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文档简介

1、第 第 页幼儿教师工作总结个人年终总结8篇 幼儿老师工作总结个人年终总结1 本学期我班共有33名幼儿,新增加了2名幼儿。我们利用周末时间对全班幼儿进行了家访,也有个别几个家长孩子不在家还在老家的状况我们就进行了电访,告知其新学期要留意的各种事项。 我们在家访中主要了解孩子在暑假期间的状况: 1、有无外出旅游? 2、暑假学了什么? 3、暑假有谁带,一日作息科学吗?如吃饭、睡觉等状况。 4、放假前布置的小任务有无完成? 5、让家长们了解新学期我们教室的转变及新学期报道时间和该带的物品及需要家长协作的地方。 6、重点对两个新生进行家访,了解孩子的详细状况和告知家长该带的物品及需要协作的地方及简约了解

2、我们幼儿园的一日生活。 通过家访我发觉许多幼儿暑假都外出旅游。有些家长比较忙的就呆在家里或者回老家了,从家长口中了解到孩子在家一日作息不太好,喜爱看电视,不爱吃饭,很晚睡等状况,于是我们告知家长开学前要调整好孩子的作息尽快进入开学模式。在家访中还发觉家长对孩子上学校的事情比较关注,以及想让孩子报什么爱好培训班以便今早适应学校生活。 在对新生的家访中我们了解到一个男孩子比较淘气,好动,在家妈妈常常以打骂的方式来教育孩子,这是不对的,盼望家长能正确教育孩子切不可打骂。还有一个女孩子比较聪慧机智,也很活泼热忱,就是不太爱吃饭。在通过与家长的沟通中,我们进一步了解到了孩子的状况,以便能更好地在今后的生

3、活中进行其教育。 通过这次的家访,我们更进一步地了解到每个孩子在家的状况,以及父母所着重的方面,家园沟通让我们一起努力,让孩子欢乐地度过在园的最末一年。 幼儿老师工作总结个人年终总结2 幼儿园对家庭教育指导的重要性也成为大家的共识。本学期我班的家长工作在园领导的重视下,在家长的亲密协作下,超卓的完成了各项工作,使家园共育成为促进幼儿全面进展的有效途径。现对本学期工作做如下总结: 1、充分利用“电话家访”“班级通知”“家园联系栏”“家园联系册”等形式,即时与家长沟通,与家长沟通,即使反馈幼儿进展状况,真正成为合作伙伴。 2、为了让家长实时了解我们每个星期、每个阶段的教学状况,我们实时将主题活动内

4、容刊登在班级宣扬栏上,让家长在每天接送孩子时就能了解班级的教学状况。 3、依据主题开展状况,师生共同创设与主题教育相适应的环境,让家长在每天接送孩子时实时了解老师的教学内容。利用家长活动时间,让家长积极参加各种争论,让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。 4、对个别幼儿状况,通过离园时、电话等多种途径沟通幼儿平常在家、在园的学习与活动状况,寻求家庭协作共同教育的最正确途径。 5、鼓舞家长积极参与园内活动,促进家庭之间、家园之间的多向沟通。 6、正确发挥家长的作用,激发家长的参加意识,提高家长主动参加幼儿园活动的积极性,发挥好父母的教育工作。 7、鼓舞家长积极参与亲子活动等活动,加深

5、亲子的情感沟通。 纲要指出的合作伙伴。应本着尊敬同等。合作的原那么,争取家长的理解和主动参加,并积极支持援助家长提高教育技能。我班的家教指导工作还存在着许多的不足之处,在以后我们将继续努力,不断创新,克服家教指导工作的薄弱之处,将家教指导工作做的更好。 幼儿老师工作总结个人年终总结3 一:本学期,我们班没发生一起安全事故,这是我们老师和孩子共同努力的结果。 孩子好玩,玩的快乐时,就会忽视一些安全隐患,在这方面,我采用让孩子养成习惯,每次户外活动或游戏时。、我总会先和孩子约法三章,不推挤,不抢夺,留意安全,久而久之,孩子就知道,玩游戏时要留意什么,我让孩子们知道假如摔了碰了,都会让老师爸爸妈妈担

6、忧,自己也会疼,换位想想老师的感受,爸爸妈妈的感受,。 二、进行安全工作自查,实时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,实时地进行修理,防止一些担心全隐患的存在; 班里两位老师就一日生活中简单涌现的担心全因素进行排查,如午睡时,多提示睡在上铺的幼儿不站起来,提示幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,摒除幼儿自身担心全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危急性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的安全意识。 三、安全教育渗透于一日活动中。 1、通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我爱护的

