高一政治第二单元知识点归纳总结

1、高一政治其次单元学问点总结 其次单元 生产,劳动与经营 第四课 生产与经济制度 学问点一,生产与消费的辩证关系 （课本 29 页） （ 1）生产准备消费 人们的消费, 从根本上讲不是由人们的主观愿望准备的, 定的；生产准备消费主要表现在以下四个方面： 生产准备消费的对象； 生产准备消费的方式； 生产准备消费的质量和水平； 生产为消费制造动力； 而是由客观的物质生产状况决 结论： 从确定意义上说,人类历史就是生产进展的历史；物质资料的生产是人类社 会赖以存在和进展的基础； （ 2） 消费对生产具有反作用 消费对生产有重要的反作用, 作用主要表现在以下四个方面： 消费能够拉动经济增长, 促进生产进

2、展； 消费对生产的反 消费是生产的目的； 生产就是为了中意消费； 生产出来的产品被消费了, 这种产品的 生产过程才算完成；否就,就意味着生产活动没有得到社会的认可,是一种资源铺张； 消费对生产具有导向作用； 消费所形成的新的需要, 对生产的调整和升级起着导向作 用；当消费扩张时,会导致生产扩大；当消费萎缩时,会导致生产缩小；消费者对产品的新 要求,不断推动产品的升级换代； 消费是生产的动力； 一个新的消费热点的显现,往往能带动一个产业的显现和成长； 消费为生产制造出新的劳动力； 产积极性,能促进生产的进展； 通过消费,能提高劳动者的质量,提高劳动者的生 学问点二,社会再生产 （课本 29 页最

3、终一段） （1） 含义： 社会生产过程的不断重复和更新； （2） 四个环节： 生产,支配,交换,消费； （3） 社会再生产四个环节的关系： 相互联系,相互影响； 直接的生产过程是起准备作用的环节； 支配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带,对生产和消费有重要的影响； 消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力； 学问点三,大力进展生产力 （课本 30 页） 1.大力进展生产力的缘由 （ 1）理论缘由（理论依据 / 必定性） 物质资料的生产是人类社会赖以存在和进展的基础,生产力是社会进展的准备力气； 第 1 页,共 7 页高一政治其次单元学问点总结 生产准备消费 （2）现实缘由（必要性和重要性） 社

4、会主义初级阶段的主要冲突是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之 间的冲突；为明白决这个冲突,必需坚持解放和进展社会生产力； 解放和进展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务, 胜利必需牢牢把握的一条基本要求； 是夺取中国特色社会主义新 解放和进展社会生产力, 对于全面建成小康社会, 实现社会主义现代化, 具有准备性 的意义； 2.大力进展生产力的措施 （ 1）必需坚持进展是硬道理的战略思想,决不能有丝毫动摇；要牢牢扭住经济建设这 个中心,坚持全神贯注搞建设,一心一意谋进展； （ 2）必需加快科学技术的进展,大力推动科技进步和创新； （ 3）必需全面提高劳动者素养,包括思想道德素养,科学

5、文化素养和健康素养； （ 4）必需全面深化改革；通过全面深化改革,推动生产关系同生产力,上层建筑同经 济基础相适应,推动经济社会连续健康进展； 学问点四,我国的基本制度 1. 我国的基本制度是什么 （课本 31 页） 公有制为主体,多种全部制经济共同进展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度； 2. 我国为什么要坚持这一基本经济制度 1 公有制为主体,多种全部制经济共同进展的基本经济制度,适合社会主义初级阶 段生产力进展不平稳,多层次的状况,符合社会主义的本质要求； （课本 35 页） （ 2）我国的基本经济制度, 是中国特色社会主义制度的重要支柱, 也是社会主义市场 经济体制的根基； （课本

6、 31 页） 3 实践证明,坚持这一基本经济制度,有利于促进生产力的进展,有利于增强综合 国力,有利于提高人民生活水平； （课本 35 页） 3. 我国如何坚持和完善这一基本经济制度 （ 1）两个“毫不动摇” ：必需毫不动摇地巩固和进展公有制经济,坚持公有制主体地 位,发挥国有经济主导作用,不断增强国有经济活力,把握力,影响力；必需毫不动摇地鼓 励,支持,引导非公有制经济进展,激发非公有制经济活力和制造力； （ 2）一个“保证” ：国家保证各种全部制经济依法公正使用生产要素,公开公正公正 参加市场竞争,同等受到法律爱惜,依法监管各种全部制经济； 学问点五,公有制经济 1. 关于“公有制经济位置

