高校读书感悟手记共享5篇

1、第 第 页高校读书感悟手记共享5篇 高校读书心得笔记共享1 高校是人生最为重要的一个学习阶段，这关系着高校生将来的职业进展与规划，可以说，高校很大程度上决断了一个人的将来，高校的学习安排和方法和高中有许多不同，许多人往往不知道在高校该如何学习，专家针对高校学习方法总结提出了五高校习策略。 1.求学伊始，运筹在先 世界上为什么人们掌控的知识和收获的名誉不一样?比如中国获得诺贝尔文学奖的莫言。他们胜利最重要的因素唯恐要追溯到一个人是否在学习上正确地把握住了学习规律。求学人最要紧的事情莫过于能在学习上“运筹帷幄”。谁能把握好学习规律，并擅长管理时间，自身知识技能就会提升的很快。这就是为什么高校阶段的

2、学习统筹规划很重要。 2.扬长避短，发挥自身优势 其实，我们每个人的聪慧程度，既具有质的多样性，又具有量的差别性。这种差别是由于先天素养、后天行为与主观爱好爱好不同而产生的。文化科学的很多巨人，往往都是在才能得到充分进展的条件下，扬长避短而走向胜利的。同样，我们的高校学习也要有这种眼光。从客观上讲，我们高校生中的每一个人在智力上是各有长短优劣的，要学会扬长避短。 3.树立正确的时间观念 高校学习与高中学习相像的地方都是要有严格的时间观念，加强学习的计划性，一天有24小时，一星期有168小时，怎样安排学习要有个计划，得过且过的心态是不适合学习的。学习过程事实上是大脑活动的过程，而大脑的思维运动是

3、有规律的，因此也还要依据大脑活动规律，合理安排学习和休息， 4.把握好学习过程中的对立 统一规律预习、听课、复习、作业是学习过程中的四个环节。预习的好处许多，它能使我们提前知晓教材或讲义中的主要内容，上课时能紧跟老师的思路，化被好听课为主动思索。有选择有重点地记笔记，消化课堂教学内容，解决疑难问题。然而不少同学简单忽视学前的预习，事实上这是错误的做法。 5.学会“牵牛鼻子” 在学习过程中，有时难免会遇到一些障碍，这时没有须要硬着头皮去钻牛角尖。在高校学习期间要学的知识许多，要在有限的学习期限里学到尽可能多的知识，要擅长区分轻重缓急，不需死记硬背，明确最主要的学习内容并重点掌控，对不重要的东西一

4、般掌控就行了。 学习从来就不是盲目的事情，我们应当策略性的去学习，这样才能获得较好的学习成果。高校生，学习应当具有技巧性。假设自身没有好的学习策略，不妨学习胜利学习者的阅历。依据六大策略学习能够更好的猎取到知识。 高校读书心得笔记共享2 学习当中我一贯都是特别端正的，每一次上课的时候都能够仔细听讲，对于自己身上的改变我也是特别的清晰的，作为一名高校生我对自己的学习状况特别清晰，我跟四周的同学都是虚心的学习，在专业知识上面不放过每一个环节，我虚心的学习对自己好的东西，在这一年的学习的当中，也得到了一个蜕变，这是实实在在的蜕变，从一名中同学到高校生的蜕变，这绝对是特别的珍贵的，也是由于有了这样的改

5、变让我现在对自己特别的有信心，在今后的高校生活当中，要更加的自信，从个方面去培育自己，在技能上面学习当中都要做的足够好。 当然这一年的学习其实也有不足之处，我是一个比较执着的人，都说遇到问题变通一下就能够更好的分析透彻，但是我就在这方面就不够通透，在遇到问题的时候常常感觉很不好，比较执着，所以就不能够更好的掌握住自己，这是我的问题所在，这一年来的学习上面我还是有待进步的，这一点我需要要承认，我需要仔细的去思索这个问题，耐烦的去搞好学习，现在我才是大一，接下来的几年时间我应当重视这种状况，所以我会努力的去完善自己这方面缺点，很感恩这一年的学习，高校时间过的很快，我也会好好把握的。 高校读书心得笔

