幼儿教师素养培训心得体会8篇

1、第 第 页 幼儿教师素养培训心得体会8篇 幼儿老师素养培训心得体会1 岗前培训对我们刚刚走出校门的新老师来说就犹如是雪中送炭。我们就像是刚刚成长的孩童，对于教育事业的认识还很肤浅，在教学的道路上不知从何抓起，岗前培训就是我的指路明灯! 这次培训的内容非常丰富，结合了新老师的需要安排培训内容，在理论上对教学学规章制度、教学常规，新课程理念，师德等等加以讲解，让我受益匪浅!说下我的心得体会，做合格的新世纪幼儿老师。 通过这次培训，听了老师的事例以后，才知道什么叫上课!什么叫做一名合格的幼儿老师!做一名合格的幼儿老师应具备的素养。 幼儿老师是幼儿园教育的实施者，老师的素养径直影响着幼儿教育的质量，提

2、高老师的素养是当前幼儿教育的当务之急。幼儿老师应具备哪些教育素养? 一、要有正确的教育目的观 作为老师应当明确到底什么样的教育才是好的幼儿教育，才是高质量的幼儿教育。一贯以来，幼儿教育都是以学校的预备阶段存在的，一些家长为了使自己的孩子不输在起跑线上，信奉“提前开始、越早越好”的教育思想，要求幼儿园大量给幼儿教识字、拼音、书写、计算等等，甚至要求将学校书本内容提前灌输给幼儿。为了迎合家长的心理，一些幼儿园过多地关注了幼儿知识、技能的学习，而忽视了幼儿情感、立场、技能、习惯、爱好的培育。这种幼儿教育剥夺了幼儿的童真童趣和游戏玩耍的权利，使幼儿失去了天真、烂漫的童年生活。其实，孩子早期教育的目的并

3、不是培育神童，而在于培育头脑敏捷、身体健康、性格开朗、品质优秀、人格健全的孩子。高质量的幼儿教育应当是要让每一个人的潜质都得到充分的进展，幼儿能自主地做事、自信的生活，体验到在幼儿园学习是一件美满的事。应让幼儿感到学习的过程是在追逐漂亮的蝴蝶，而不是追逐随时可能会蜇人的黄蜂。在我们这个中等城市地区，幼儿教育学校化倾向虽有所转变，但仍旧存在，需要老师、家长继续转变教育观念，树立正确的教育目的观，还孩子一个健康、欢乐的童年。 二、选择敏捷多样的教学方式 传统的教学方式是以老师讲解为主，老师缺乏教具演示，缺乏图案色调，缺乏生动的游戏，干巴巴的说教索然无味。课堂上，老师总会要求幼儿“小手放在小腿上”“

4、小手背后，乖乖坐好不准动”等等，幼儿只能被动地接受老师的灌输。新纲要中指出：“幼儿园应以游戏为基本活动”“寓教育于生活和游戏之中”。要转变传统的注入式教育，采纳敏捷多样的教学方式，着重在游戏、生活中教育幼儿，集体、小组、个别等多种教学组织形式并用，争取家庭、社区的支持与协作，使幼儿在生动、活泼的活动中得到主动地进展。应允许幼儿自主选择活动内容和活动方式，允许自由选择伙伴，允许有自己的见解，调动幼儿学习的主动性和积极性，使幼儿真正成为学习的主人。作为幼儿老师，应清晰地认识到：儿童不是一个需要填满的容器，而是一个需要点燃的火把。 三、形成合作探究式的师幼关系 在传统的观念中，老师总是权威的化身，老

5、师总是对的，传统的师幼关系就是：我说你听、我教你学、我讲你做。在师幼互动中，由于老师把自己更多地定位为管理者和掌握者的角色上，因此，在不少时间，幼儿首先是不被允许发起互动信号的，如在进行集体教育活动中，幼儿首先要做到的是宁静，而不是和老师发生沟通和互动。又如，不少老师更为关注的是“班上是不是出事”、“有没有消极行为”，至于幼儿究竟在干什么，或幼儿心理、情感上有什么非常需要，老师并不在意;在师幼互动中，幼儿更多将自己定位为互动中的听从者，听从和遵守的成份更多，比如，要“好好和大人说话”、“想做什么需要向老师申请”等。老师没有把幼儿作为一个同等的个体，老师与幼儿之间缺乏情感的沟通与互动。新纲要中指

