2021-2022学年浙江省嘉兴市桐乡中学高三生物模拟试题含解析

1、2021-2022学年浙江省嘉兴市桐乡中学高三生物模拟试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述，正确的是A. 应该在研磨叶片后立即加入CaCO3，防止酸破坏叶绿素B. 即使菜叶剪碎不够充分，也可以提取出4种光合作用色素C. 为获得10ml提取液，研磨时一次性加入10mL乙醇研磨效果最好D. 层析完毕后应迅速记录结果，否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失参考答案：BCaCO3可防止酸破坏叶绿素，所以可在研磨前加入少许CaCO3，A错误；即使菜中叶剪碎不够充分，也不明显影响研磨，且色素

2、含量并没有减少，所以仍可提取出4种光合作用色素，B正确；由于研磨时乙醇挥发，故为获得10ml提取液，研磨时应加入多于10mL乙醇，C错误；层析完毕后应迅速记录结果，否则叶绿素条带会因色素分解而消失，但不会随层析液挥发而消失，D错误。2. 从某个种群随机抽出120个个体，测知基因型为BB、Bb和bb的个体分别为40、60和20个，则基因B和b频率依次是 A58.3%和41.7% B41.7%和33.3% C41.7%和58.3% D60%和40%参考答案：A3. 下列关于蛋白质和核酸的叙述中，正确的是（）A在蛋白质的合成过程中，RNA仅发挥模板的作用B蛋自质的合成在细胞质中，RNA的合成在细胞核

3、中C蛋白质的结构具有多样性，其根本原因是DNA的多样性D密码子既可位于mRNA上，也可以位于tRNA 上参考答案：C【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】1、基因控制蛋白质合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程主要发生在细胞核中，此外在细胞质的线粒体和叶绿体中也可发生；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在细胞质的核糖体上2、密码子是指mRNA 上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基反密码子是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的密码子配对【解答】解：A、在蛋白质的合成过程中，mRNA作为翻译的模板，tRNA作为运输氨基酸

4、的工具，rRNA是组成核糖体（翻译的场所）的重要成分，A错误；B、蛋白质的合成在细胞质中的核糖体上，但RNA在细胞核和细胞质中均可合成（主要在细胞核中），B错误；C、蛋白质是由DNA控制合成的，因此其结构具有多样性的根本原因是DNA具有多样性，C正确；D、密码子仅位于mRNA上，tRNA上具有能与密码子配对的反密码子，D错误故选：C4. 某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到 ()AG1期变短，该期有大量3H-TdR进入细胞核BS期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生CG

5、2期变短，该期细胞核中有组蛋白DM期相对较短，该期细胞的核膜始终完整参考答案：C3H-TdR是合成DNA的原料，大量3H-TdR进入细胞核应该在DNA复制期(S期)，A错误；促进细胞分裂的药物将会使细胞周期缩短，因此S期变短，而且S期不会出现核糖体的增生，B错误；促进细胞分裂的药物将会使细胞周期缩短，因此G2期变短，组蛋白是指真核生物的细胞核中与DNA结合的碱性蛋白质的总称，G2期中组蛋白与DNA结合后形成染色质，有利于染色体的形成，C正确；核膜在M期的前期就已经解体，到末期才会重建，D错误。5. 美与丑、聪明与愚蠢分别为两对相对性状。一个美女对箫伯纳说：如果我们结婚，生的孩子一定会像你一样聪

6、明，像我一样漂亮。箫伯纳却说：如果生的孩子像你一样愚蠢，像我一样丑，那该怎么办呢？下列关于此问题的叙述中，不正确的是()A美女和箫伯纳都运用了自由组合规律B美女和箫伯纳都只看到了自由组合的一个方面C除了上述的情况外，他们还可能生出“美愚蠢”和“丑聪明”的后代D控制美与丑、聪明与愚蠢的基因位于一对同源染色体上参考答案：D6. 下列关于人类遗传病及优生叙述，正确的是A. 特纳氏综合征可以通过分析染色体组型进行诊断B. 多基因遗传病在中老年人群中发病率较低C. 禁止近亲婚配可以减少各种遗传病的发病风险D. 遗传咨询第一步是分析确定遗传病的传递方式参考答案：A【分析】特纳氏综合征患者体细胞中只含有一条

