在工作中也取得了许多成果，同时也感悟到工作中存在的不足，现将本学期班主任工作总结以下： 一、班级管理中的成果 1、班级现已经是民主管理、班级自治。 班领导同学选，班级大多事务同学领导督促、检查、落实。 2、执行班主任制度已成为一种管理模式，同学已养成了良好的自主参加管理的习惯，班级日

11、志已落实。 3、小组合作已真正落实小组，共同进步，排位已实行“好、中差”十人组合，评比各组每次考试的进步率来算，没有放弃任何一个差生，真正做到了“不放弃任何同学。” 4、班级同学的整体成果较之前有所进步，班内消失了许多进步特殊快的同学。 5、班级分散力，较之前明显增加，如今每位同学都能熟识到个人与班级的关系，都能在各项活动中体现班级团结，如：“歌咏合唱竞赛”学校部第一位，”“诗歌朗诵竞赛”学校部二等奖、三等奖，”“拔河竞赛”七班级组“第一位”等。 6、同学思想较之前有较大进步，班内无违反校规校纪的事，同学的纪律观念较之前明显增加。通过读经、诵经、讲经，对同学进行了良好的教育，同学的行为习惯得到

12、培育。 二、班级管理中的不足 1、由于每天上午上课、下午备课，跟班的时间相对上学期有点少。与同学的机会较之前少。 2、班级纪律有好转、有进步，但仍没有到达我的愿望、目标。 3、同学学习成果有进步，但离我的目标相差甚远，仍有一些同学学习不够踏实，思想浮躁，生活懒散 4、由于忙于备课、上课，改作业，参加同学活动，带领同学活动的次数较以往明显削减，以导致部分同学感到不欢乐 5、学期初定的让同学旋进学习的旋涡这一终究目标，没有真正实现，这与没有很好的激起小组的竞赛是密不行分的。 高校班主任工作总结篇4 20 xx的脚步去了，20 xx年的曙光现了，期末来到了。回顾一年来担当一班级（2）班的班主任工作，

13、也颇有一些心得体会。下面就浅陋地总结如下： 一、本学期所取得的成果 1、抓好常规，争取同学文明号 同学小，许多习惯的养成都在起步，一班级的基础上，持续地提出要求，并督促孩子去做到。如每天放学时，提示同学检查自己的抽屉，不留下任何的垃圾；离开座位时，提示同学放好桌凳，并相互提示全部的要求都是小事，但这些小事我都常提示，常检查，持续地关注，使同学渐渐地形成自觉，不提示的状况下也能做好。在同学文明号的评比中，是全校最多的。 2、利用活动，培育同学集体荣誉感 好胜心人人都有，对于自己的班级，同学也是布满了感情，盼望能超过其他班。本学期，学校组织了广播操竞赛、跳绳竞赛等。广播操竞赛时，为了自己的班级，同

14、学克服好玩，根据要求，在我的带领下，仔细地一节一节重复练习，规范每一个动作，订正原先的错误。全部的同学都能以饱满的精神，仔细的态度来面对竞赛。跳绳竞赛只有部分孩子参加，但孩子们以被挑上去竞赛而倍觉傲慢，并且加紧练习，盼望用自己的表现为班级赢得荣誉。 3、诵读经典，协作完成拍摄 本学期，将三字经引入了班级，由我带领着同学逐句朗读背诵，由于同学买的是彩图版的拼音读本，除了有三字经内容，还有每句话的解释，甚至还供应了一些比较生动的故事来关心理解，同学还是很感爱好的，大部分同学记得也很快，相互竞赛着记忆、背诵。丹阳电台来拍摄学校的经典诵读时，我们班协作进行了专题片的拍摄，进一步激发了同学读三字经的热忱