6、出：“老师应成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者”，老师与幼儿应形成“合作探究式的师幼互动”关系。因此，老师与幼儿的关系是同等的，老师应尊敬幼儿、信任幼儿。老师是孩子的合作伙伴，是玩伴，是与幼儿一起学习、一起成长的人。 在幼儿园一日生活中，要求老师“蹲下来说话，抱起来沟通，牵着手教育”，就是提倡师幼间民主、同等的对话关系。由于传统师道尊严思想根深蒂固，再加上本地区幼儿老师观念滞后，要真正形成合作探究式的师幼互动关系还需要肯定的时间。 幼儿老师素养培训心得体会2 三天的幼儿园老师培训，我有幸参加其中，在这短短三天的培训，我们观摩了很多幼儿园骨干老师的课，并进行沟通与研讨，拓宽了学习的视野，更新了

7、教育观念，理论的应用水平与教学的创新技能得到提升。 社会在进展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性进展之路。我们乡镇中心幼儿园老师之路该如何走?作为老师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们老师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速进展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确，面对不断更新的教育观念，面对进展的时代，面对改变的孩子，教育需要不断更新，教育需要讨论型的老师，只有不断地讨论教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。 这次基层幼儿园老师培训，我们更进一

8、步了解和掌控了新课改的进展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会： 一、 幼儿老师要培育终身学习的理念 我们的生活日新月异，随着社会的不断进展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满意孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛楚的事，更是一件不负责任的事。 过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，假如我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河?老师的业务素养很重要，现在的教育对幼儿老师的

9、要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。 二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能 县幼儿园的吴院长具体深入的为我们解读了幼儿园教育指导纲要，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学阅历丰富的骨干老师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。 三、老师应具备良好的师德和职业道德 德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师,要有“捧着一颗心来

10、，不带半根草走”的精神。喜爱、尊敬、理解幼儿是幼儿老师需要具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的须要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。 四、老师需要具备较高的业务素养 要实施创新教育理念，创新型老师需要具备以下几种业务素养：(1)有丰富的知识结构，这是老师发挥制造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个同学的个别指导。(3)有丰富的情感。老师声情并茂的朗诵，热忱洋溢的赞颂以及在与同学接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动同学的热忱，激发同学的学习动机，同学因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感沟通，使

11、教者亦乐、学者亦乐。 三天的幼儿老师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔珍贵的财宝。牛顿曾经说过：我之所以胜利是由于我站在了巨人的肩膀上。这些胜利的阅历为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探究真理的路途。 幼儿老师素养培训心得体会3 辛店街道中心校全体幼儿老师在教委武文汇老师的细心组织下，在辛店幼儿园召开了一次新学期沟通培训会。本次培训由我辖区各位园长分别就幼儿园的安全工作、家长工作、幼儿常规管理以及如何教育好每一个孩子，结合自己园所的先进阅历进行了沟通阐述。与会全部老师都听得很用心，很仔细，我也感受很深刻，从思想和立场上都有了新的认识和转变。这次培训会召开的很实时，很胜利。对我

12、们每一位老师来说既是新年后的“收心会”，又是新学期伊始的工作部署会。 会上刘青园长做了题为努力做好安全工作，制造和谐安全的幼儿园环境的工作报告。安全工作一贯是幼儿园工作的重中之重，由于幼儿园的安全工作关系到全体幼儿的生命安全， 牵动着全部家长的心。前段时间新闻媒体接二连三的对幼儿园事故进行报道， 的确让每个人都感到惊心动魄。作为一名幼儿老师，我深知自己责任的重大，爱护好每一位孩子是我的职责。从晨检到教育活动，从区角活动到游戏及户外活动，稍有疏忽，便有可能给孩子的生命带来威逼，因此我们要尽可能地对担心全因素提前做好防范、猜测能实时摒除。新的学期开始了，作为一名班主任，我更认识到自己责任的重大，要