7、X染色体，因此可以通过分析染色体组型进行诊断；多基因遗传病发病率在中老年群体中随着年龄的增加加速上升；禁止近亲婚配可以减少隐性遗传发病的风险；遗传咨询第一步是医生对咨询对象进行身体检查，了解家庭病史，对是否患有某种遗传病作出诊断。【详解】A、特纳氏综合征是染色体数目变异，因此可以通过分析染色体组型进行诊断，A正确；B、多基因遗传病在中老年人群中发病率较高，B错误；C、禁止近亲婚配可以减少各种遗传病的发病风险不对，是单基因隐性遗传病风险降低，C错误；D、遗传咨询第一步是医生对咨询对象进行身体检查，了解家族病史，对是否患有某种遗传病做出诊断，D错误。故选A。7. 下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大

8、致过程，对该过程的叙述，不正确的是（ ）A. 该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法B. 步骤加入14C氨基酸的目的是为了在步骤中检测核糖体C. 步骤的目的是破坏细胞膜D. 步骤、的目的是分离细胞器和其他细胞结构参考答案：A从鸡的血液中制备核糖体的过程中，要加入蒸馏水，使鸡血细胞吸水涨破（破坏细胞膜），内容物流出，再用离心的方法使细胞的各组分分开，为了检测在步骤中得到的核糖体，事先加入了14C标记的氨基酸，因为核糖体合成蛋白质是以氨基酸为原料的，所以BC正确；从上面的分析可以看出，本过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法，但并未用到纸层析法，纸层析法可用于绿叶中色素的分

9、离实验，A错误； D步骤、可以选择不同的离心速率将不同质量的细胞内容物（细胞器、细胞质基质等）分开，最终得到核糖体，D正确。【考点定位】细胞成分的制备【名师点睛】本题是课本实验“体验制备细胞膜的方法”的一个变式，制备细胞膜应选用细胞内无核膜及各种细胞器的人或哺乳动物成熟的红细胞，而本题是为了得到鸡血细胞中的细胞器核糖体，所以首先都得加入蒸馏水，破坏细胞膜，使细胞内容物流出；其次，要得到核糖体，也就是考查分离细胞器的方法差速离心法，所以本题图示有离心法；再有用14C标记的氨基酸检测核糖体，考查了基因表达的过程及生物学中同位素示踪法的应用。8. 下列有关生物的杂交方案中，难以直接达到研究目的的是:

10、A用显性雌个体与隐性雄个体杂交，研究某基因是否位于X染色体上B用具有相对性状的纯合子杂交，研究哪个性状是显性性状C用测交法，研究某显性个体是否纯合D用正交和反交法，研究某基因是否属于核基因参考答案：A9. 一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质中，共穿越过的生物膜层数是（）A 5B. 6C. 7 D. 4参考答案：B10. 科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在探究遗传规律的过程中，孟德尔发现的问题(现象)是A等位基因随同源染色体分开而分离B具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3:1CF1与隐性亲本测交，后代表现型之比为

11、1:1D雌雄配子结合的机会均等参考答案：B11. 为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，一位同学设计了实验（如图所示），过一段时间，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素作为其对照组，最合适的是（） ABCD 参考答案：D【考点】生长素的产生、分布和运输情况【分析】生长素的运输是极性运输，即只能由形态学上端向形态学下端运输取两段生长状况相同的等长的胚芽鞘甲、乙，分别切去等长尖端，甲形态学上端在上，乙形态学下端在上，分别放置含有生长素的琼脂块在上端，不含生长素的琼脂块在下端，一段时间后，测甲乙两胚芽鞘的下端的琼脂中有无生长素明确实验目的，根据实验目的完善实验过程，然后对相关知识进行梳理，根据问题提示结合基

12、础知识进行回答【解答】解：题干中的图示表明形态学上端在上，放置在上端的琼脂块含有生长素；根据实验对照原则，对照组应该是形态学下端在上，放置在上端的琼脂块含有生长素即单一变量是胚芽鞘的上端在上还是在下故选：D12. 下列关于基因工程的叙述，正确的是( )A形成重组DNA分子过程在细胞内进行B具有某些标记基因，便于对其进行切割CDNA连接酶能够连接被限制性核酸内切酶断开的化学键D重组DNA分子上的抗性基因可用于目的基因的检测与表达参考答案：C13. 关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）A赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与C有丝分裂中期，发生联会的同