15、，许多孩子提前背下面的内容，还能说出自己的理解，真好。 4、“表扬信”，激励同学更努力 孩子小，都喜爱得到老师的确定与表扬，对于老师的嘉奖更是特殊在意。我购买了很多画面生动，颜色艳丽的“表扬信”，刚开学，便将它向同学展现，并说清了获得“表扬信”的条件，如作业中优加星得到十次换一张；课堂上乐观发言、表现好，表扬十次得一张等。于是，同学的心情很感动，对表扬信都很向前往，尤其是在第一批孩子得到表扬信后，更是迫不及待地等待着下次的评比。同学中，也在静静地比着谁得到的表扬信多，这是种良性的竞争，可以让孩子们更努力，表现更好。 5、以点带面，培育班委管理力量 有一位能干的班长，许多事都可以帮我的忙，但仅靠

16、她一人确定是不行的，于是，我时不时提示她请哪位同学帮她一起做什么，渐渐地，不需要我提示，遇到事情，班长就知道找其他班委来帮忙。比如，午饭后教室的打扫，我会让班长来进行分工，而我就在一边看着，在部分孩子打扫时，班长要么在教室里检查卫生，要么在外面维持队伍的秩序，而无论她在哪里，另外一个地方必定会有三、四个小班委在共同管理。在他们的共同协作下，可以将教室打扫得很洁净，同时也让其他同学做到守纪律，做好课前预备，而我则变得轻松了些。 6、细心设计，完成校本教材的编写 在吕特的指导下，严格根据要求进行校本教材的编写，除插图外，做到了几乎零改动，得到了吕特的确定。 二、工作中的不足与反思 1、三字经的诵读

17、由于时间的关系，没能坚持到学期末，内容也没全背完，部分孩子的背诵还不够娴熟，将布置孩子在假期中自己去诵读、记忆，并在下学期以检查的形式关心同学巩固，并争取早点全部落实好。 2、好玩、好动的年龄，同学常会掌握不住自己，课间奔跑的有，打打闹闹的有，提示了许多次，但收效甚微，下学期将把常规教育的重点放在这。 3、个人精力有限，班级活动组织太少，同学生活有点单一。 4、班级卫生保洁还需要老师常常地提示，个别孩子不自觉，常会产生垃圾，而且不会检查卫生。 5、学差生照旧存在，几乎无进步，学习习惯差，听课习惯也不好，总是赶不上大家，作业中错误许多。但这些孩子都是家中没有人督促、辅导的，回家的学习连完成任务都

18、算不上，甚至经常不能完成作业。得不到家长的协作，看来我只能多利用学校的时间了，尤其是更多地关注他们的听课习惯，提高课堂上的效率。 三、下学期的思索与展望 1、连续落实三字经的诵读，并再将弟子规引入日常的经典诵读，在完成学校规定的古诗背诵的同时，让同学更多地接触传统文化，在诵读中吸取优秀传统思想的熏陶与教育，并能潜移默化地影响同学平常的言行。 2、扩大“表扬信”的用途，使之更大限度地关注同学平常的各方面表现，从学习延长到日常行为，并鼓舞同学之间“竞争”，在竞争中产生动力，从而表现更好，行为更美，使日常行为更规范。 3、结合妇女节、母亲节、劳动节等节日，开展一些适合同学年龄特点的活动，并让同学在活

19、动中受到感恩、爱劳动等教育。 4、更多地关注一些特别孩子，实行一对一、互帮互助等形式，不断地提示、督促，转变个别孩子，以班级的学风、班风影响、转变他们，使他们能更爱学习、更守纪律。 高校班主任工作总结篇5 高一52班是一个新组建的班集体，全体同学来自不同的地方，因此，作为本班的班主任和老师，除对同学进行学问传授外，同时还兼有教育同学学会如何做人的任务 在本学期开学时，我专题向同学进行德育思想教育 1、爱祖国，爱人民的教育，首先向同学了解它们长这么大，应爱自己的父母，爱老师，爱集体，爱他人，爱祖国，爱人民。通过了解，很多同学长这么大了，也没有或主动为父母做一些力所能及的事，因此我向同学首先提的问

