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文档简介
1、育英学校财产管理制度学校财产是保障教育教学过程顺利进行的硬件设施,财产管理 是 学校工作的一项常规性工作。 为了规范学校财产管理, 保障正常的 教 学秩序,特制定本制度。一、校产管理组织系统校产管理在校长领导下成立领导小组,校长任组长,分管副 校 长任副组长, 各处室中层领导、 年级组长任组员, 负责对财产的清 理, 检查及购置、报损、赔偿的审批等。各类设备、 校产实行“谁使用谁管理”的原则, 遵循“归口领 导, 层层负责;统一建帐,分级管理,专管、分管( 兼管 ) 、群管相 结合”。 由各有关处室中层领导负责管理。 总务处在主管领导的领导 下, 对全校财产负责统管, 设置财产管理员, 负责全
2、校财产的管理与 清查。 各办公室、教室、专用室、食堂、田径场(含篮球、排球、器 械活动 场地)、储藏室等设施由具体财产管理人负责。二、学校财产的分类房产 :办公楼、教学楼、宿舍楼、食堂等。办公设备:办公桌椅、柜架、实验桌椅、会议桌椅、床铺等。教学设备:教学仪器、标本、模型、电教设备、听力系统、微 机 室、电子备课室设施,课桌椅,田径场地(篮球场、排球场、器械 活 动场地)。文体设备:体育器材、乐器、服装等。交通运输工具:机动和非机动车辆等。办公与事务用品:速印机,复印机,计算器、校园网设施等。实验设施:化学、物理、生物实验室等其它公共区域:校门、围墙、草坪及花坛、监控室设备、停自 行 车处、校
3、园文化宣传长廊、洗手间、卫生间等。三、学校财产的常规管理建立固定资产帐、卡登记、领用和赔偿制度。建立固定资产总帐: 由学校校产管理员和学校会计统管。 先要 按照规定设置固定资产科目和财产资金情况表。 校产管理员还要建立 财产明细帐, 对全部财产予以登记; 学校会计要记载财产总值和财产 资金活动情况。 各分管理员要用统一的帐薄设置分类帐, 管理记载要 与实物相符,并要与总帐相符。 TOC o 1-5 h z 建立领用、借用、赔偿制度。凡经常使用的设备,可以领取 专 用,并填写领用财产登记单,一式两份。份自存;份交校产管理员。管理员发放财产后, 应在固定资产领用单上注明,同时做好财 产 分布记录:
4、用者交还时,还要有注销手续。凡临时使用品,可作借用处理,办理借用登记手续,并由借用人签字;交还时,仍要在该档内登记交还日期,并记录物品的完好情况。凡教职工调出学校时。办公室必须见到总务处签字,证明不欠学校物品时,方可办理调出手续。经常检查、定期清理学校财产。财产总管理员和分管理员应 经 常检查财产的使用、分布和完好情况。以便发现问题及时解决。部 分财产的清点: 根据学校情况有重点地进行。 目的主要是为 新学年做 好准备,以便维修和添置。低值易耗品的管理要求是:建立收支帐,有盘点制度,每一 学 期有一次报表,不管是谁来领物都应严格登记。四、学校财产管理办法各办公室、教室、专用室、宿舍、食堂等各室
5、内的学校财产,由 室 内校产负责人统一清理造册, 并交主管领导签字后, 由各处室自行 管 理,财产清单一式三份,一份交总务处,一份交主管处室,一份自 行 保管,主管处室对各自负责的校产部分每学期要不定期检查, 总务 处 每学期要全面检查一次。班级和学生宿舍财产管理实行班主任负责制。 一包一年, 学年 末检查验收, 每学期末检查。 各班及宿舍的公物均在学期开始时由总 务 处财产管理员与班主任当面点清, 当场记载各室公物配置情况, 由 班 主任填写“育英中学财产设备清单” ,一式三份,一份交总务处, 一 份交政教处,一份自行保管,完成交接工作。中途或学年末如有班主任更换,双方班主任要到总务处完成交
6、接手续。 学年(期)末由 班主 任与总务处财产管理员根据“设备清单”逐一验收,确认损坏赔偿清单。 TOC o 1-5 h z 教职工办公室、图书室、实验室、微机室、多媒体教室、文体器材室等功能室, 学期开始时由总务处财产管理员与室内财产管理员当面点清,当场记载各室公物配置情况,由管理员填写“育英中学财产设备清单”,一式三份,一份交总务处,一份交教务处,一份自行保管,完成交接工作。 中途如有人员变更, 双方到总务处完成交接手 续 学年末由责任人与总务处财产管理员根据“设备清单”逐一验 收,确 认损坏赔偿清单。各年级使用的选修课教室、 会议室等, 由年级组负责管理与使 用,学期开始时由总务处财产管
