高一英语试卷分析及教学应对措施

1、高一英语试卷分析及教案应对措施 一,试卷分析 高一英语 2022-2022 学年度考高一试卷由第一卷（ 100 分）和其次卷（ 50 分）构成；尽 管整套试卷考查平均分数不是特殊理想 , 但有许多地方给我们的教案有特殊意义的指导作 用； 第一卷由听力（ 20 小题 ,20 分） , 单项填空（ 10 小题 ,10 分）完形填空（ 20 小题 ,30 分）和阅读懂得（ 4 篇文章 ,20 小题 ,40 分）构成；全市（七中未参加）第一卷平均分 42 分； 听力部分接受高考题模式；其中第 5,13,14,16 题及最终一篇独白难度较大；第 1,8 和 15 题为易错题；同学得分率较低；单项填空只有

2、 30 题难度较大；都紧扣本学期教案重点, 完型填空要求同学必需对全文内容透彻懂得的基础之上 , 再看选项 , 并结合上下文仔细推 敲, 难度较大；我们这次的文章好玩 , 但要真正透彻懂得不是太简洁 , 并且后置性答案和需要 推敲的题较多；第 35,37,39,50 题难度较大 , 第 36,40,46,47 题属易错题；故此题得分率较 低；但此题是我们培养同学做完型填空才能和技巧的典范之作； 阅读懂得第三篇 61 和 62 题, 第四篇的 66 和 70 题难度较大 , 第一篇 54 和 67 题是易错 题；此题要求同学思路清楚,考查了同学阅读懂得才能,判读才能和推理才能；选题精当, 留意才

3、能考查； 其次卷为写作 , 共三节：阅读表达 , 短文改错和书面表达；总分 50 分, 占全卷总分的三分之 一；充分表达了对同学表达才能的考察 , 有利于对同学该项才能的培养； 其中阅读表达是一种全新体型；一篇 260 个单词左右的短文下设 5 个不同疑问词的问题 , 并严格要求回答疑题的字数 , 记 10 分；许多同学没有留意审题 , 有的甚至不会审题；有些学 生根本没有留意句首大写 , 句末标点；有些同学甚至没有留意单词数目要求；如 71 题： Howmuchdopeopleusewordsandsentences to makeupaconversatio而n 原 .文首句是 Did y

4、ou know that bodylanguagemakesupover90%ofaconversation许.多同学就直接回答 Over 90%；. 假犹如学够聪慧 , 当他们发觉 within 3 words, 就会明白自己的答案可能有错；再读题就会发觉 答案应为 Less than 10%； 我们再看 75题 Why is it easier to sellsomeonesomething face to face而 .原文是 Didyouknow that body language makes up over 90%of a conversation. That s whycom-

5、municating fa to- face isalways better thanatelephoneconversatnioespecially if youaretrying to sell something. 此题要求同学必需总结归纳作答： Because they can communicate more effectively. 或 Because they can use body language to help them. 由于题目的含义是 To sellsomeonesomething face to face iseasier. Why原 .文 Bodylanguag

6、emakesupover90%ofa conversation 是 communicating face- to- face is always better than a telephone conversantio的原 因；此题极易误读；考察同学在紧急的考试环境审慎而灵敏的应变才能； 其它三道题只要同学细心 , 仍是很简洁回答精确的；但全市（七中未参加）平均分只有 ； 现在大家来看短文改错；整篇文章难度不大 , 改点的设置也特殊规范；但由于高一同学 刚上高中接触改错题时间短 , 并且此题对同学来说本身就是一个难题；因此得分率较低；文 中 Scientists will find new e

7、nergy run our cars before we used all the oil. 此句 含有两个改点； sth. 这个搭配使许多学掉进陷阱；但原句 to run our cars 作 new energy 的定语 , 意为让 our cars 运行的新能源； used 是一个时态基调错误 , 今后同学掌 握后, 就不会出错；同学在这两处出错特殊普遍；从全市来看 , 正确九至十个仍是有一部分学 生；英语基础比较差的只能改正确一至三个；这样全市（七中未参加）平均分只有 ； 书面表达五个要点很清楚；但要精确表达仍是有些难度；“ 高校深造” ,“担任教授 , 从事火 第 1 页,共 4 页