20、题是进入高中，请回家后为父母做一件自己力所能及的好事。很多同学回家的确为父母做一些好事。 2、接下来是劳动教育序列：教育同学进入高中阶段，自己的事肯定要自己干，对于家里的事，则帮着干，而班上的事则要抢着干。增加同学爱劳动，爱班集体的动力和信念，这样的教育，表现在平常的劳动卫生方面，很多同学乐观主动，当然也有部分同学表现比较差。 3、在开展主题班会我的抱负的活动中，发觉了部分同学想过好日子，但是表现出来的是只想过年向父母要压岁钱来完成自己目前的愿望，眼光较短，因此，我对同学进行的教育是，父辈的钱不是白来的，需要艰苦的劳动，因此，我们生活花钱要节制，不要挥霍，金钱不是万能的，还有比金钱更重要的。

21、4、利用班上消失的问题，准时对同学进行道德教育，如我们班上有一次大的丢钱的大事，报到学校保卫们的教育也没有帮找到，利用这件事，我准时向同学进行教育， 对丢失钱的同学进行劝慰，并向他的家长作了解释，同时教育该同学，要留意爱护自己，尽快成熟起来。 在全班进行动员，找线索，同时把同学以前所在的学校的表现由班委统计起来，备案。也动员同学捐款，减轻该同学的负担，献上“同学的爱心”。在整个大事的过程中，教育了同学，同是同不们也真正熟悉到一个班集体也是简单。 利用班会时间，在班上特地为“丢钱大事”开了一个主题班会，会上很多同学发表了自己的看法，增加了班集体的分散力。 通过这一大事，教育了同学，同时该同学的家

22、长也特别感动，向全班同学写了感谢信，感谢全班同学的爱心，感谢学校。 对同学进行了自我教育，使同学熟悉到自我教育的前提是有肯定的道德标准，老师把这个标准告知同学，中同学日常行为规范班规等，使其自立思索依据，知道什么是对的。什么是错的，什么是善的，什么是恶的，什么是是的，什么是非。有了这个标准大家都能作出自我推断，自我评价，自我约束。 擅长抓住班上的好人好事，发觉同学身上的闪光点，利用班上的光荣榜和违纪榜，激发同学乐观向上的心情，只要是同学为班上做好事，或是学习竞赛，运动竞赛，各种活动中表现好的准时上光荣榜，违纪的也准时批判教育。 总之，本学期对班上的德育工作做了肯定的努力，但也还有很多工作有待于

23、深化讨论，做工作，做得同学形成自我约束，自我管理，自我提高，以更乐观，主动，向上的精神面对将来的学习。 高校班主任工作总结篇6 我担当机械系成型011班主任同时也教本班高校英语，相对与同学接触机会较多。我认为做好班主任首先在同学中要有肯定的威信，才能管理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则，让同学信任、信服。以崇高的师德激励自己，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。 从开头接这个班起，我就始终努力与同学建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求同学，并在思想、生活方面主动关怀同学，对一些家境贫困的同学，乐观为他们在校内外查找勤工助学的机会，以减轻他们的负

24、担。本人也赐予他们一点资助。我常常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解同学的思想动态。对于特别的同学则实行个别沟通的方式，准时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的同学，我与同学相互信任，相互观赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么乐观活跃。我做班主任工作的阅历是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关怀，着重培育同学的自信、力量。狠抓学风，着力于培育同学学习的爱好，传授学习方法。平常注意与同学沟通，从多方面关怀他们，在课堂上对同学们的表现赐予确定和鼓舞，平常常常提前进入课堂，给同学答疑，供应辅导，为正式上课进行预热。在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成果居

25、上且进步明显。目前四级考试通过率为位于全院班级前列。我的工作力量与态度也得到了同学的认可，被评为本年度“最受同学欢迎的老师”。 在班级管理上，我做了以下几个方面的工作； 1、民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁；同时建立竞争机制，班干轮番上岗，全班有实力的同学都有机会参加。常常保持与班干联系。 2、抓学风，抓学习质量。向同学灌输学问的价值，就业的压力，珍惜高校四年的重要性。通过与同学们的共同努力与乐观协作，我班学风始终比较向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成果优秀的同学，他们现已作考研预备，他们进一步带动了全班的学习风气。 3、心里始终装着同学。我注意与同学沟通，和他们进行公平的沟

