高一数学教师期末归纳总结文档

1、高一数学老师期末总结 高一数学老师期末总结 高一数学老师期末总结范文一： 一个学期来,我在高一数学教学中,体会到课程改革后的数学课 堂应创设富有探干脆,挑战性的问题,让同学通过自主探究和合作交 流；那样不仅能更好地激发同学的数学学习爱好,更重要的是培养学 生的创新意识和制造才能；主要做了这些工作： 重视培养同学正确对待困难和挫折的良好心理素养 我在教学中,留意运用情感和胜利原理,调动同学学习热忱,培 养学习数学爱好；我第一深化同学当中,从各方面明白关怀他们,特 别是学困生,帮忙他们解决思想,学习及生活上存在的问题,给他们 讲数学在各行各业中的应用,使他们提高熟识,增强学好数学的信 心,鼓励他们

2、主动参加数学活动,尝试用自己的方式去解决问题,发 表自己的看法； 在提问和布置作业时,从同学实际动身,多给同学创设胜利的机 会,以体会胜利的欢快,激发学习热忱；由于高中数学的特点,准备 了高一同学,特别是女生在学习中的困难大挫折多；为此,我在教学 中留意培养同学正确对待困难和挫折的良好心理素养,使他们善于在 失败面前,能冷静地总结教训,振作精神,主动调整自己的学习,并 努力争取今后的胜利； 总之,在高一数学教学阶段,分析清楚同学学习数学困难的原 因,使同学尽快适应新的学习模式,从而更有效,更顺当地接受高中 数学新知和进展数学才能；在以后的教学中 , 仍应多向老老师请教 , 多 第 1 页 共

3、9 页 第 1 页,共 9 页总结考点和重难点的教法 , 尽量让同学听懂 , 把握基本方法基本技能 , 提 高自己的教学水平； 高一数学老师期末总结范文二： 回忆一学期的教学工作,在校各级领导的大力支持下 , 在高一数学 组全体老师的团结协作和奋力拼搏下 , 圆满完成了各项任务 , 达到了预 期的目的 . 有胜利的欢快,也有不足的遗憾；下面就本学期的工作总结 如下： 一 加强集体备课 优化课堂教学 新的课改形势下,高一数学怎么去教,同学怎么去学 .无论是老师 仍是同学都感到压力很大,针对这一问题备课组制定了严密的教学计 划,提出了优化课堂教学,强化集体备课,培养同学素养的具体要 求；即优化课堂

4、教学目标,规范教学程序,提高课堂效率,全面发 展,培养同学的才能,为其自身的进一步进展打下良好的基础； 在集体备课中,留意充分发挥各位老师的特长,集体备课把握住 了正确的方向和统一了教学进度,对于各位老师来讲,又能发挥自己 的特长,因材施教； 二 立足课本 夯实基础 教学过程中,不仅要出现老师的分析思维,仍要充分出现同学的 摸索思维,把教学活动表达为思维活动 ; 同时仍适当增加难度,教学起 点总体要高,留意提优补差； 新课改将更加留意对同学才能的考查,适当增加教学的难度,为 附送： 高一数学老师工作总结 第 2 页 共 9 页 第 2 页,共 9 页高一数学老师工作总结 高一数学老师工作总结范

5、文一： 时间飞逝,转瞬时一学期已经终止,我的教学工作已落下帷幕, 这一学期我担任的是高一年数学的教学工作,由于是新课改年段,对 于我来说是一个新的挑战,回想半年的工作,感觉有胜利也有不足, 现本人就从政治思想方面,训练教学方面和工作考勤方面做如下总 结： 一, 政治思想方面： 本学期,本人认真学习新课改的训练理论,认真钻研课标,不断 学习和探究适合自己所教同学的教学方法,本着： 以同学为主体 的原就,重视同学学习方法的引导,帮忙同学形成 比较完整的学问结构,同时本人积极参加校本培训,并做了大量的探 索与反思； 并积极参加听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采 众长,不断的提高自己的理论水平和