7、”的表达 第 2 页,共 7 页高一政治其次单元学问点总结 （1） 生产资料公有制是社会主义的根本经济特点,是社会主义经济制度的基础； （2） 公有制经济在国民经济中居于主体位置； （3） 公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济 社会进展的重要基础； 2. 公有制经济的内容（范畴） 在我国社会主义初级阶段,公有制经济包括国有经济,集体经济和混合全部制经济 中的国有成分和集体成分； 3. 公有制经济的主体位置 公有制经济的主体位置主要表达在两个方面： （1） 公有资产在社会总资产中占优势； （2） 国有经济把握国民经济的命脉,对经济进展起主导作用； 4. 国有经

8、济的含义,位置和作用 （ 1）含义： 国有经济,指由社会全体劳动者占有生产资料的公有制形式；它同较高的 生产力水平相适应； （2）范畴： 在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必需占支配位置； 3 位置及其表达： 位置：国有经济是我国国民经济的支柱,张文忠国民经济的命脉,在国民经济中起 主导作用； 表达：国有经济的主导作用主要表达在把握力上,即表达在把握规模经济进展的方 向,把握经济运行的整体态势,把握重要稀缺资源的才能上； （ 4）作用：（课本 31 页） 学问点六,非公有制经济 1. 非公有制经济的内容（范畴） 在我国现阶段,非公有制经济主要包括个 体经济,私营经济和外资经济；

9、2. 非公有制经济的位置 公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济 社会进展的重要基础； 3. 非公有制经济的作用 非公有制经济在支撑经济增长, 促进创新, 扩大就业, 增加税收等方面具有重要作用； 第五课 企业与劳动者 学问点一,企业和公司 1,企业 1 含义： 企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会供应商品或服务的经济组织 第 3 页,共 7 页高一政治其次单元学问点总结 （2）位置： 企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞； （3）企业的类型： 国有企业,集体企业,非公有制企业并存,都是社会主义市场经济的微观主体； （4）企业开展生产经营活

10、动的要求： 企业开展生产经营活动,必需守法经营,公正竞争,诚信守约；承担社会责任,讲求社 会效益； （5）企业的组织形式： 公司制, 个人独资企业, 合伙企业； 其中 , 公司制是现代企业主要的组织形式之一； 2,公司 1 含义： 公司是依法设立的 , 有独立的法人财产 , 以营利为目的的 企业法人 ； （ 2）公司的形式： 有限责任公司和股份有限公司； 37, 38 页） （看书懂得二者的含义及其异同,课本 有限责任公司：是由 50 个以下股东共同出资设立,股东以其认缴的出资额为限对公司承 担责任； 股份有限公司： 是全部资本分为等额股份, 股东以其认购的股份为限对公司承担责任的企 业法人；

11、设立股份有限公司,应当有 2 人以上 200 人以下为发起人； （3）公司的组织机构及优点 决策机构（股东会或股东大会） 组织机构 执行机构（经理和下设各部门） 监督机构（监事会） 优点： 权责明确, 相互制衡,提高公司的运作效率和治理的科学性,使公司的进展具有充分 的活力； 学问点二,企业的经营与进展 1. 企业经营的直接目的：利润 ； 2. 企业胜利经营的主要因素： （重点） （1）公司要制定正确的经营战略 ； （2）公司要提高自主创新才能,依靠技术进步,科学治理等手段,形成自己的竞争优势； （3）公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象； 3. 企业兼并,企业联合,企业破产的含义和作用

12、（课本 41 页） 学问点三,劳动和就业 - 关于“劳动” （1）劳动的含义： 劳动是劳动者的脑力和体力的支出, 是物质财宝和精神财宝的制造活动； （2）劳动的意义： 劳动制造了物质财宝和精神财宝,是人类文明进步进展的源泉； 第 4 页,共 7 页高一政治其次单元学问点总结 （3）劳动者的位置： 劳动者是生产过程的主体,在生产力进展中起主导作用； 2,就业 - 关于“就业” 1. 就业的重要意义（为什么） 就业是民生之本,就业对整个社会生产和进展具有重要意义； 就业使得劳动力和生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财宝和精神财宝； 劳动者通过就业取得酬劳,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断

