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1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14北师大版二年级上册语文期末整理复习易错练习题单班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 读拼音,写词语。hu du n ji tio o w wa tu dn tin kn zh shi bn wn 2. 读拼音,写词语shn bn y shn fn bi sh n ho q q tin xn xin bn rn xi rn k p n zhe ji rn shn yn d xin du xio n q zhu zh y tio p zu ji jie nn ho co d fn zi p shn 3. 看拼音,写词语。yn jing sh
2、n dng zu wn w wa tio yun di gi hui rn gng ho 4. 看拼音,写词语。lin tio n l d qio yn qn du w z chn sh zh do d chn lu y ko 5. 看拼音写词语。nn fng y xi b fen j d mi tin shng go shn gung xio gu 【笔画集训】6. 数笔画填空。“丢”共_画,第5画是_,组词_。“牢”共_画,第5画是_,组词_。“告”共_画,第3画是_,组词_。“筋”共_画,最后1画是_,组词_。7. 我会数笔画填空。“屁”共_画,第5画是_,组词_。 “屎”共_画,第4画
3、是_,组词_。 “幸”共_画,第3画是_,组词_。 “使”共_画,最后1画是_,组词_。8. 我会按要求填空。“萄”是_结构,部首是_,除去部首有_画。“笨”是_结构,部首是_,共有_画。“深”的音节是_,音序是_,是_结构,部首是_,除去部首还有_画。9. 数一数,填一填。1“甘”字共_画,第二笔是_,是_结构。2“世”字共_画,第二笔是_,第三笔是_。3“匹”字共_画,第二笔是_,第四笔是_。4“与”字共_画,第一笔是_。5“母”字共_画,第三笔是_。6“此”字共_画,第三笔是_,最后一笔是_,是_结构。10. 按要求完成填空。“坡”部首是_,右边是_字。“梯”部首是_,右边是_字。“搭”
4、_结构,共_画。“棚”部首是_,右边是_字。“够”由_、_两个部件组成。“颜”部首是 _,右边是_字。【补全词语】11. 把词语补充完整。无(_)无(_) (_)(_)闪闪 名(_)古(_)五(_)十(_) 如(_)得(_) (_)居乐(_)三(_)两(_) 风(_)日(_)12. 将合适的词语填在下面( )里。名山(_)(_) 一(_)石桥 (_)(_)灯光(_)(_)机器 一(_)鱼塘 风景(_)(_)13. 我会将词语补充完整。热情(_)(_) 安居(_)(_) 惊弓(_)(_)四面(_)(_) 一年(_)(_) 五(_)十(_)14. 把词语补充完整。(_)茫茫 (_)复复 慌慌(_)
5、勃勃(_) 津津(_) (_)不舍15. 把词语补充完整。揠苗历尽 大笑羊牢赏悦眉眼【句子训练营】16. 按要求写句子。1照样子变一变。例:我的好朋友是小月。 小月是我的好朋友。北京是我们的首都。_2的 太阳 刚刚 火红 升起 (连词成句)_3照样子写句子。例:官员们一边看一边议论。_一边_一边_。4秋天是_。(补充句子)17. 我会照样子写句子。1小草像春天的眉毛。(1)长城像_。(2)_像_。2例:我会读书。 我会写字。我既会读书,又会写字。(1)我会劳动。我会学习。_(2)我喜欢跑步。 我喜欢打球。_18. 按要求写句子。1黄鹂在枝头唱歌。(把句子写具体)_2秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒
6、香。(用加点字写句子)天上的月亮像_。3身体虽辛苦,心里喜洋洋。(用加点字写句子)这个苹果虽_,_。4一群大雁在天空飞翔。(快活地)(用括号里的词扩写句子)_19. 给下列句子加上恰当的关联词,把两句话合并成一句话。(1)他宁愿牺牲自己。他不说党的机密。_(2)丁丁多次被评为“三好学生”。丁丁不骄傲。_(3)音乐课上,马老师弹琴。马老师教我们唱歌。_(4)大禹治水做出了杰出的贡献。大禹成为人们世世代代敬仰的英雄。_20. 把句子补充完整。小明很着急,_地跑进了教室。小明开心极了,_地跑进教室。小明伤心极了,_地跑进教室。【古诗阅读】21. 阅读诗歌,回答问题。绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
7、。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(1)这首诗的作者是朝诗人。(2)这首诗中几个带有颜色的词语分别是、。(3)诗中有两个写地点的词语是和。22. 阅读十二月花名歌,完成练习。正月山茶满盆开,二月迎春初开放。三月桃花_,四月牡丹国色香。五月石榴_,六月荷花满池塘。七月茉莉_,八月桂花满枝香。九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供,腊月寒梅斗冰霜。(1)按照原文把横线处补充完整。三月桃花,四月牡丹国色香。五月石榴,六月荷花满池塘。七月茉莉,八月桂花满枝香。(2)根据课文判断对错。茉莉和桃花的颜色都是红色的。菊花的形态多种多样。梅花不怕寒冷,敢与冰霜斗。十月水仙开放。(3)文中画“”的句子是
