大班美术《大花》-大班教案_第1页
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文档简介

1、第 页大班美术大花_大班教案教学目标： 1、能够大胆地作画，尽量把花瓣画到边上。 2、发挥想象，尝试运用各种图案、线条、色调装饰大花。 3、通过观赏大师作品、体验艺术美。 教学打算： ppt、夹板、素描纸、黑色卡纸、颜料、背景音乐、大花园 教学过程： 一、播放ppt，激发幼儿活动爱好 （1）出示小瓢虫，提问 师：有一只小瓢虫，它要去一座奇异的宫殿旅行啦大家来看看，它来到了哪里？播放其次张ppt （2）师：究竟是哪里呢？带着疑问，小瓢虫又起先它的旅行了！ （3）播放第三张ppt师：请看，小瓢虫又起先爬喽。它爬呀爬，爬了一天又一天，最终来到了一个红色的世界。播放第四张ppt暖暖的，香香的，舒适极了

2、！看！原来小瓢虫是在哪里旅行呀？ （4）播放第五张ppt师：原来是在一朵花上呀！刚才我们说的奇异的宫殿，是花的什么呀？嗯！是花心。 二、请幼儿说一说对作品花的感受 师：那你感觉这是一朵怎样的花？（引导幼儿感受花瓣的大） 师:花瓣大到哪里去了啊?花瓣从花心始终大到了边边上去了。 三、幼儿尝试画大花 （1）师：好大的一朵花，小瓢虫怎么爬都爬不到头了。它想请小挚友帮它画一朵大花，它想去更多的大花上去旅行。（请幼儿从背后拿出画板和记号笔起先画大花） (2)老师引导幼儿：不要遗忘先画花心哦！想怎么画就怎么画。花瓣大到边边上去。画一朵大花 (3)请画好的幼儿把大花展示出来。 四、作品赏析 （1）找出一朵小

3、花 师：你觉得这么小的花瓣，小瓢虫会喜爱吗？ 小瓢虫说：虽然这朵花很美丽，但是我没爬几步，我的旅行就结束了，多没意思呀！ （2）带领幼儿一起把花变大 师：我们怎么样把这朵花变得大一点呢？把花瓣画到边边上去。 （3）请幼儿找一找，哪朵花大到边边上去了。 （4）小结：原来，我们把花瓣画到边边上去，就能变成一朵大花。 五、美化大花 （1）师：小瓢虫说，你们给我画的大花我很喜爱，可是我想到又大又漂亮的花上去旅行，怎样把大花变得更加漂亮呢？你们想的这些方法可真不错！ （2）出示大花园 师：让我们跟着小瓢虫去花园里吧！瞧！花园到了，感觉怎么样？ （3）请幼儿说一说喜爱几号花，为什么？(相应播放ppt：对应

4、大花) 师：花瓣美丽在哪里？引导幼儿视察花瓣上的花纹。竖条、横条、一弯一弯的、点点（ppt：花纹） （4）师：小挚友，除了用这些花纹，你觉得还可以用什么花纹来装扮花瓣呢？三角形图案、椭圆、涂上美丽的颜色你们知道的图案还真不少呀！老师这里还有：斜线花纹、块状花纹、波浪线花纹，其实还有许多许多 六、请幼儿画漂亮的大花（背景音乐） （1）幼儿作画 师：老师为你们供应的作画工具，请幼儿选择自己喜爱的颜色画大花，选23种，装饰花瓣。 （2）作品赏析（请幼儿把画好的大花展示到上面并说一说，你是怎样把花画的又大又美的。 （3）小瓢虫说：你们今日画的大花又大又漂亮，我好快乐啊。 七、延长：名画观赏 师：美国有一个出名的画家，名字叫欧姬芙，她最擅长画大花了！让我们一起来观赏一下！（播放ppt，背景音乐） 师：你们看了这么美的花之

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