6、训练教学水平,以适应训练的发 展,时刻以做为一个优秀数学老师应当具备的条件来要求自己,努力 做到更好； 二,训练教学方面： 要提高教学质量,关键是把握住重要的课堂 一堂课,我坚持做到以下几点 1,认真做到全面的备课 45 分钟；为了上好每 新课改使得原先简洁的写写教案,列列学问点就算是备课的方法 再也不能适应新时期的教学的要求了,所以我们的备课要认真做到如 下三个方面： 第 3 页 共 9 页 第 3 页,共 9 页,备教材： 认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念吃透,明白教材的 结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些 资料,怎样才能教好； ,备同学： 明白同学原有的

7、学问技能的质量,他们的爱好,需要,方法,习 惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施； ,备教法： 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织 教材,如何支配每节课的活动； 2,努力营造活跃的课堂 组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有 意留意,使其保持相对稳固性当然重要,但活跃课堂,激发同学的情 感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛显得更为重要,所 以我努力做课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面 向全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好 家庭作业,作业少而精,留意层次； 3,留意抓好后进生转化 要提高教学质量

8、,仍要做好课后辅导工作,包括辅导同学课业和 抓好同学的思想训练,特别在后进生的转化上,本学期在对后进生转 化工作上,留意针对不同的同学实行不同的方法,先全面明白同学的 基本情形 , 争取精确的找出导致 差 的缘由；并在情感上温和他们,取 得他们的信任；从美着手,全部的人都期望得到别人的懂得和敬重, 在和差生交谈时,对他的境况,想法表示深刻的懂得和敬重 ; 仍有在批 第 4 页 共 9 页 第 4 页,共 9 页评同学时,留意阳光语言的使用,使他们真正意识到自己所犯的错误 或自身存在的缺点,通过自身的努力尽快的赶超其他同学 三,工作考勤方面： 本人宠爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间

9、；并 积极运用有效的工作时间尽力将自己的分内工作做得更好； 金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,对尖子 生的培养方面做得仍很不够,我将在后面的工作中做得更好； 新课改的形式下,对老师的素养要求更高了,在今后的训练教学 工作中,我将更严格要求自己,多方面全方位的提高自己的素养,使 自己成为新形式下同学宠爱,家长放心,学校确定的合格老师； 高一数学老师工作总结范文二： XX-XX 学年已经过去了,回忆一年来工作,有收成也有教训,现 总结如下： 一,思想方面： 能够认真参加学校组织的各项活动,工作踏踏实实,勤勤恳恳, 没有缺勤,基本做到每天 五到班 ,即早自习前到班,课间操到班, 中午

10、课前到班,下午自习课到班,晚自习前到班；思想上积极进取, 团结同事,并积极参加学校组织的党员学习活动,把厦大附中的进展 与自己的进展紧密结合起来； 二,工作方面： 1,班主任工作： 作为高一 5 班的班主任,深感自己责任的重大,五班基础差的学 生多,家庭特别的同学多,上学期末显现几个转学的同学,自己感觉 压力很大,但是我准时调整好自己的状态,本学期班级学习风气取得 第 5 页 共 9 页 第 5 页,共 9 页了较大的转变；对每一位同学,我能够做到认真负责,全心全意为班 级的每一位同学的进展而工作；始终把育人放在第一位,有方案地针 对不同的同学进行谈话,或批判,或鼓励,让他们明白做人的道理；

11、我先后在班里制定了高一 5 班班规,高一 5 班迟到量化表 高一 5 班未交作业登记表等班纪班规和相应的栏目,坚持自习课 班干部值班制度,使老师治理逐步转变为同学的自我治理,经过一个 学期的锤炼,我班同学在日常行为习惯方面有了很大的进步,基本上 都能自觉做到早,中,晚提前 10 分钟到班,班级的凝聚力得到进一步 加强,同学们的集体观念得到进一步的提升,所以在学校组织的各项 活动中都取得了较好的成果,学校组织的 辩论赛 , 红唱歌响校 园 , 开发区征文竞赛 班级文化建设 校内文化建设 等活动中都取得 了较好成果； 2,教学工作： 我担任高一班和高一班两个班的数学课,我能够认真备好每一节 课,上

