学校关于落实“五项管理”工作致家长的一封信2篇

1、9/9学校关于落实“五项管理”工作致家长的一封信1亲爱的家长朋友们：您好！为积极响应教育部提出的关于落实中小学生“手机、睡眠、作业、读物、体质”五项管理的号召，建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，更好为孩子幸福成长奠基，学校已制定系列措施。为了家校能更好协作，提出相关建议，请您认真阅读，积极配合，希望家校携手，共同助力孩子健康成长！手机管理重自律为保护学生视力，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，根据教育部印发的有关文件要求，学校将手机管理纳入学校日常管理。学校已制定亚桥中学学生手机管理制度，从登记、使用、督查、处置、保管等方面做了详细规定。为把相关要求落到实处，我们的建

2、议如下：01、原则上不让孩子将手机带入校园及课堂。因故确有将手机带入校园需求的，须经家长同意，并书面向学校提出申请。学校通过申请后，学生进校需将手机交由班主任保管，放学后归还。02、家长以身作则，科学合理使用手机，切忌自身沉溺于手机和网络，应给孩子树立良好的榜样。积极履行教育职责，营造良好的家庭氛围，形成家校育人合力，对孩子合理使用手机进行教育引导。指导作业重管理学校积极贯彻各级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神，加强作业管理，落实相关举措。科学制定作息时间表，帮助学生养成高效作业的习惯，提高时间管理的能力。教师加强作业指导，鼓励学生利用校内自习课等时间，完成大部分书面作业。开展多元化作业

3、，规范作业批改。学校各教研组、备课组控制作业总量，创新作业形式，落实作业批改，强化作业监控，布置分层作业。学校定期进行教学常规调查，对作业等情况进行动态监测。家校携手监督孩子高效完成作业，家长需要切实履行家庭教育主体责任，我们的建议如下：01、培养良好作业习惯。家长可以帮助孩子一起制定学习计划，帮助孩子养成按时、独立做作业的习惯。孩子学习需要帮助时，家长可以耐心倾听，并及时和任课教师沟通。02、不额外布置家庭作业。家长不要给孩子报过多的兴趣班、补习班，不额外布置家庭作业，避免额外增加孩子的身心负担。保障睡眠齐作为良好充足的睡眠是孩子高效学习和健康成长的重要保障，中学生睡眠时间应达到9小时。为了

4、保证孩子的充足睡眠，我们的建议如下：01、统筹安排作息时间。家校协同，为保障学生充足睡眠留出足够的时间。02、家长要督促孩子培养良好的生活习惯，按时睡觉、定点起床，培养自主管理的能力和意识。中学生就寝时间一般不晚于22：00，保证每天睡眠时间达到9个小时。03、营造温馨舒适的就寝环境。确保孩子身心放松、按时安静就寝。04、学校定期对学生睡眠状况进行调查、监测。增强体质勤锻炼学校严格按照国家课程标准，每周开设3节体育课，保证每天一小时在校体育活动时间。学校开展“小手拉大手”亲子体育锻炼活动，特色体育锻炼为学生终身发展奠定基础。学校每学期开展运动会等丰富多彩的体育活动，培养学生热爱体育、崇尚运动的

5、健康观念和良好运动习惯。为了让孩子拥有更加健康的体魄，我们的建议如下：01、引导孩子坚持参加体育锻炼，选择适合孩子身体和年龄特点的运动项目，保障居家锻炼时间，培养运动兴趣，养成运动习惯。02、体育锻炼活动中要注意运动安全，要做好准备活动，以免造成运动损伤。既要克服困难，更要循序渐进，量力而行，培养孩子坚毅的精神。03、坚持开展“小手拉大手”亲子体育锻炼活动，营造愉悦的家庭氛围，争当健康阳光家庭。04、关注并及时纠正孩子不良的读写姿势，引导孩子养成良好的用眼习惯。指导孩子合理安排膳食，不挑食、不偏食、不暴饮暴食，获得全面均衡的营养。重视阅读巧浸润学校严格按照中小学生课外读物进校园管理办法采购规范