13、再生产； 劳动者就业, 有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境域,从而 促进个人的全面进展； 2. 如何为解决就业难问题（措施） 1 从党和政府的角度看： （根本） 保持经济连续快速进展,扩大就业总量； 实施就业优先战略和积极的就业政策； 制定了劳动者自主就业,市场调剂就业,政府促进就业和鼓励创业的方针； 2 从劳动者个人的角度看： 树立正确的就业观念,靠自己的双手开拓新的生活,出现平凡而宏大的社会主义 劳动者的风采；树立自主择业观,竞争就业观,职业公正观,多种方式就业观； 劳动者要加强文化学习和职业技能培训,提高自身素养,增强就业竞争力； 学问点四,依法爱惜劳动者权益 1. 为

14、什么要爱惜劳动者权益？ （课本 44 页） （ 1）实现和爱惜劳动者权益,是社会主义制度的本质要求； （ 2）爱惜劳动者权益,是保证劳动者主人翁位置的前提；是充分调动和发挥劳动者的 积极性,制造性的保证； 2. 我国劳动者享有的权益包括： 公正就业和选择职业的权益； 取得劳动酬劳的权益； 休息休假的权益； 获得劳动安全卫生爱惜的权益； 接受职业技能培训的权益； 享受社会保险和福利的权益； 提请劳动争议处理权益； 法律规定的其他劳动权益； 3. 如何爱惜劳动者合法权益？ （ 1）从国家的角度： 第 5 页,共 7 页高一政治其次单元学问点总结 建立和完善相关的法律,法规； 加强执法监督检查力度；

15、 建立和完善社会保证制度； （2）从企业的角度： 企业经营者应不断提高自身素养,遵守职业道德,承担社会责任, 增强法制观点,做到依法经营,自觉爱惜劳动者的合法权益； （3）从劳动者自身角度： 自觉履行劳动者义务有利于爱惜劳动者权益； 依法签订劳动合同是爱惜劳动者合法权益的重要保证； 劳动者要增强权益意识和法律意识, 当合法权益受到侵害时, 可以通过投诉, 协商, 申请调解,申请仲裁,向法院起诉等途径加以爱惜； 第六课 投资理财的选择 学问点一,我国的商业银行 1. 含义： 商业银行指吸取公众存款,发放贷款,办理结算等业务,并以利润为主要经 营目标的金融机构； 2. 组成及位置： 我国的商业银行

16、以国家控股银行为主体,是我国金融体系中最重要的 组成部分； 3. 主要业务： 存款业务（基础业务）；贷款业务（主体业务）；结算业务； 留意：A；贷款业务,是我国商业银行的主体业务,也是商业银行盈利的主要来源；按 照贷款用途,可划分为工商业贷款和消费者贷款； 银行本着真实性,谨慎性,安全性等原就,评估借款人的信用状况,然而评估的结果, 准备是否发放贷款； B 商业银行的其他业务：供应债券买卖及兑付,代理买卖外汇,代理保险,提 供保管箱等业务； 学问点二,股票 1. 含义： 股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证；代表其持有者 （即股东）对股东公司的全部权； 第 6 页,共 7 页高

17、一政治其次单元学问点总结 2. 性质： 股票是一种股份凭证,全部权证书； 股票代表股东对股份公司的全部权,包 括参加股东大会,投票表决,参加公司的重大决策,收取股息或共享红利等权益； 3. 特点： 高风险高收益同在；股票具有不行返仍性；股票具有较好的流通性； 4. 股票投资的收入： 股票投资的收入包括两个部分： （ 1）股息或红利收入,来源于 企业利润；（ 2）股票价格上升带来的差价,具有很大的不确定性； 学问点三,债券 1. 含义： 债券一种债务证书,即筹资者给投资者的债务凭证,承诺在确定时期支付约 定利息,并到期偿仍本金； 2. 组成： 期限,面值,价格,利率和偿仍方式等组成 3. 种类：目前在我国,依据发行者不同,债券主要分为国债,金融债券,企业债券； 三