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1、部编人教二年级语文册一单元试及答案(完版)班级:姓名:分数:考试时间:90 分钟一、 根据拼音写词。1在 y zhu(_飞船里走路更有趣。2用“贝”作偏旁的字大多与 qin (_有关。3蜘蛛用了一整天的工夫, zh y(_把口罩织完了。4大自然有很多天然的指南针,会 bng )你辨别方向。 二、 比一比,再组。探(_) 彩(_) 深(_) 菜(_)芽(_) 射(_ 呀(_) 谢(_三、 数一数,填一。1“甘”字共_画,第二笔是_,是结构。2“世”字共_画,第二笔是_,第三笔是_。3“匹”字共_画,第二笔是_,第四笔是_。4“与”字共_画,第一笔是_。5“母”字共_画,第三笔是_。6“此”字共_

2、画,第三笔是_,最后一笔是_,是结 构。四、 读一读连一连十年树木不以规矩与朋友交 有山皆图画不能成方圆 言而有信 无水不文章 百年树人狐假虎威坐井观天大禹治水 纸船和风筝鼠目寸光仗势欺人珍惜友谊一心为民1 / 五、 选词填空。惊奇仔细(1)我们(_)地找哇,找哇。(2)她(_)地问:“这是谁在我家门前种的花?”漂亮满意(3)邓爷爷的脸上露出了(_)的笑容。 (4)花园里开满了(_)的鲜花。六、 把词语补充完。无(_)无(_) (_)(_)闪闪名(_)古()五(_)十(_) 三(_)两(_)如(_)得(_) (_)居乐() 风(_)日(_)七、 按要求,写句。(1)路的一边是田野,葱葱绿绿的,

3、非常可爱,像一片柔软的绿毯。 _像_。(2)贝壳很漂亮,很珍贵。贝壳可以随身携带,不容易损坏。(用不但而 且把两句话连成一句话。) _ (3)如果遇到下面的问题,你怎么说?上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说_八、 同步阅读编箩筐抗日战争时期,我在延安。那时,我还是个孩子。伯伯、叔叔、阿姨,有 的种地,有的纺纱,都忙着搞生产。我们这些孩子也待不住了,心想,能编几 个箩筐也好哇。我们从山上砍来柳条,可是不知道怎么个编法。正在这时候,朱德总司令2 / 来了,他问我们:“你们砍这么多柳条是想编箩筐吧?要不要我来当老师,教 你们编箩筐?”朱总司令笑呵呵地动起手来,我们围着他边看边学。朱总司令编得

4、又快又 好。这天,我们每个人都编了一个箩筐,编得不好。可是朱总司令却表扬我 们:“不错,不错,学得挺快嘛!”从那以后,我们一有空就给老乡们编箩筐。一编箩筐,我们就想起和朱总 司令在一起的日子。1从文中找出下列词语的反义词。慢(_)批评(_)2用文中加点的词语仿写句子。_3根据短文内容,判断对错,对的画“”,错的画“”。(1)从文中知道“我”编得箩筐又快又好。)(2)这篇文章表达了朱总司令对孩子们的关心和爱护。)九、 看图写话仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你用 几句话把图上的内容写具体。注意:语句要通顺故事要完整。不会写的字可以 用拼音代替。_3 / _4 /

5、参答1宇宙钱财终于帮助2、探出 彩色 发芽 射箭 3 五 丨 独体 五 丨深刻丨白菜四好呀丿谢谢三一五 丶 六 乚 左右 4、5、仔细 惊奇 满意 漂亮6 、边 际 金 光 胜 迹 光 色 鱼 水 安 业 言 语 和 丽7 弯弯的月亮 一条小船 贝壳不但很漂亮,很珍贵,而且可以随身携 带,不容易损坏。 今天我起床迟了,所以迟到了。对不起,老师,以后我 会早点起床的。8、1快表扬2操场上的人很多,有的打球,有的跑步。3 9、示例:一个阳光明媚的早上,小白兔背着书包上学去。小猴子和它的妈妈也来到 了小河边,它们要到小河的对岸摘桃子,对岸的桃子又红又大,像一个个小灯 笼。在独木桥的另一边,小兔子正要过桥。小猴子和它妈妈也正好来到桥头边,小猴子看见小兔子在独木桥的另一 边,就对妈妈说:“小兔姐姐要上学去了,我们让它先过桥吧”妈妈笑了笑直 夸小猴子,她说:“小宝贝,你真懂事,我们让小兔子先

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