6、记共享3 日升日落，花开花谢，高校四年的时间就这样在时间的轮回中无声无息的度过了。在这个即将要毕业的日子里，我回顾了一下我高校四年所经受的一切，唯独关于我学习的阅历是值得一提的事情，由于在我的整个高校时期里，我做的一件最有意义的事情唯恐就是学习了。所以关于学习我有许多的心得，也有许多想要总结的地方。 首先，我先来谈谈我在大一专业课上的学习。大一的时候，我们会由于刚刚来到高校而对我们高校里的课堂充斥了新奇，在这段时期里，我们上课可能会仔细一些，但是一旦过了这个新鲜期，我们就会感到无聊，感到无趣，就开始抱着一种无所谓的上课立场了。我也不例外。在刚刚进入到高校的时候，大一上学期的确是我最仔细的一段时

7、期，由于我高中时期那股冲劲和学习的劲一贯还在，对高校专业所学习的内容也保持着足够多的新颖感。包括对我们专业课的老师也都一贯怀着是一种敬畏的心理。所以在大一上学期的时候，我仅仅是靠爱好和对老师的敬佩就拿到了我们专业课成果的第一名。这也让我得出了一个关于学习很重要的一点，那就是爱好。俗话都说“爱好是我们的老师”，这话果真说的也没错。 其次，我再来谈谈我在大二时期的学习。渐渐到了大一下学期的时候，接触到外界的诱惑越来越多，看着同学们在课堂上不是打游戏，就是睡懒觉的状态，我也开始渐渐的放松了自己，人也变得越来越懒散起来。特别是大二的时候，我们_专业课的老师被换掉了好几个，而且换过来的老师都不怎么专业，

8、他们上课的时候，我并不能够听的明白，所以这也是让我对待学习也没能持之以恒下去的缘由之一。期末考试的成果也就可想而知了，不仅没有拿到奖学金，还考的非常的糟糕。在这一阶段的学习中，我也得到了关于学习的另外重要一点，那就是坚持。只有坚持下去，我们才会一贯优秀下去。 最末就是关于在大三大四里的学习。来到大三后，我就突然醒悟了过来，不能这样再这样继续懒散下去了。我要重新振作精神，重新投入进学习的怀抱中去。不仅每天坚持去上专业课，还把老师布置的任何一科作业都认仔细真的完成了下来。不仅如此，我还会常常往学校的图书馆里跑，阅读各种的经典文学作品，以此来丰富自己的课外学识。 虽然在大三大四的时候，我在学习上也取

9、得了很不错的成果，但是在接下来的学习里，我还要更好的做到时间管理和劳逸结合。 高校读书心得笔记共享4 学习时我们需要要掌控学习的.方法，这样可以提高学习效率，同时也需要保证每天上课期间，学好课堂知识，学习没有捷径，只能通过一每天努力积累。只有吃得了苦，才能够取得更好的成果。 学习需要动脑，而不是死读书，由于老师教育的东西永久都不可能是全部，需要靠我们自己去总结，去分析，不能只想着靠老师教育来学习，这样是不可能把成果提升上去的，在高校我们需要要学会的一个技能就是要能够自学，学校有图书馆供我们翻阅资料，丰富的藏书有许多知识可以查询，只要每天勤快些，去多学习一些相关的知识我们总能够学的更多。 高校和

10、高中不同，老师不会逼迫我们学习，我们的空闲时间也有许多，大多数是一天有半天时间可以供我们学习，只要利用好时间，每天除了上好课也应当在课后学会自己去学习。高校时间很快，管理也不如高中那么严格，宽松的环境，靠我们自己的努力，和我们自己自觉学习，这样我们才有可能学到知识。 每个人的技能都是一样的，成果好的同学，是他们花的时间比我们多，不能总是把课余时间用在打游戏，看电影上面，高校时间可不够我们挥霍。当高校毕业后我们还要面临着许多问题，如进入社会工作，或者继续深入学习考研读博。都需要在四年学习中扎实学习。 我们高校好有许多证书需要考，比如英语四级，六级，八级等计算机二级，不同的专业还要考专业证书，所以

