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文档简介
1、广东省教育科学“十三五”规划课题 课题批准号:2020WQYB094广东省教育科学“十三五”规划课题 课题批准号:2020WQYB094课题名称:粤港澳大湾区教育信息化与学科教学的深度融合研究 主持人:汤幸初规划设计:吴运来 艾进达 何贵明 罗秀蓉 陈晓锋 卢天宇 蒋超金第 第 页课题1 物质的变化和性质 作业设计深圳市盐田区云海学校 罗雁【基础性作业】(必做题) 化学变化和物理变化1.下列变化过程中,只发生物理变化的是( ) 铁钉生锈 B. 食物腐烂 C. 燃放礼花 D. 切割玻璃【答案】D 【学业质量】必备知识关键能力solo质量水平难度f物理变化与化学变化的本质区别认识记忆B1UL1容易
2、(0.9)陶瓷是中华民族在人类科技史上的伟大发明,下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是( ) A.混合 B.成型 C.晾干 D.烧结【答案】D【学业质量】必备知识关键能力solo质量水平难度f物理变化与化学变化的本质区别认识记忆B1UL1容易(0.9)下列变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是( )铁片生锈;食物腐烂 B. 干冰升华;粮食酿酒C. 蜡烛燃烧;冰雪融化 D. 日光灯通电发光;酒精挥发【答案】C【学业质量】必备知识关键能力solo质量水平难度f物理变化与化学变化的本质区别认识记忆B1UL1容易(0.8) 化学性质和物理性质下列纸张的性质属于其化学性质的是( )可燃性 B. 易
3、撕碎 C. 呈白色 D. 不溶于水【答案】A【学业质量】必备知识关键能力solo质量水平难度f物理性质与化学性质的区别认识记忆B1UL1容易(0.9)下列物质的应用,有它的物理性质决定的是( ) A. 用蜡烛照明 B. 用米酿成酒 C. 氢气用来填充氢气球 D. 用天然气作民用燃料 【答案】C【学业质量】必备知识关键能力solo质量水平难度f常见物质的性质与用途理解掌握B2ML2中等(0.7)阅读下面短文,回答问题:(1)1773年和1774年舍勒和普利斯特里先后发现了一种新的气体,后经拉瓦锡确认,它是空气的组成部分,这就是我们现已熟知的氧气(O2)。氧气是无色无味的气体;它能供给呼吸,支持燃
4、烧;但氧气能腐蚀钢铁等金属,使他们生锈;氧气不易溶于水。叙述氧气(O2)的物理性质的是 、 两句(选填序号,下同)叙述氧气(O2)的化学性质的是 、 两句根据你的生活经验和体验,说说下列物质的用途各利用了它们的什么性质? 酒精作酒精灯的燃料: ; 氢气(H2)填充气球: 。【答案】(1)、; 、 (2):化学性质; :物理性质【学业质量】必备知识关键能力solo质量水平难度f物理性质与化学性质的区别理解掌握B2ML2中等(0.6)常见物质的性质与用途理解掌握B2ML2中等(0.6)【拓展性作业】(选做03题)知识强化中华传统文化蕴含丰富的化学知识。下列古诗词中涉及到化学变化的是( )A.千锤万
5、凿出深山 B.蜡炬成灰泪始干C.飞流直下三千尺 D.吹尽狂沙始到金 【答案】B【学业质量】必备知识关键能力solo质量水平难度f物理变化与化学变化的本质区别认识记忆B1UL1容易(0.8)能力提升有下列各物组质,要简便地鉴别出它们,你认为需要根据其化学性质的是( )铁丝和铜丝 B. 酒精和白醋C. 集气瓶中地二氧化碳和氧气 D. 白糖和面粉【答案】C【学业质量】必备知识关键能力solo质量水平难度f物质的鉴别:常见物质的物理性质差异分析评价B4RL3中等(0.5)阅读以下描述语句,选取数字序号填空。常温下氯化钠是一种白色固体 易溶于水 氯化钠不能燃烧 给氯化钠固体升温至801,氯化钠固体熔化变成液态 向氯化钠溶液中滴入硝酸银溶液,反应生成氯化银白色沉淀 氯化钠用于配制医疗上的生理盐水 工业上可以用氯化钠来制取碳酸钠、氯气等。描述物理性质的是描述化学性质的是描述化学变化的是描述物理变化的是描述用途的是 【答案】(1) (2) (3)(4)(5)【学业质量】必备知识关键能力solo质量水平难度f物理变化与化学变化的本质区别认识记忆B1UL1容易(0.8
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