12、课过程中,努力使自己的讲解能够通俗易懂,不仅传授学问, 更重要的是传授方法,因此深得同学的宠爱；对于后进生的转化,我 实行了一下几个 措施： 1,强化基础学问,重视基本技能的训练 ; 2,对每一次考试不及格同学的作业进行面批面改 ; 3,中午放学后,进班对同学辅导 ; 4,每周抽出 2-3 次,让不及格的同学听写基本公式,定理,概念 等；这样,在本学期期末考试中,高一 7. 5 班的数学平均分 9第 6 页 共 9 页 第 6 页,共 9 页2, 6 班 9 9.2, 两个教学班都取得了确定的进步； 3,教研工作： 我担任学校的数学教研组长,坚持召开每一周的备课组会和教研 组会,本学期举办了见

13、习老师汇报课和其他老师的录像课,课后都及 时赐予认真的总结和评判,促使授课人不断总结,进步,同时也使自 己不断吸取别人的体会；另外,数学组仍承担了福建省考试命题中心 的争论课题初高中数学连接的 四维 试验争论,我和发斌同志自 费到龙海试验中学完成调查问卷工作； 三,不足与反思： 1,仍需要进一步加强数学教学的争论和专业 2,在后进生的转化方面需要进一步加强基础学问的落实； 3,多读一些训练教学的专著,丰富自己的教学理论学问； 4,在班主任治理方面要更加留意细节,多与同学进行心灵的沟 通； 总之,一个学年以来,自己收成很多,这得益于厦大附中赐予我 的平台,感谢学校领导的信任,支持与关怀,同时也感

14、谢我的同学为 我的教学赐予深刻的内涵,我将连续努力,不断反思和总结,把工作 做得更好,无愧于厦大附中领导与广大家长的厚望； 高一数学老师工作总结范文三： 本学期,我担任 10 届高一班数学教学工作,本着无私奉献,敬业 爱岗的精神,我认真履行自己的职责, 高一数学老师工作总结；现就本人的工作小结如下： 一, 师德方面 第 7 页 共 9 页 第 7 页,共 9 页作为一名人民老师,我感到由衷的自豪,同时我清楚要成为优秀 的训练工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养 和专业文化水平；本人能积极参加政治学习,关怀国家大事,拥护党 的领导,拥护党的各项方针政策,关怀国内外大事 , 留意

15、政治理论的学 习,团结同志,热心帮忙同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度 端正,钻研业务,勤奋刻苦,关怀同学,疼惜同学,为人师表,有奉 献精神； 二, 教学情形 1,备课, 提前两周备好课,写好教案；平常做到提前备课,坚持把备教 材,备考纲与备同学相结合,特别关注我班同学可能显现的问题,力 求吃透教材,找准重点,难点； 总之,训练教学工作,是一项常做常新,永无止境的工作；今后 我会连续在教学上下功夫,努力使班级同学的成果在原有的基础上有 更大的进步；准时发觉,争论和解决同学训练教学工作中的新情形, 新问题,把握其特点,发觉其规律,尽职尽责地做好工作； 课堂巡察时,留意对学困生进行面对面的辅导

16、,课后准时做课后 记,找出不足；课堂检测题目均属典型考题,包括历年会考和高考真 题,尽量让 80%的同学把握； 3,作业批改与辅导 我始终坚持课前批改完作业,准时地把显现的问题汇总后在课上 解决；这样可以让我很快明白同学的学习情形,特别是中等生中作业 中显现的问题,我会有目的的对他们进行辅导,为培优做好充分的准 备；同时也让我看到了不少抄袭作业的学困生,我耐心地给他们辅 第 8 页 共 9 页 第 8 页,共 9 页导,一个月后他们基本上都开头独立完成作业了；我每天细心地挑选 一些有利于同学才能进展的,发挥主动性和制造性的作业给优等生； 4,坚持利用每周二的午间进行周测试,准时地巩固所学学问,及 时查缺补漏； 5,坚持听课,留意学习组里老师的教学体会,努力探究适合自己 的教学模式；本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很 大；