7、案例,提高幼儿的自我爱护技能。 2、在主题教学活动中,如人体的骨骼,让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应当如何爱护好自己的骨骼,使骨骼不受到损害。幼儿能够积极地参加争论,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通安全,以免发生安全事故,伤到骨骼等等。 总之,安全工作是一项长抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保证幼儿的身心得到健康的进展。 幼儿老师工作总结个人年终总结4 我班幼儿50人,男孩28人,女孩22人。经过一个学期的幼儿园生活,我班的幼儿已建立了良好的生活常规,有比较好的自我服务技能。在一个学期以来,幼儿状况较稳定精神面貌良好。同时在我班老师的同心同德下,不断加强保教工作,使幼儿有

8、一个良好的学习环境。 在这一学期里我能抓好他们的日常规律,不断提高幼儿的自理技能及自律性。能听从老师的指挥同时加强幼儿的自我服务技能,培育他们的进餐卫生,自己整理好衣服,能自觉整理玩具及爱惜公物、玩具。进一步加强幼儿的进餐质量,做好膳食调查,保证幼儿有健康的身体,强健的体魄。 生活管理方面,不断地去加强幼儿的自理技能,通过开展灵活的小手这一活动让幼儿做到相互援助,让孩子们能学会为小伙伴服务,援助班做力所能及的事情,大大调动幼儿的积极性、主动性。 在饮食方面,通过一段时间的努力,基本能抓好幼儿在园的三餐,大部分幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在老师的鼓舞下也有所进步,在进餐前我

9、能坚持向幼儿介绍每天的饭菜,引起幼儿的食欲,让他们能开心、宁静地进餐。在餐后,幼儿能留意到桌面的清洁,自觉地擦洁净。坚持餐前洗手、漱口、洗脸的好习惯。进餐速度已比以前有提高。 幼儿的安全方面:教育幼儿基本的安全知识,要求他不去玩危急游戏,下课时不相互追赶,不攀登高物。教幼儿不随意去摸危急物品。同时传受一些防火、防水、防电等知识。培育幼儿友好相处,不争玩具,减削因争吵而打架的事情发生。 通过一学期的努力,幼儿的状况也比较满足,但在一些方面还有不足,在以后,我会更努力做得最好。 幼儿老师工作总结个人年终总结5 幼儿园对家庭教育指导的重要性也成为大家的共识。本学期我班的家长工作在园领导的重视下,在家

10、长的亲密协作下,超卓的完成了各项工作,使家园共育成为促进幼儿全面进展的有效途径。现对本学期工作做如下总结: 1、充分利用“电话家访”“班级通知”“家园联系栏”“家园联系册”等形式,即时与家长沟通,与家长沟通,即使反馈幼儿进展状况,真正成为合作伙伴。 2、为了让家长实时了解我们每个星期、每个阶段的教学状况,我们实时将主题活动内容刊登在班级宣扬栏上,让家长在每天接送孩子时就能了解班级的教学状况。 3、依据主题开展状况,师生共同创设与主题教育相适应的环境,让家长在每天接送孩子时实时了解老师的教学内容。利用家长活动时间,让家长积极参加各种争论,让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。 4、对

11、个别幼儿状况,通过离园时、电话等多种途径沟通幼儿平常在家、在园的学习与活动状况,寻求家庭协作共同教育的最正确途径。 5、鼓舞家长积极参与园内活动,促进家庭之间、家园之间的多向沟通。 6、正确发挥家长的作用,激发家长的参加意识,提高家长主动参加幼儿园活动的积极性,发挥好父母的教育工作。 7、鼓舞家长积极参与亲子活动等活动,加深亲子的情感沟通。 纲要指出的合作伙伴。应本着尊敬同等。合作的原那么,争取家长的理解和主动参加,并积极支持援助家长提高教育技能。我班的家教指导工作还存在着许多的不足之处,在以后我们将继续努力,不断创新,克服家教指导工作的薄弱之处,将家教指导工作做的更好。 幼儿老师工作总结个人

12、年终总结6 真正有效的“幼小连接”是一种关注儿童学习的身心基础,呵护和培育他们的主动性和调控性学习品质,引导同学学会学习、提升问题解决与创新实践技能的“长程连接”。这将对儿童成为积极、主动、敏捷的学习者产生重要的影响。*幼儿园始终致力于“幼小连接”,为孩子进入学校乃至更长远的进展打下坚实的基础。如今,大班的孩子们进入“幼小连接”的关键期,20*年*月14日,在老师们的带领下,梅陇幼儿园大班孩子们来到了启新学校,开展参观学校活动。 活动在庄重肃穆的升旗仪式中拉开序幕。紧接着,孩子们观摩了一班级的教学课。从课前预备到师生互动,每一个环节都让孩子们觉得新颖有趣,不少的孩子们还学起了学校生的模样。课后

