高中化学《化学反应的快慢和限度》优质课教学设计教案

1、化学反应速率和限度 壱、 教学目标 学问和技能 把握可逆反应和化学平稳的概念和特点；学会判定可逆反应是否达到化 学平稳 过程和方法 培育同学由现象到本质的归纳总结才能；将抽象数据转化为更加直观形 象的图像的才能；培育同学分析处理数据的才能和自主合作探究的才能；培育同学“ 宏观辨识和微观分析、变化观念和平稳思想” 的化学学科素养 情感态度和价值观 与生活生产实际相结合,激发同学对自然科学的喜爱和剧烈的社会责任 感；弐、 教学重难点 化学平稳的特点；化学平稳的判定 参、 教法和学法 教法： 讲授法,启示引导,争论法,练习法,学法： 自主学习,合作探究,观看分析,争论法,归纳总结,练习法 四、 教学

2、过程 课前已经让同学依据学案提前进行了预习；（壱）可逆反应 复习上节课所学习的化学反应速率及其影响因素,其中本节课会 用到“ 反应物的浓度越大速率越大” 这一学问点；然后引导同学一名师归纳总结大肚能容,容学习困难之事,学习有成第 1 页,共 7 页起回想在必修一中学过的特别反应：该反应在加热和加催化剂的条件下,两个反应方向都可以进行,反应物不能完全转化为产物,体系中总是既有反应物又有生成物；由该反应的特点让同学自主归 纳出这一类特别反应可逆反应的概念（在相同条件下既可以向 正反应方向进行同时又可以向逆反应方向进行的反应）和特点（双向,双同,共存）；然后给出化学反应：氢气和氧气点燃条件 下生成水

3、,水电解又生成氢气和氧气,让同学判定两者是不是可 逆反应,以加强同学对可逆反应的熟悉；化学平稳（弐）提出问题：可逆反应既然如此特别那么可逆反应究竟是如何进行 的呢？给出如下表格让同学进行分析数据得出结论；同学经分析后发觉：反应物 SO2 和 O2 的浓度最初最大, 然后不 断减小,最终保持不变； SO3 的浓度刚开头为零,然后逐步增大,50 min 开头保持不变；通过对数据的分析,同学将抽象的数据转化 为直观形象的图像如下所示：名师归纳总结大肚能容,容学习困难之事,学习有成第 2 页,共 7 页然后引导同学分析该图像发觉,在整个反应体系中始终都有反应 物和生成物,这表达了可逆反应“ 共存” 的

4、特点；此外,从 50min 开头,各物质浓度保持不变；提出问题：可逆反应中正反应速率和逆反应速率又是如何变化的 呢？同学利用上节课所学内容进行争论后,得出了如下变化图像：同学通过分析图像发觉,从 50min 开头, V 正 V 逆 0,得出结论：从 50min 开头各物质浓度不变的缘由正是由于 V 正V 逆,名师归纳总结大肚能容,容学习困难之事,学习有成第 3 页,共 7 页由于 V 正,V 逆均不等于零,所以正反应和逆反应并没有停止,只是达到了动态平稳；将 50min 之后的特别状态就叫做“ 化学平 衡” ；然后让同学自主归纳出化学平稳的概念在肯定条件下,可逆反应进行到肯定程度时,正反应速率

5、和逆反应速率相等,反 应物和生成物的浓度不再发生变化的状态；由概念再归纳出化学平 衡的特点 : 逆,等,定,动,变；（参）化学平稳的判定 有化学平稳的特点归纳出化学平稳判定方法：1 V 正V 逆（本质依据）提出问题：如何来懂得这个判定方法？同学认为必需要有以下两个要点：让同学自主摸索并争论；必需一个是正反应的速率,一个是逆反应的速率；速率大小之比= 化学计量数之比 提出问题：如何判定是正反应速率仍是逆反应速率？让同学自 主摸索并争论；经争论认为判定方法如下：然后进行针对性练习,如下所示：1、以下各关系式中能说明反应名师归纳总结大肚能容,容学习困难之事,学习有成 N 2 + 3H2 . 2NH

6、3 已达平稳状第 4 页,共 7 页态的是（ BDE）A、3V 正（ N 2）=V 正（ H 2）B、2V 正（ H 2）=3V 逆（ NH 3）C、1 个 N N 键断裂的同时,有 3 个HH 键断裂 D、1 个 N N 键形成的同时,有 6 个NH 键形成2E、单位时间内生成 2 mol NH3, 同时生成 3 mol H2 F、单位时间内消耗 1 mol N2,同时生成 2 mol NH3变量不变（特点依据）“ 量” 包括：浓度； n, m, V, P 及其百分数 ; 颜色,总量（ n 总, P 总, V 总）; 判定方法 : 变量不变 可逆反应向一侧进行（未平稳）时,假如物理量始终是变

7、量,就大小不变时反应达到平稳 进行针对性练习,如下所示：2、一 定条件下,将 NO 2 与 SO2 以体积比 1 2 置于密闭容器中发生如下反应： NO2g +SO2g .SO3g +NOg ,下列能说明反应达到平稳状态的是（ B ）A. 体系压强保持不变 B.混合气体颜色保持不变名师归纳总结大肚能容,容学习困难之事,学习有成第 5 页,共 7 页C.SO3 和 NO 的体积比保持不变 D. 每消耗 1 mol SO 3 的同时生成 1 mol NO 23.在体积固定的密闭容器中进行可逆反应：2NO 2g . 2NOg +O 2g ,以下情形中不能作为反应达到平稳状态标 志的是（ B ）A.

8、混合气体的总物质的量不再发生变化 B. 混合气体的密度不再发生变化 C. 混合气体的压强不再发生变化 D. 混合气体的平均相对分子质量不再转变4.在恒定温度下,在一容积恒定的密闭容器中分解肯定量的氨基甲酸铵固体, NH 2COONH4s . 2NH 3g+CO2g 可以判断 该 分 解 反 应 达 到 平 衡 平 衡 状 态 的 是 （ BC ）A.2vNH 3=vCO 2 B .密闭容器中总压强不变C.密闭容器中混合气体的密度不变 D.密闭容器中氨气的体积分数不变名师归纳总结大肚能容,容学习困难之事,学习有成第 6 页,共 7 页伍、 课堂总结六、 课后作业完成课后才能提升的相关题目七、 教学反思 在教学中必需