11、时间不够，那就要靠我们自己利用时间。其实学习一点都不难，只要我们把老师教育的知识学好，课本上的东西实时温故知新，对于需要掌控的知识我们都了解，只要我们一点点积累，把每天的时间都用在该用的地方，我们的成果自然就提升了。 有时候我们学习会取得不错成果，但是不能骄傲，由于一旦骄傲不仔细学习，这很简单让我们平常上课时不仔细，学习不够努力成果必定就会涌现大幅度下滑，影响我们期末考试。许多时候基本的道理都知道，我们却不情愿动手只想着现在不焦急，不需要如此焦急，总是给自己借口，躲避学习的压力。 学习很枯燥，尤其是我们经受了十多年的学习，对于学习的乐趣并不大，但是假如不知道学习，总想着躲避，总认为时间充裕，当

12、毕业到来是就会感到很突然，由于你在高校什么都没有学到，每个人的路都是自己选的，该面对的时候不去面对，那么你就会失去这次的机会。 学习只有吃得苦，才能取得好成果，学校不是游乐场，反而是竞技场，只有秀的人才能得到更多的机会，高校是个舞台也同样也是人才的成长基地，我们那么是种子，想要发芽需要知识浇灌，学习没有难度，难得是我们不情愿付出汗水。 高校读书心得笔记共享5 我的高校讲解并描述16岁的阿廖沙到喀山想进高校读书，但那时的高校对穷苦的孩子来说大门是关着的。阿廖沙在那里的一所非常高校“社会高校”，在这个所高校里他接触到很多知识分子，受到各种思想的启迪和教育，这所“高校”为他呈现出一个越来越宽阔的世界

13、。 “我要去喀山读高校。一经决断，我变暗下决心，无论如何都要达到目的。”高尔基如是写到。此时的高尔基已是处在于我们年龄相当的阶段，没有任何资本，也没有任何亲人的援助，有的只是与他毫不相关的人的一句不经意的鼓舞而已，在他看来，这些就足够让他实现高校梦。但不得不说，高校梦的实现，完全是他自己努力的结果。 现在的高校生们呢?读书，易上加易：资金根本不属于我们考虑的范围，支持却来自社会各界，我们的父母，亲人始终站在第一位。支持的无穷，学习资源的无尽，四年又四年，高尔基式的人才有多少，寥寥无几，可以说几乎没有。怪谁?父母，亲人，国家，教育制度?不用怀疑，就怪你自己!由于一个不容转变的事实我们都已长大成人

14、了。成熟的思想已宣告衣来伸手，饭来张口“公子”“小姐”的生活的远去，假如你还是只能过那样的生活，我敢说，人与白痴可以画笔直得等号了。 记得英语老师在讲到一篇关于责任的文章时说过，人活着不仅仅是为自己很大程度上是在承受着对父母，家庭，社会等许多反方面的责任。一个无忧无虑的人也是一个没有责任心的人。对比一下当时的高尔基，在那样的环境下，他为谁活着，为自己。亲人的消逝，社会的黑暗，没有权利给他责任。可仅仅是对自己负责，他就是自己成了一个大文人，不知责任更多时，他会怎样呢? 有时一对比，我会觉得高尔基的高校生活才是真正有意义的高校日子，反而我们的高校生活却是很糟糕。不可否认，学校的条件要好许多，但结果却与他差得很远。究其缘由，我们糜费了时间，时间也糜费了我们! 写到这里，不禁想到了高校生找工作困难的现状。许多人埋怨，生不逢时，国家，政府各方面的问能，但要知道，主要无能的还是自己，糜费青春，错失良机，自食苦果! 为了所谓的素养教育，对知识变的渺视，高校里教授的知识不断减削。