13、孩子们走近学校生,带着早已预备好的对学校生活的各种疑问与困惑,逐一采访哥哥姐姐,找寻答案,言语中充斥对学校生活的憧憬。 随后,由教育主任带领大家到各个教室进行参观。孩子们经过电脑房、走过书法室,在各个教室里了解到了学校的课程内容。孩子们感慨美术室漂亮而多彩,感叹劳技室哥哥姐姐们的鬼斧神工,孩子们感受启新学校丰富的文化底蕴,脸上充斥了对将来入学的期望。宽敞明朗的教室、琅琅的读书声、生动有趣的课堂给孩子们留下了深刻而美妙的回忆! 我们始终面对“每一个同学的终身进展”,在开展活动中关注身心健康、社会责任、合作与沟通、制造性、问题解决、自我管理等指向儿童将来学习和进展的核心素养。通过本次活动让孩子们近

14、距离了解了学校生的学习、生活环境,感受到了学校学校生活的无限魅力,满意了孩子们剧烈的新奇心,激发了孩子们成为一名学校生的愿望,也为他们顺当进入学校学习奠定了基础。 幼儿老师工作总结个人年终总结7 儿童是祖国的将来,祖国的盼望,他们的健康关系到我国的兴衰和民族的将来,要提高民族的健康水平,就需要从孩子做起,使幼儿园成为育人园地,培育有道德、有知识、身心健康的一代新人。健康教育是提高幼儿自我保健意识和技能。培育良好的卫生行为,接受系统的卫生知识教育,建立文明的生活方式。通过健康教育的学习,卫生行为逐步养成,使孩子们懂得了清洁卫生、饮食卫生、个人卫生、体育熬炼和防病等有关知识。 在完成教学的基础上,

15、做好卫生保健工作。首先在班内做好传染病预防,因幼儿园是一个集散场所简单有传染病流行,提前做好预防是每一位老师的责任。在本班内无传染病发生。 在以前基础上,又进一步加强了对幼儿六病预防工作,收到了显著的效果。 幼儿接受了卫生知识教育,从培育良好卫生行为习惯,建立文明生活方式,要落实在行动上,需要从平常做起。对于不同条件的家庭的孩子,有着他们不同的卫生习惯,有的孩子咬手指甲、用嘴咬衣服领及抠手等不良习惯,都是在自觉和不自觉中养成。发觉他们这些行为,我在卫生课上讲这些习惯的害处,并且在实际生活中观测他们的行为,随时随地地给他们矫正,使他们养成良好的卫生习惯肯定要从小做起。 总之本学期的工作在各级领导

16、大力的支持和援助下,较好的完成了卫生工作任务。在工作实践中我深深的体会到关怀爱惜孩子是我们每一个老师的职责。家长把孩子交给我们就要负起责任。我们就要把防病治病放到首位,为孩子制造出身心健康的条件,有了健康的身体才能使同学德、智、体、美、劳全面进展,将来才能为社会服务。 幼儿老师工作总结个人年终总结8 *月份似乎过得特别快,才记得刚刚月初时,一晃就又到了月尾。粗粗整理*月来幼儿园的工作,主要完成以下这些: 一、本月大型的幼儿活动有小小运动会、秋游和家长开放日活动 教研活动有集体备课中就美术领域进行了开课研讨,期中开课依据课题的分工进行了展示,我都全程参加,了解老师们的教学现状和工作状态,以便更有针对性地指导。 二、档案整理 上学期的档案原本在暑假间就已经整好了,但后来一看,发觉有很多不规范的地方。于是在教研组的组织下我和老师们又重新拆开来,重敲了页码,进行了装订。档案整理看看简约,其实也是有一些规则在里面,需要有阅历的人带着新人做,这样才会减削不须要的返工。 三、团队式开课研讨 本月儿歌组研讨的内容是蛤蟆大姐穿新衣。经受了选材、备课、开课、评课、再到新一轮的研讨,反复推敲,使思路越来越清楚,教学效果也越来越好。相信这样的研讨活动对我们组的每一个成员都是有收获的。 四、为迎接*县的老师来园参观参加做好各种预备工作

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