6、的课外读物，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物（含数字出版产品），禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。学校每学年参照教育部推荐新课标中小学课外阅读书目向孩子推荐优质课外读物，设立班级读书角，优化校园阅读环境，营造书香校园氛围；开设“午间阅读”和“名著阅读”课程，开展形式多样的阅读活动，提高阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。学校对学生携带进入校园的读物进行管理，发现问题读物及时处置，消除不良影响。为激发孩子的阅读兴趣，将阅读落到实处，我们的建议如下：01、重视课外读物的价值取向。家长须在正规途径购买课外读物，严格把控课外读物的价值取向，购买符合学生认知、内容积极向上的正版书籍。02、家庭须

7、积极营造阅读氛围，创设阅读时间和空间，倡导家庭亲子阅读，分享阅读收获，注重培养孩子爱读书、勤读书、读好书的习惯。家长朋友们，孩子是每一个家庭的珍宝，也是祖国的未来和民族的希望，落实好“五项管理”工作，离不开学校、家庭密切协作。让我们多一点时间，高质量地陪伴心爱的孩子们，我们因为孩子变得内心充实而有力量，孩子也因为有我们的陪伴终将羽翼丰满，展翅高翔！让我们家校携手共进，助力孩子健康成长!学校关于落实“五项管理”工作致家长的一封信2亲爱的家长朋友：您好！“精彩、快乐、幸福”是我校的办学理念，学生的身心健康、全面发展是我们共同的追求，孩子的教育，是家庭和学校的共同责任。为积极响应教育部提出的关于抓好

8、落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召，落实省教育厅、市教育局有关“五项管理”的文件精神，结合我校实际，现将“五项管理”有关工作要求告知各位家长，望家校配合，监督落实，助力孩子更好地学习与成长。一、学生作业管理 学校举措：1.严控家庭作业。随着课后延时服务的落实，在老师的精心辅导下，学生在学校基本上能完成所有书面作业。其中，一、二年级无书面家庭作业，三至六年级绝大多数学生都能在学校完成作业，个别书写速度慢的学生会有极少量书面作业偶尔带回家补，在家10-20分钟均可做完。2.科学设计作业。各备课组根据学段、学科特点及学生实际情况，合理布置书面作业，分层布置作业，创新作业类型。

9、教师不能用班级QQ群、微信群、钉钉群布置家庭作业。3.作业全批全改。教师对布置的作业进行全批全改，不允许学生自批自改或要求家长批改作业。学校定期对教师作业批改情况进行检查,并纳入工作量化。家庭教育建议：1.培养学习习惯。与孩子一起制定学习计划，养成按时做作业的习惯。家长可以指导孩子提升自我管理能力，学会时间管理，培养孩子按时、独立完成和检查作业的习惯。2.合理安排课余生活。建议您不要根据自身爱好随意给孩子布置作业，报大量的辅导班，加重孩子学习负担，占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理负担，出现校内减负、校外增负的情况。3.适度陪伴和指导。创造良好的家庭学习氛围，尽量为孩子提供适合学习的安静空间

10、，鼓励参与亲子学习活动。孩子学习中需要帮助时，家长指导要注意方法，可以先给予提示，然后让孩子思考如何做。二、学生睡眠管理 学校举措：1.每天进校时间。学校每天8：30上课，7:50开始错峰入校，依次是五、六年级7:50进校，三、四年级8：00进校，一、二年级8：10进校。2.及时关注学生。教师每天会及时关注学生的精神状态，发现异常情况，会及时与家长沟通。学校定期会对孩子睡眠状况进行问卷调查。家庭教育建议：1.每天按时到校。家长要配合学校按学生所在年级的到校时间点提醒孩子上学时间，或按时送学生到校。2.重视睡眠管理。孩子就寝时间一般不晚于21：00，确保孩子每天睡眠时间达到10小时。3.营造温馨氛围。家庭要努力给孩子营造温馨安静的就寝环境，确保孩子身心放松、按时就寝，不熬夜，养成良好睡眠习惯。三、学生手机管理 学校举措：1. 不带手机入校。根据教育部的规定，学生不准带手机或其他智能电子产品进入校园。2. 请与老师沟通。在校期间，如果家长要与孩子联系，可通过班主任进行沟通。如有特殊情况需将手机带入校园的，须经家长