13、源染色体排列在赤道板上D在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短参考答案：B【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】有丝分裂中期：染色体整齐的排在赤道板平面上；减数第一次分裂中期：同源染色体排列在赤道板上一个细胞周期=分裂间期（在前，时间长大约占90%95%，细胞数目多）+分裂期（在后，时间短占5%10%，细胞数目少）【解答】解：A、赤道板与细胞板要区别，赤道板是指与纺锤体的中轴相垂直的平面类似地球的赤道故名赤道板，细胞板是在赤道板位置上出现的细胞结构，故A错误；B、DNA复制是半保留复制，边解旋边复制，需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的参与，故B正确；C、有丝分裂中期同源染色体不发生联

14、会，减数第一次分裂中期，联会的同源染色体排列在赤道板上，故C错误；D、在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的长，故D错误故选：B【点评】本题考查有丝分裂和减数分裂的特点，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题14. DNA的合成方向总是（ ）延伸。 A.从DNA分子的左端向右端 B.从DNA分子的右端向左端 C.从子链的5，端向3，端 D.从子链的3，端向5，端参考答案：C15. 下列是由3个椭圆所构成的类别关系图，分析符合下图所示关系的是 AcDNA文库 基因组文库 基因文库 B动物细胞核移植 动物细胞工程 细胞工程 C运载体 载体 蛋白质 D维生素 固醇 脂质参考答案：B16.

15、下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是A. 种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B. 转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中C. 种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D. 转基因植物的目的基因可能转入根际微生物参考答案：B种植转基因作物应防止对别的植物产生基因污染，所以应与传统农业种植区隔离，A正确；动物取食转基因作物后，要经过消化吸收才进入身体，目的基因不可能直接进入动物细胞，B错；转基因植物可能与野生植物发生杂交而出现基因交流，影响野生植物的多样性，C正确；目的基因被微生物摄入细胞内后，可能进入这些微生物中，D正确17. 下列有关遗传、变异和进化的叙述，说

16、法正确的是A.自然选择决定了生物变异和进化的方向，进化导致生物多样性形成B.繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料C.地理隔离可阻止种群间的基因交流，种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离D.基因重组和染色体变异必须在有性生殖前提下才能发生参考答案：C试题分析：生物变异是不定向的，自然选择决定生物进化方向，共同进化导致生物多样性形成，A项错误；突变和基因重组为生物进化提供原材料，不遗传的变异不能为生物进化提供原材料，B项错误；地理隔离是指同一物种由于地理上的障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象，即地理隔离可阻止种群间的基因交流，久而久之，当种群间的基因库出现显著差异时

17、可导致种群间产生生殖隔离，C项正确；基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合，染色体变异是指染色体在结构和数目上发生的改变，在无性生殖前提下也能发生，D项错误。18. 如图所示为叶绿体的结构与功能，下列说法不正确的是()A光合作用光反应阶段产生H的场所是结构AB蓝藻细胞内因不含上述结构，所以不能发生图中所示反应CATP在结构A中产生，在结构B中被消耗，能量储存在甲中D如果突然停止光照，短时间内C3的含量将会增加参考答案：B光合作用光反应阶段发生水的光解，产生H和O2，场所是结构A类囊体薄膜，A正确；蓝藻是原核生物，细胞中不含叶绿体，但同样能进行光合作用，也有光反应

18、、暗反应阶段，B错误；光反应产生ATP，暗反应消耗ATP，光能最终转化为有机物中的化学能，即能量储存在甲中，C正确；突然停止光照，光反应阶段产生的H和ATP减少，C3的还原减弱，而C3的合成仍然正常进行，故短时间内C3的含量将会增加，D正确。19. 如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图下列叙述正确的是（）A光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高B被还原的C3在相关酶的催化作用下，可再形成C5CCO2可直接被H还原，再经过一系列的变化形成糖类DCO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能参考答案：BA、光照强度由强变弱时，ATP和H合成减少，C3还原减慢，C5生成的量减少，

19、而C5的消耗（被CO2固定所消耗的）暂时不变，所以短时间内C5含量会减少，A错误；B、C3化合物在有关酶的催化作用下，能形成糖类、水和C5，B正确；C、CO2不能直接被H还原，需要形成C3后才能被H和ATP还原，再经过一系列的变化形成糖类，C错误；D、CO2的固定实质上是CO2与C5反应生成C3，ATP不参与CO2的固定，ATP用于C3的还原，D错误20. 在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是( )减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期染色体/条染色单体/条染色体/条染色单体/条A1020