26、通，从学习上关怀他们，在课堂上对同学们的表现赐予确定和鼓舞，增加他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本学问，并且常常结合自己的体会与同学沟通做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批判或埋怨同学，在我眼里每个同学都有闪光点，我从心里爱惜并关怀他们，让我欣慰的是我的同学绝大部分能与我协作好、理解老师的专心。 4、尽力关心同学解决一些难题，做他们的知心伴侣。面对学习、生活的压力，我班少数同学真的不简单，这些同学简单产生心理问题。他们特别需要老师的教导。我也糊涂地意识了这点，也尤为关注这些同学。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓舞，请心理老师给他们教导。 5、增加班级分散力。我班

27、少部分同学集体观念淡薄，以自我为中心，为此，我绽开了几次班会及活动就这话题与大家争论。然后再个别沟通，目前，整个班级都较团结、友善。 6、乐观参与班主任例会，准时把相关信息传达到同学。鼓舞及支持同学参加一切院系活动。通过参加活动，熬炼了他们的力量及自信。 7、与任课老师保持联系，了解班上同学的状况；发觉问题准时解决。此外，也与部分家长取得联系，把他们子女的状况作一反馈。 8、一再向同学强调如何做人，培育同学乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的。当然，由于教学任务繁重，我的班主任工作还有不周到之处，如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。 高校班主任工作总结篇7 班主任工作是一项繁琐的工

28、作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的六班级同学，所以一个学期下来给我最最剧烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的共性进展；要有剧烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使同学在班上健康全面进展。作为六班级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作： 一、培育同学的良好习惯 我从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，渐渐养成仔细听讲、仔

29、细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 二、关怀爱惜每个同学 作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个同学掉队。如我班王明慧同学，每次上课发呆，不能完成作业，写字不工整，学习有困难。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓舞他，在同学面前夸奖他是个聪慧的孩子。慢慢的，他不但能完成作业，而且成果也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关怀每个同学，提示同学讲究卫生，爱惜环境，常常到宿舍检查问寒问暖。 三、培育良好的班集体 班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育同学的分散力、集体荣誉感。我带领

30、同学乐观参与学校的各项活动，如阳光体育活动、跳竹竿舞、献爱心等活动。每天一大早，我总是跟同学差不多时间到教室，帮助同学搞好教室及卫生区工作，这样，同学不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算竞赛等，利用黑板报开展绘画竞赛，展现同学各方面的才能，进展共性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 四、加强与家长联系 平常，我能关怀爱惜班里的每一个同学。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我总是急躁地关心他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么

31、特别状况，我总是准时性、主动地和家长联系，向他们了解状况，急躁地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地教育了同学。 五、做事要贵在坚持 自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就立刻能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成，更何况是六班级的同学，所以自己就松懈下来，没有好好坚持究竟，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子转变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己

32、的思想，然后转变自己的行为，这需要有一个比较慢长的时间，因此更要有宽容之心，更要有转变他们的长久之心。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，需要在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 高校班主任工作总结篇8 不知不觉，工作已有半年，我所担当的是级会计班的班主任。一学期以来，我努力履行班主任工作职责，仔细执行学校支配的各项工作，在班级管理的过程中，注意教书育人，正确引导同学成长。因此，所带班级在学校组织的各项活动中取得肯定的成果，但同时也存在着一些不足，现对我的班主任工作总结如下： 一、加强同学思想教育，使其端正学习态度 级会计班的大多数同学来自农村，同学整体思想道德素养比较差，而且她们有相当一部分人认为自己就是差生。所以，很有必要对她们进行思想教育，以让她们树立起正确的价值观，端正学习态度，正确对待学习。我使用的教育方式有以下。 第一，通过让同学参与集体活动，比如组织同学参与学校组织的广播操、排球、墙报等竞赛活动，让同学树