13、时刻绷紧安全这根弦，平常多对孩子进行安全教育提高孩子的自我爱护意识，把安全教育渗透到幼儿一日常规的各个环节中来。 宋爱君园长的如何做好家园协作工作讲的很契合实际，指出了家园协作的重要性，指导每位老师应如何做好家长工作，激励每位老师在现有的物质环境下加强自身修养，努力提高幼儿老师的精神和道德风范。让家长能够从心里高度接受我们这个团体，爱我们的幼儿园，观赏我们的老师，情愿把孩子放心地交给我们。作为班主任，数十年的阅历让我懂得家园协作的重要性，有了家长的支持，我们的班级工作就会得心应手。比如：家长帮助幼儿制作手工作品，帮忙搜集材料，实时反馈幼儿信息等等，而这些恰巧可以推动我们班级日常工作的管理，起到

14、推波助澜的作用，让我管理班级工作做到游刃有余。家长工作没有最好，只有更好，新学期中我肯定会努力将家园协作工作做的更超卓！ 孙薇园长用言简意赅的语言，从托班到大班分层次分阶段的对幼儿园常规管理的先进阅历和大家进行了共享。其中着重提出了“良好习惯培育”这一课题。教育家叶圣陶曾说：教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。可见良好的习惯的养成是多么的重要，一种好的习惯往往会伴随一个孩子的一生，让他终身享用。我们辛店教育一贯比较着重幼儿这一方面的培育，作为班主任我也一贯很着重孩子良好习惯的养成，从小班入园开始我就让他们学着养成独立分发玩具，知道玩完后放回原处；吃饭时养成细嚼慢咽、不剩饭

15、菜的好习惯；午休时养成自己整齐摆放鞋子的好习惯；小伙伴之间养成互助互爱、懂得共享的好习惯等等。中国闻名思想家孔子也曾说过：少假设成天性，习惯成自然。可见幼儿期是习惯养成的关键时期。要使幼儿养成良好的行为习惯，我觉得需要从大处着眼，微小处入手，需要多渠道，全方位的开展一系列活动，并把它们恰当的运用到幼儿的一日生活中来，而且还要得到家长的认可和协作，只有这样，才能有助于幼儿养成良好的行为习惯，促进幼儿全面健康的进展。 作为一名幼儿老师，我们既是孩子的伙伴又是孩子的导师，那么我们如何才能更好地教育好每一位孩子呢？这是值得我们每一位幼教人努力思索的问题。王青园长结合自己的育儿阅历和独到的教育管理阅历与

16、大家进行了沟通探讨。听后对我有很大的触动，王园长的思想比较前卫，工作方法很敏捷，是我们学习的榜样。她平常擅长与孩子沟通，能够发觉并尊敬孩子的想法，经常做到换位思索，从孩子的爱好出发，爱护孩子的新奇心，着重孩子情感的培育。听了王园长的报告结合自己在实际育儿过程中遇到的问题，我深深感到自己还有许多做得不够好的地方，比如有时自己的言谈举止欠佳，做事急于求成，不能容忍孩子常常犯错等不足之处，今后我还需努力改正，到处为孩子营造一个良好的氛围，允许他们在不断犯错中吸取新的知识，用自己的责任心和爱心呵护着孩子们欢乐成长！ 有人说：被需要就是最大的美满。认真想来，不无道理。怎样才能被人需要？那就是负起责任，满

17、意他人的需要，同时自己也收获着付出的欢乐。幼儿教育事业就是一种付出和奉献的事业，我每时每刻都在享受着付出的欢乐。新的一年，新的起点，我将会带着歌声和微笑，用我的欢乐和真情和孩子们一起成长，一起飞行！ 幼儿老师素养培训心得体会4 炎炎酷暑，为期十天的培训即将落下帷幕。通过这次的技能培训，我们收获颇多，同时也深刻的体会到老师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名老师简单，但是要当一名好幼儿老师却是不简单的。这次技能培训主要给我们们安排了三方面的内容，分别是舞蹈、绘画与声乐。 我们们担负的是教育起点的重任，我们们需要激发孩子在各方面的潜能，那么首先就要求我们们老师能够多才多艺。这