20、2010B1020200C20402010D2040400参考答案：B21. 人的一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也可能失明。在此类患者血清中可检测到自身晶状体蛋白的相应抗体。对此现象推导正确的（ ） A这是一种机体的过敏反应 B正常生理状态下，眼球的晶状体蛋白不进入血液 C晶状体蛋白一旦进入血液，就可能引发非特异性免疫反应 D晶状体蛋白一旦进入血液，就能刺激T细胞产生抗体参考答案：B22. 如图表示核糖体上合成蛋白质的过程。四环素抑制tRNA与细菌核糖体的A位点结合,使蛋白质合成停止,从而阻断细菌的生长,常用于治疗一些细菌引起的疾病。下列有关叙述正确的是()A. 核

21、糖体的主要成分是蛋白质和mRNAB. 四环素与A位点结合促进了新肽键的形成C. 人体细胞与细菌细胞的核糖体形成都与核仁有关D. 图中从E位点离开的tRNA可转运甲硫氨酸参考答案：D【分析】蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录过程发生在细胞核中，原料是核糖核苷酸，模板是DNA的一条链，还需要酶和能量；翻译发生在核糖体上，原料是氨基酸，模板是mRNA，此外还需要酶、能量和tRNA（识别密码子并转运相应的氨基酸）。【详解】A、核糖体的主要成分是蛋白质和rRNA，A错误；B、根据题干信息“四环素能抑制tRNA与细菌核糖体的A位点结合使蛋白质合成停止”可知，四环素与A位点结合能抑制蛋白质的合成，

22、B错误；C、细菌是原核生物，没有核仁，C错误；D、完成翻译的tRNA离开核糖体后，又可以去转运氨基酸，D正确。故选D。【点睛】本题以抗生素为素材，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的场所、过程、条件和产物等基础知识；识记核糖体的成分及功能；能根据题干信息“四环素能抑制tRNA与细菌核糖体的A位点结合使蛋白质合成停止，从而阻断细菌的生长”答题。23. mRNA上的起始密码子是AUG和GUG，对应的氨基酸是甲硫氨酸和缬氨酸，但血清白蛋白的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨酸产生此结果的原因是（）A组成人体血清白蛋白的单体中没有甲硫氨酸和缬氨酸BmRNA起始密码所在位置的碱基在

23、翻译前发生了替换C转录生成的mRNA可能进行加工修饰D翻译生成的多肽链可能进行加工修饰参考答案：D【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程；翻译是以mRNA为模板合成多肽链的过程，翻译的起点是起始密码子，终点是终止密码子，且翻译形成的多肽链还需进行加工和修饰才能成为具有一定空间结构的蛋白质据此答题【解答】解：A、组成人体血清白蛋白的基因转录形成的信使RNA中一定有起始密码子，则必须有甲硫氨酸或缬氨酸，A错误；B、起始密码子是核糖体进行翻译的起点，mRNA起始密码所在位置的碱基在翻译前发生了替换，则不能开始

24、翻译，B错误；C、转录生成的mRNA可能进行加工修饰，但不会把起始密码子剪切掉，C错误；D、起始密码子对应的氨基酸是甲硫氨酸和缬氨酸，但蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨酸，原因是翻译生成的多肽链可能进行加工修饰，甲硫氨酸或缬氨酸已经被剪切掉，D正确故选：D24. 右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述不正确的是（ ）A图中能产生ATP的结构有1、2、5B1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层C2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传和细胞代谢活动的控制中心参考答案：C25. 平衡致死系统 。 A用

25、来平衡保留显性纯合致死基因的特殊品系 B为永久纯合基因型品系 C的特点之一是：两个隐性致死基因位于一对同源染色体的不同染色体上，为相斥相 D的特点之一是：两个显性致死基因位于一对同源染色体的不同染色体上，致死基因间无有效的交换产生参考答案：C26. 关于正常人体生命活动调节的叙述，正确的是:A血糖低于正常值时，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖进入血液B当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉C寒冷时，体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素也随之增加D体温调节和水平衡的调节，都与下丘脑有关参考答案：D27. 下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是（ ）A. ab过程中的大分子合成与线粒体、核糖体

