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文档简介

1、第 第 页高中数学校本研修工作计划*年10月，学校老师网络研修与校本研修整合培训桐城市研修班正式开班，我有幸成为班级中的一员，颇感荣幸。对于这次培训，我将全力以赴，仔细学习和探求，力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习，我以辅导老师制定的研修提纲为依据，制定个人研修计划如下：一、指导思想在专家教授的指导下更新教育观念，拓宽教学视野，提高教学技能，科研技能，促使自己专业化进展。二、研修目标1、通过培训，学习先进的讨论方法，形成良好的讨论意识2、转变教育观念，提高认识。3、深入理解学校数学课程性质、课程目标。掌控学校数学课程与教学改革的核心理念。4、探究课堂教学的有效性，积极开展数与

2、代数教学、空间与图形教学、统计与概率教学、综合应用等方面的改革，以期提高同学的数学技能。5、促进专业化进展，提高教学讨论技能。三、研修措施1、努力学习课程知识，在学习过程中仔细做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思索问题，并积极争论沟通。3、通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合同学的教学方法，提高自身的教学素养。4、积极参加各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在沟通中提高自己的专业知识，逐步向专业化老师的标准靠近。四、研修内容1、仔细听取专 家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。2、到兄弟学校听课、评课、研讨、上课仔细观摩实实在在的课堂教学，吸取精髓，提高自身素养。3、积极参加班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。4、每天听课后做到实时反思，记录感悟的点点滴滴，仔细完成作业。5、钻研教学专著，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。6、填写好研修日志，撰写教育教学论文。总之，通过这次“国培”研修学习，我相信自己在自身素养、教育教学理论和教育教学方法上会有许很多多的收获，会为

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