18、不禁让我们想起了关于教育的一句名言：要给孩子一杯水，那么你就要装备一桶水。事实也的确如此，所以，作为我们们老师，不但要会说，而且还要会画、会唱、会跳，只有这样，才能更好的启发每一个孩子。通过这次的舞蹈培训更加扎实了舞蹈的基本功。虽然以前在学校也学过，但是由于较长时间没有练习，一些舞蹈的基本动作也有些生疏了。通过这次的学习，把从前丢弃的东西重新捡起来了，这无疑是一件可喜可贺的事情了。 这次培训不仅学习了舞蹈的基本动作，还在这个的基础上学习了编舞技法。我们觉得以后的老师生涯中是特别收益的。在幼儿园的各种活动中，舞蹈是不可或缺的，然而舞蹈的编排无疑是一项重要的工作。培训中，我们们还学习了有关舞蹈教学

19、的理论知识，包括幼儿舞蹈各年龄段的目标，幼儿舞蹈教学的实施途径和主要内容等。这样的理论学习使我们们能够在今后的工作中更加的得心应手。 在声乐培训方面，同样让我们受益匪浅。这几天的培训中我们接触了许多关于乐理方面的知识，其实在上高校的时候都学过只是在毕业之后就没再温习现在提起来已经有些生疏了，因此我们深深的感受到凡事就怕“仔细”二字我们假如在以后的日子里每天温习一些，天长日久那将是一个很大的收获对自己也将是很大的一笔财宝。南中路幼儿园老师的示范让我们目不暇接，在他手中简约的一首小曲，子摇身一变就成了很动听好听的天籁之音可见平常我们们会的那些简约的伴奏方，法是远远的不够的，我们们要不停的学习新知识

20、与新技巧，来提高个人的总体技能及水平，现在知道自己的不足了，就应当付出行动不要光说不练，平常自己就可以，找一些小曲子先考虑一个合理的指法，然后再配上好听的伴奏，一首曲子也可以，尝试多种伴奏类型，我们想这样不停的练习对提升自己会有很大援助的。 在绘画培训方面，我们也收到了很大的启发。整个美术培训中解放路幼儿园的，老师从幼儿园的色调基础、泥工活动、剪纸活动及新材料炫彩棒的运用四大方面，进行具体的介绍。培训过程中，老师通过理论讲解和操作相结合，通过实践使我们，们对介绍的几种美术形式有了肯定的了解；通过幼儿绘画作品的观赏，使我们感受到儿童画应有气息：色调的绚烂、独特的想象、稚拙的笔触；解幼老师的讲座使

21、我们感受颇深之处：尊敬幼儿的想象和制造，美术教学应当是愉悦的表现、灵性的跃动。 此次培训，主要包括手工活动在幼儿教育中作用、手工活动各方面留意环节，各环节实施步骤、上心感受儿童画等方面。通过此次培训，帮我们树立了全新的理念，作为老师，要一切从孩子爱好出发，把培育孩子制造力和丰富的想象力，作为主要目标，通过各种材料提高孩子学习的积极性。 通过本次培训，我们意识到在美术活动中，尊敬幼儿性格的重要性。老师应具，有敏锐的眼光和洞察力，正确地引导幼儿去感受美、制造美。实时鼓舞幼儿的奇思妙想、新奇心，擅长发觉每一个幼儿的爱好倾向及思维的闪光点，让每个幼儿，在原有的水平上都得到有效的提高。老师的实时鼓舞应贯