8、箭争辩” ,“新中国成立” ,“受到美国政府阻挡”和“科学技术的进展”等的表达对高一同学是有难度 的；高一教材已显现相关话题 ,且是重点；因此我们在今后教案中应重视话题教案； 同学显现的问题是 书面较差 , 包括字迹和卷面洁净度；文意表达仍需要花大力气抓；当然仍是有一些优秀同学 卷面洁净 , 文意表达漂亮的；市平均 ； 二, 教案应对措施 听力部分应培养同学经常听的习惯 ,并且老师要对同学进行听力技巧指导；第一做听力之 前要先静心 ,然后仔细阅读第 1 至 5 题的题目与选项 ,分析可能显现的语境并留意人物角色； 做好第 1 至 5 题是完成 20 道听力题也是整套试卷的基调；听懂了 ,做好了

9、有利于做好后面 15 道听力题；听力做好了 ,也为顺当完成整套试卷奠定了基础；我结合平常教案 ,编了几句顺口 溜：听听力 ,神先到；细读题 ,多推敲；听要点 ,做笔记；顾全面 ,中心保；听终止 ,快选好；不 迟疑,效率高；另外 ,对于自己做错的题要分析缘由 ,是没听清楚 ,仍是没听懂；对于有些听力材 料要多听几遍；实在听不懂要翻开听力材料读懂 要指导到位 ,让同学自觉的按要求做； ,在此基础上分析题的设置；作为老师 ,我们 单项选择 ,我们要结合该学年 ,至少该学期要求把握的 Grammar/Function,Everyday English 和课本后面的 Notes to the Texts

10、 做些复习及指导；不过这些内容要贯穿到的平常到教案中 , 考前只需点到为止即可 ,无需花太多时间； 完形填空需要平常严格科学的坚持不懈的训练；同时我们也要对同学做些技巧方面的指 导：完形填空 ,笔先莫动；文章瞟一下 ,只要一分钟；细读全文 ,选项勿碰；再次推敲 ,答案选 中；复查核实 ,稍稍改动；对于较难读懂的文章我们一般花一分钟时间看一下文章首尾句 ,了 解文章大致内容；假如文章不难懂得 ,就直接细读全文 ,将文意顺通；这一遍是不能看选项的 , 老师们要特殊强调；在此基础上再重新琢磨全文的上下文及选项 ,选定答案；拿不准的 ,先暂 时不理会；全部选完之后 ,只留意刚才拿不准的那几个 ,结合上

11、下文推敲答案；总的时间把握 在 15 分钟左右 ,确定不能超过 20 分钟； 阅读懂得也需要平常严格科学的坚持不懈的训练；平常训练时 ,要像考试一样定时训练； 公布答案后要求同学摸索错误缘由 ,先自行订正思路；不懂的再提出来小组争辩 ,仍然弄不懂 的交全班争辩；个别题老师点评；最终 品尝,并查词典 ,解决疑难问题； 任务型阅读要在读懂文章的基础上 ,同学结合自己的情形从四五篇文章中选一两篇细细 ,特殊留意审题；第一留意字数限制 ,其次留意句首大 写,句末标点；最重要的是弄清楚题目要求；书写要清楚 ,规范,争取漂亮； 短文改错 ,不要提笔就做；牢记大意 ,时态基调莫放过；名词单复数 ,冠词添加与

12、省略 ,三种 非谓语 ,人称代词最易错；介词重搭配 ,连词就按规律做；副词 ,形容词 ,互改或换等级做；主谓 须一样 ,从句细琢磨；几种特殊句 ,也不要放过；改终止 ,要通读 ,全面才认可； 对于短文改错 ,高一同学不宜花费态度时间进行特地训练；要求同学多读短小精悍的文章并 琢磨,功到自然成；如的确要训练 ,考前做几篇 ,找点感觉即可； 书面表达是最简洁拉开档次的一种题型之一；书写确定要规范 ,清楚易认 ,最好能给阅卷老 师赏心悦目的感觉；当然要点齐全 ,规律次序正确 ,多用高级词汇和复杂句式 ,长短句结合 ,语言 地道,文字流畅是基本要求；我们的同学如能做到 凤头猪肚豹尾 ,高分就稳挣了；

13、版权申明 本文部分内容,包括文字,图片,以及设计等在网上搜集整理；版权为潘 宏亮个人全部 第 2 页,共 4 页This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is Pan Hongliangs personal ownership. 用户可将本文的内容或服务用于个人学习,争辩或观看,以及其他非商业 性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵害 本网站及相关权益人的合法权益；除此以外,将本文任何内容或服务用于其他 用途时,须征得本人及相关权益人的书面许可,

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