26、密切相关B. 细胞h中的染色体、染色单体、DNA的数量均为细胞g的一半C. 细胞e和f在形态、结构和功能上的差异是细胞中的蛋白质完全不同所导致D. ah和ac过程均可发生在雄性动物精巢中,c、g二个细胞染色体数相同参考答案：A 28. 下列说法中，错误的是为提高大棚蔬菜的产量，应在白天适当升高温度，夜晚适当降低温度 用18O标记O2，供给大棚蔬菜呼吸，首先在呼吸释放的CO2中发现有18O 在有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用过程中，都有能量的转化 人体内的激素、酶和维生素，都是由人体的活细胞产生的细胞内丰富的膜系统是细胞内的化学反应有序进行的原因之一A B C D参考答案：B29. 基因工程中，需使

27、用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶的识别序列和切点是“GGATCC”，限制酶的识别序列和切点是“GATC”。根据图示判断下列操作正确的是（ ）A. 目的基因和质粒均用限制酶切割B. 目的基因和质粒均用限制酶切割C. 质粒用限制酶切割，目的基因用限制酶切割D. 质粒用限制酶切割，目的基因用限制酶切割参考答案：D结合题意分析图形可知，目的基因的两端各含有一个限制酶I和限制酶的切点，质粒中的两个不同的标记基因中也分别含有一个限制酶I和限制酶的切点，且限制酶I的识别序列内部含有限制酶II的识别序列和切点，由于构建完成的重组质粒中至少要含有一个标记基因不能被破坏，因此质粒用限制

28、酶切割，目的基因用限制酶切割，才能符合要求，故D正确，ABC错误。【考点定位】基因工程30. 下列各选项中前项是实验试剂，中项是其作用，后项是实验目的，其中叙述错误的是（ ） A甲基绿吡罗红染色剂，分别使DNA和RNA着色，观察DNA和RNA在细胞中的分布 B龙胆紫溶液，使染色体着色，便于观察染色体变化 C健那绿染液，使叶绿体着色，观察细胞内叶绿体的形态和分布 D无水乙醇，溶解叶绿体中的色素，提取色素参考答案：C31. 在人体血浆中，有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不应包括（）A催化蛋白质水解为多肽B与抗原特异性相结合C刺激B淋巴细胞增殖和分化D降低血糖浓度参考答案：A【考点】蛋白质的

29、结构和功能的综合【分析】蛋白质的功能：1、有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质 2、催化作用，即酶 3、运输作用，如血红蛋白运输氧气 4、调节作用，如胰岛素，生长激素 5、免疫作用，如免疫球蛋白（抗体）【解答】解：A、催化蛋白质水解为多肽为蛋白酶，蛋白酶在消化道内，血浆中没有蛋白酶；故A错误B、抗体与抗原特异性的结合，参与体液免疫；故B正确C、淋巴因子能加强免疫细胞的功能，刺激B淋巴细胞增殖和分化；故C正确D、胰岛素能促进血糖的氧化分解、合成糖原和转化成非糖类物质，降低血糖；故D正确故选A【点评】本题考查蛋白质功能的相关知识，意在考查学生理解知识点，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用

30、它们32. 下列几种不同类型的生态系统中，生物多样性最丰富的是（）A苔原B荒漠C草原D森林参考答案：D【考点】生态系统的稳定性【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等【解答】解：A、在苔原生态系统中，动植物种类稀少，营养结构简单，其中生产者主要是地衣，其他生物大都直接或间接地依靠地衣来维持生活，气候恶劣，生物多样性最低，A错误；B、荒漠条件恶劣，动植物种类稀少，营养结构简单，生物多样性较低，B错误；C、温带草原生态系统的动植物种类少，群落的结构也不复杂

31、，生物多样性不够丰富，C错误；D、森林生态系统动植物种类繁多，营养结构复杂，生物多样性最丰富，D正确故选：D【点评】本题考查生态系统类型的相关知识，要求考生识记生态系统的类型，明确生态系统中生物多样性与抵抗力稳定性的大小，再对比各选项选出正确答案即可33. 下列有关细胞器的说法正确的是()A核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强参考答案：D34. 下图表示同一生物不同时期的正常细胞分裂图,下列说

32、法错误的是 ()A. 图的子细胞不可能是卵细胞B. 图细胞含有2个四分体C. 图细胞中染色体、染色单体、核DNA之比为 122D. 非同源染色体自由组合发生在图时期参考答案：D【分析】分析题图：图含有四对同源染色体，处于有丝分裂后期；图细胞含有同源染色体，处于减数第一次分裂中期；图含有四对同源染色体，处于有丝分裂中期；图细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期。【详解】图为有丝分裂后期的图像，所产生的子细胞为体细胞，不可能是卵细胞，A正确；图细胞为减数第一次分裂中期，含有两对同源染色体，构成2个四分体，B正确；图细胞含有染色单体，细胞中染色体、染色单体、核DNA之比为 122，C正确；非同源