22、穿于整个活动的始终，如争论作画方法时需要实时确定与表，有新思路、新方法的幼儿，在讲评过程中引导同伴相互探讨，发觉别人有利于自己的优点。 十天的技能培训结束了，但留给我们的的确深深的回忆，是一笔珍贵的财宝。通过这次的培训，我们理解了如何通过艺术教育的有效教学活动，更好的援助幼儿，养成良好的学习习惯，在“喜爱学习”和“擅长学习”两方面怎么样来促进幼儿学习品质的不断完善。在以后的幼儿园教学中，我们本着这个目标，努力尝试培育幼儿的学习品质，更好的激发幼儿的新奇心，发挥幼儿的新奇心，让幼儿更好的子学中玩，玩中学。 幼儿老师素养培训心得体会5 在我正式的进入到幼儿园工作开始，当我正式的成为一名幼儿园的老师

23、开始，我先与和我一起同一批进入幼儿园的其他同事一起参与了一场特别盛大的岗前培训，这一段时间的岗前培训让我感受到了许多启发。也让我对之后正式的工作有了更多的信心。 我们的岗前培训主要是对于自己之后的一些工作的熟识以及对幼儿园的熟识和了解，我们首先通过幼儿园院长的介绍了解了幼儿园的一些进展历程和伟大的荣誉，也通过对幼儿园老师的指责的了解和对幼儿园老师的工作的了解，更加坚决了自己要成为一名好的幼儿园老师的信念，更加坚决了自己以后要好好工作的立场。 这是我第一次参与工作，在学校的时候学的也是幼师这个专业，所以能够来到_幼儿园是我觉得万分荣幸的事情，我也为自己的努力而感到骄傲，由于自己在高校时期足够的努

24、力才使我能够在毕业之后成为_幼儿园的意愿，能够为教育事业贡献出属于自己的一份能量，也是经过这次的岗前培训，我对幼儿园老师这个事业有了更加剧烈的喜爱。也更加对自己能够成为一名好的幼儿园老师奠定了深厚的信心。 我知道要想成为一名好的幼儿园老师并不是一件特别简约的事情，我也清晰的知道自己离成为一名好的幼儿园老师的距离还有很远，但是既然自己已经开始了这份工作，并且毅然决然的踏上了属于自己的教育事业，我就肯定会尽自己最大的能量去完成它，我也会尽自己最大的技能去制造出属于自己的世界。要想成为一名好的幼儿园老师，首先我们需要对幼儿园的小孩子有肯定的了解，并且要对小孩子有足够的耐烦，能够成为把这份工作当成是一

25、种享受，并且情愿去为了幼儿园的进展以及幼儿园全部的小孩子的成长而努力，更是需要我们在内心深处建立起自己对自己成为一名幼儿园老师的责任感，只有当自己身负厚重的责任感才能够有志气去完成自己在工作上所遇到的全部的难题。 这次的岗前培训就我个人而言，我觉得特别的圆满和胜利，我也意识到了自己既然选择成为一名老师，就应当身负属于自己的责任，并且去为了自己的目标而努力奋斗，我也相信经过了这次岗前培训，以及自己之后在工作上的努力和奋斗肯定会成为一名好的幼儿园老师的。 幼儿老师素养培训心得体会6 我是我们幼儿园的一名新老师，这一周在我正式进入幼师的岗位之前，幼儿园对我和另外的几位新同事组织了一次的培训，在我的印

26、象中，似乎全部的工作岗位在新员工都会有“岗前培训”，不过也能够理解，由于我们是新员工，对自己的工作岗位和工作场所的了解程度确定不足，所以通过岗前培训就能够援助我更好的了解自己后面工作的地方和岗位。作为一名新老师，通过这一次的岗前培训，也的确给了我很多的援助，让我知道了我们幼儿园的各项制度规定，可以援助我少犯错误或者是不犯错误，同时还让我进一步的加深了自己幼师的职业道德认识，相信会给我后面的幼儿教学管理工作提供很多的援助。下面，就是我对此次培训的详细的心得体会了。 一、思想上的认识 这一次的培训都是学校的各位前辈老师来给我们培训的，所以他们都是“身经百战的战士”了，在培训中他们从他们自己亲身的幼