8、说( )A.荷花开得多。B.荷花开得美。(4)你最喜欢哪个月的花?请你仿着写一句吧。23. 阅读古诗,并完成练习。赋得古原草送别(节选)唐离离,枯荣。野火烧不尽,。1将古诗补充完整。2读完这首古诗,我要学习小草_的精神。24. 阅读理解。咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。咏柳曾巩乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。两首诗的作者对柳的态度有什么不同?_两首诗虽然写法不同,但都抓住了柳枝的特点展开联想,请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特点,而由此联想到了什么?_25. 读片段,完成练习。那时候,风儿吹动树叶孩子们也在这里“沙沙,沙
9、沙!”逗小松鼠,那回忆采野蔷薇吗?多么美好,也在这里,又那么遥远捉红蜻蜓,啊!逮绿蝈蝈吗?苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!1孩子们在摇篮里做了些什么?用“_”画出有关信息。2为什么说原始森林是祖先的摇篮?()A.因为祖先在这里学会了很多本领,这里也给他们带来了很多快乐。B.因为他们在这里睡觉,睡得很香。3在祖先的摇篮里,人们还会做什么?请你写一写当时人们可能进行的活动。_【阅读理解】26. 阅读短文,回答问题。鸟 岛在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻,一个挨一个。窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,
10、也有青绿色的。1写鸟多的词是_;写鸟窝多的词是_;写鸟蛋多的词是_;写鸟蛋颜色的词有_。2这段话中第_句是写鸟窝多,第_句写鸟蛋多。3鸟岛在什么地方?_。4照样子写词语。各种各样(ABAC)_、_、_密密麻麻(AABB)_、_、_27. 阅读下文,回答问题。 植树的季节春天是植树的季节。我们_来小树苗,把它们栽到郊外。_上清凉的水,_上湿润的土。风吹着我们的红领巾,像树上开放了一朵朵红花。擦擦头上的汗,抖抖鞋上的土,让和暖的春风轻轻地吹拂。当年,爷爷奶奶在山上植树,如今大山已披上了绿色的外衣。后来,爸爸妈妈在路旁植树,如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天,我们在这里植树,再过十年、二十年,这里
11、也将是一片青葱翠绿。春天是植树的季节,所以,一听到春雨的声音,我们就想起植树。1选合适的词语填到短文中的横线上。(填序号) 浇 培 扛我们_来小树苗,把它们栽到郊外。_上清凉的水,_上湿润的土。2短文中把树木比作_、_,形象地写出了树林的作用。3你喜欢植树吗?为什么?_。28. 阅读短文,回答问题。虹夏天的午后,一阵雷雨过去了。山呀,树呀,好像洗了个澡。稻子呀( )玉米呀( )全喝了个饱。看呀,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,是谁飞上蓝天,画了这座七彩的桥呢?1在短文的空白处填上合适的标点。2美丽的彩虹在什么时候出现的?( )A炎热的夏天B夏天的午后C夏天雷雨
12、过后3在括号里填上合适的词。一(_)雷雨 一(_)彩虹 一(_)桥(_)的彩虹 (_)的午后 (_)的太阳4“七色彩桥”是指( )A太阳B夏天C雷雨D彩虹E.蓝天29. 同步阅读编箩筐抗日战争时期,我在延安。那时,我还是个孩子。伯伯、叔叔、阿姨,有的种地,有的纺纱,都忙着搞生产。我们这些孩子也待不住了,心想,能编几个箩筐也好哇。我们从山上砍来柳条,可是不知道怎么个编法。正在这时候,朱德总司令来了,他问我们:“你们砍这么多柳条是想编箩筐吧?要不要我来当老师,教你们编箩筐?”朱总司令笑呵呵地动起手来,我们围着他边看边学。朱总司令编得又快又好。这天,我们每个人都编了一个箩筐,编得不好。可是朱总司令却
13、表扬我们:“不错,不错,学得挺快嘛!”从那以后,我们一有空就给老乡们编箩筐。一编箩筐,我们就想起和朱总司令在一起的日子。1从文中找出下列词语的反义词。慢(_) 批评(_)2用文中加点的词语仿写句子。_3根据短文内容,判断对错,对的画“”,错的画“”。(1)从文中知道“我”编得箩筐又快又好。(_)(2)这篇文章表达了朱总司令对孩子们的关心和爱护。(_)30. 阅读展示台。公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午,兔子想向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”傍晚,(果然 突然)刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修
14、屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,(在 再)看看满身泥浆的兔子和鸭子,不由得脸红了。1用“”画去括号内不恰当的词。2兔子和鸭子听见了公鸡的叫声是怎么做的呢?用“ ”画出相关语句。3公鸡为什么会脸红呢?_4短文告诉我们的道理是( )A人与人之间要友好相处,要学会帮助别人B自私的人是得不到朋友的5请你发挥想象,写一写兔子向公鸡借盆时会怎么说。要用商量的语气哟! _【看图写话】31. 写话与表达。小朋友,你喜欢动物吗?如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由。(词语提示)十分活泼可爱滴溜溜细长白白的蓝宝石温顺趴在一动不动竖起来有趣_32. 看图写话。仔细观察图画,图中是什么季节?小朋友们在做什么?他们的心情怎样?想一想,写一
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