7、理员与年级组长当面点清,当场记载 各室公物配置情况,由管理员填写“洋浦中学财产设备清单”,一式 三份,一份交总务处,一份交教务处,一份自行保管, 完成交接工作。学校公共设施的管理由值周领导负总责, 全员参与监管, 公共 区域内的物品, 实行划分责任区的方式, 由就近部门、 年级负责管 理。校产原则上不出借。 如确实需要的, 应由借物单位或借物人出 具借条,说明物品、数量、归还时间等内容。出借人签名并经校长批 准 后,总务处备案方可出借,归还时应严格验收,遗失或损坏的,应 按 赔偿制度处理。五、财产缺损的责任追究与赔偿 学校财产被损坏或缺少,由总务处追 究财产损坏或缺少者的责 任。班级财产的损坏
8、或损失, 由政教处向班主任了解并核实情况, 班 主任追查班级中的责任学生做好相关记录并索赔。2 各处室财产损坏或损失,由各处室负责人及时向责任人了解并核实情况,及时以书面形式报告总务处,并索赔专用室内的财产损坏或损失, 由专用室负责人依据借用登记记 载情况,书面向教务处报告,追究借用人的责任,并索赔。公共设施被损坏或损失的, 由值周领导、值周老师、保安及有关负责人查实情况,追究损坏人或携带人的责任, 做好相关记录并索 赔。各楼层洗手间、 卫生间管理由各年级组所在楼层进行责任管理 与使用,出现有龙头、开关、灯管损坏者,由年级组负责进行损毁登 记 和报修手续。各部门如有财产损失, 未能查明责任人的
9、, 追究有关负责人应 承担的失责责任。学校严格执行“谁损坏,谁赔偿”、“照价赔偿” 的原则和“有 意损坏,从重赔偿”的原则。未增值学校财产损坏照价赔偿, 已增值学 校财产损坏按现价赔偿, 贬值学校财产损坏由有关部门或领导估价 后 赔偿。有意损坏的,原则上按原价的三倍进行赔偿。 有固定资产卡的, 以资产卡为依据,无资产卡的,以当时采购价和市场价为依据, 不能 确定的由有关部门或领导估价后赔偿。赔偿途径由损坏责任人向相关负责人报告设备损坏情况,再由负责人用书面形式向总务处报告财产损坏 (或损失)情况。由总务处核 实设备损坏程度, 定出赔偿金额, 或根据损失财产的价值定出赔偿 金 额,并由总务处出具
10、赔偿通知单。 由负责人督促责任人向财务室缴 纳 赔偿经费(由负责人直接向财务室缴纳) 。并向总务处出示已赔偿 金 额的收据。专用室内损坏或损失的财物由各专用室负责人查实情况,并通报给使用单位的负责人(班主任)或最后一次使用单位的负责人(班主任),由负责人(班主任)按上述途径执行赔偿。同 时专用室 负责人应将财产损坏或损失情况报给总务处备案。各处室公物损坏,须先缴赔偿金后修理,情况特殊的,可以由负 责人先向总务处书面申请,经获准可先修理后支付赔偿金。六、财产设备维修财产设备维修遵循先索赔后修理的原则, 领用的校产设备, 使 用前必须仔细阅读使用说明, 严格按照操作规程。 在正常使用的情况 下,出
11、现故障,查明原因,及时报总务处统一安排维修、处理。班级财产设备损坏报修,须由班主任填写“财产报修登记表”及“财产设备报修单”交总务处。教师办公设备和专用教室财产设备报修,由各室负责人、年级组长、及使用者本人,填写“财产报修登记表” 及“财 产设备报修单”交总务处。经总务处鉴定,属于自然损坏的,由总务处请人修理;属于人为损坏的,查明原因后,按制度赔偿,由总务处请人修理。修理期限一般不能超过三天, 如确实不能完成,总务处要和 使用人做出合理解释,否则相关人员要承担失职的责任。财产管理者工作变动时, 必须根据帐面实有物品清点清楚, 向 接管者办理交接手续,财产接管必须根据帐面实物无误后, 方可接收。
12、 如帐物不符,查明原因,按赔偿制度执行。财产交接,必须有总务处 人 员监交,监交双方核实后,在帐卡上写明交接日期,交接双方与监 交 者签字。如移交后校方未确定交接财产管理人, 上交总务处代为保报损财产修复后, 各相关处室的负责人和责任人应在报修单上 填上明确回复意见。否则,将分别追究相关处室责任人及修理人的责 任, 必要时还将追究负责人的责任。七、财产设备的报废固定资产超过使用年限, 并被确定不能使用和修复的, 或修复费 用大于使用价值的, 低值财产或零星校产应由总务处鉴定, 校长批准, 填报废单,调整财产帐。高价值校产或大宗校产的报废须经行政 会 议研究决定,报请社会局,财政局或政府其他部门审批。八、未尽管理责任者的处罚1. 未关教室、办公室门窗扣责任人绩效工资 50 元。未关教室、办公室灯、多媒体系统、空调、风扇、饮水机、扣 责 任人绩效工资 50 元。自有车辆不按规定位置停放一次,扣责任人绩效
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