27、儿管理教学工作出发，给我们讲解教育幼儿会遇到特别多的困难，由于幼儿对很多的道理都是懵懂的状态的，再加上他们活泼好动的天性，所以管理的难度特别大，但是看到各位老师们讲解，让我对于幼师的工作有了更深的认识，再通过他们的再三强调，让我知道了一个各个的幼师需要要仔细对待全部的同学，对同学需要要尊敬和理解，能够关怀他们的健康和安全。看到各位各位老师慎重的表情，也让我更加重视起来。 二、工作技巧上的认识 各位老师用自己的教学管理为例，给我们讲解了他们在管理幼儿时遇到的各种状况和处理方法，并且设例各种突发状况，让我们各种说出自己的解决措施，并且给我们评分做评价，这样的培训方既让我学习到了各位老师的优秀教学方

28、法，也让我熬炼了自己的遇事处理的技能，知道了要做事临危不惧，要能够先让自己冷静下来，去做出最正确的判断。不过老师也告知我们这是给了我们思索的时间，而事情发生的时候都是突然的，需要我们马上做出最正确的判断，所以盼望我们在以后工作的时候肯定要严格根据幼儿园的规定来，尽可能地减削突发状况的涌现，并且还要自己多去学习，这样才能够有更多的解决问题的方法。 三、自身的认识 由于幼儿正处于仿照技能最强的阶段，所以我们老师一举一动一言一行都很有可能让幼儿学习仿照到，所以我们幼师自身需要要严格根据老师的规定来，留意自己的言行，要做到有礼仪有规范，这样才能够最大程度的防止幼儿学习到不好的行为，并且让他们从我们幼师

29、的身上学习到好的行为素养。 幼儿老师素养培训心得体会7 时间转瞬而过，这次幼儿园的老师岗前培训也将完结了。这次有幸跟着前辈学习做好一名老师，我的心境豁然就开朗了，收获不少，受益也匪浅。小时候就有一个当老师的理想，现在我成为幼儿老师中的一员，我颇感荣幸。 培训前我就有肯定的专业的知识技能，这次培训就是为了能够在正式上岗时能够更好的适应幼师这工作。在培训过程中，从其他前辈那学习怎样做一名优秀的老师。我们一行人每天定点定时上课，学习如何援助幼儿学习，在教学的时候要尽量从幼儿的角度想问题，不能以成年人的标准教，肯定得要把自己融入孩子里面，要进到他们的世界中，才可以掌控小孩子的心里，教学也就简约多了。

30、再一个我们学习的要点就是要有职业道德和职业素养，仔细教学，备好每一天要上的课的教案。教学过程中，要留意幼儿的整体状况，把他们起初自己的孩子对待，万分之当心。家长把孩子交到我们手上，我们就得负起全部的责任，不能有半分的懈怠工作。工作之中，要充分有耐烦、细心，还要有一份爱心，才能够对他们重视。在幼儿犯错的时候，不能径直就教训，要以饶恕的心态去开解他们，要他们知道自己犯的什么错，从而改正自己，从源头抓起。幼儿还是处于一个非常的时期，全部的行为都要从他们自身出发，一开始就要教给他们正确的观念。 从这次培训中，我学到了怎么去做一个幼儿园的老师，学到做老师要具备的东西，以及老师职务需要不断改进和增加的东西

31、。前辈教会我们在新时代里，老师也要跟着时代走，不能停留在原来的地方，要不断前进，去除糟粕，把精髓都萃取出来。最重要的一点，就是不能忘却老师的初心教书育人，我们是要把这些祖国的花朵都教会知识成长为祖国强大有力的后盾。 岗前培训让我明白了，老师的职责不是一天两天的事情，是要不断坚持的，要把自己真正融入到这份职业中发挥自己的作用。向孩子们传授知识，培育成才。感谢这段时间的培训，让我能够感受到作为老师的责任感，明白老师是一只有力的教育团队，是为国家服务的，是一份平凡的职业却是一份不平凡的事业。 幼儿老师素养培训心得体会8 8月10日的新老师岗赵江桃作为即将上岗的新老师，我参与了岗前培训。短暂的老师培训使我受益匪浅