33、染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期，而图为减数第二次分裂后期，D错误。故选D。35. 如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径，有关说法正确的是（）A. 催化过程的酶均分布于细胞质基质B. 过程中均有ATP生成C. 过程均能发生在酵母细胞中D. 过程中的二氧化碳产生于线粒体内膜上参考答案：C【分析】本题以“细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三条途径”为主线，综合考查学生对细胞呼吸的过程、场所等相关知识的识记和理解能力。【详解】过程和都是无氧呼吸的第二阶段，催化过程的酶都分布于细胞质基质中，过程表示有氧呼吸的第二、第三阶段，催化过程的酶分布于线粒体基质中和线粒体内膜上，A错误；过程是细胞呼吸的第一

34、阶段，过程中均有ATP生成，B错误；酵母菌是兼性厌氧菌，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，因此过程均能发生在酵母细胞中，C正确；过程中的二氧化碳产生于有氧呼吸的第二阶段，其场所是线粒体基质，D错误。36. 下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是（）A肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B与细菌呼吸有关的酶由染色体中的基因编码C破伤风芽孢杆菌适宜生活在无氧的环境中D有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同参考答案：BA、硝化细菌属于原核生物，其细胞中无线粒体，但有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸，A正确；B、细菌没有染色体，主要的生命活动都由拟核控制，相关的酶是由拟核中

35、基因编码，B错误；C、破伤风芽孢杆菌属于厌氧菌，其适宜生活在无氧的环境中，C正确；D、有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同，其有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，D正确37. 木兰的花有红花(A_B_),粉红花(A_bb、aabb),白花(aaB_)三种,已知两对基因自由组合,现有红花木兰与白花木兰杂交,F1木兰仅有红花和粉红花两种表现型,理论上F1中红花木兰和粉红花木兰的比例为A.1:1B.3:1C.3:2D.9:7参考答案：B红花木兰与白花木兰杂交,F1木兰仅有红花和粉红花两种表现型,推知亲代红花木兰与白花木兰的基因型为AABb、aaBb,F1中红花木兰和粉红花木

36、兰的比例为3:1。【备注】本题以自由组合定律为考点,意在考查考生的知识应用能力。38. 图中代表核糖体，代表多肽链，有关叙述错误的是A在真核细胞中，图中所示的两个生理过程发生在不同的时空B链中(A+T)(G+C)的比值与链中的相同C以为模板而合成的上最多有20种氨基酸D上所含有的不同密码子，都会翻译出对应的氨基酸参考答案：D39. 有关限制性内切酶Hind和Xho的识別序列及切割位点分别为AGCTT和GTCGAG，下列相关叙述正确的是A. 两种限制酶的识别序列在DNA分子中出现的概率不同B. 两种限制酶切割形成的黏性末端都是一AGCTC. 分别用这两种酶切割目的基因和质粒后能形成重组质粒D.

37、实验中可通过控制反应时间、酶的浓度等控制酶切效果参考答案：D由题可知，限制性内切酶Hind和Xho I的识别序列刚好互补（AG与TC互补），因此两种限制酶的识别序列在DNA分子中出现的概率相同，A错误；Hind切割形成的粘性末端是-AGCTT，而Xho I切割形成的粘性末端都是-TCGAG，B错误；两种限制酶切割形成的粘性末端不相同，不能互补，C错误；实验中可通过控制反应时间、酶的浓度等控制酶切效果，D正确。【考点定位】基因工程的原理及技术【名师点睛】一种限制酶只能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。40. 艾弗里等人的肺炎双球菌

38、转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是()。A重组DNA片段，研究其表型效应 B诱发DNA突变，研究其表型效应C设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递参考答案：C二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病。现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩，该男孩的染色体组成为44+XXY。请回答：（1）导致上述男孩患克氏综合征的原因是：他的 （填 “父亲”或“母亲”）的生殖细胞在进行 分裂形成配子时发生了染色体不分离。（2）假设上述夫妇的染色体不分离只是发生在体细胞中，他们的孩子中是否会出现克氏综合征患者？他们的孩子患色盲的可能性是多大？参考答案：、(1)母亲 减数第二次（分裂） (2)不会 1/4 42. 47如图是动物某分泌细胞向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分