2023届甘肃省静宁一中高一物理第一学期期末联考试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试

2、卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、将静止在地面的货物竖直吊起至最高点的过程中，货物的v（速度）t（时间）图像如图所示。由图可知（）A.货物在前3s内的加速度小于最后2s内的加速度B.货物在前3s内的平均速度小于最后2s内的平均速度C.在第3s末至第5s末的过程中，货物保持静止D.最后2s内货物只受重力作用2、下列哪组单位全部是国际单位制中的基本单位A.千克、秒、牛顿B.千克、米、秒C.克、千米、秒D.牛顿、克、米3、甲、乙

3、两物体从同一地点同时出发，沿同一直线运动，以出发点为参考点，它们的位移-时间（x-t）图象如图所示，则（）A.在0t1内甲的位移大于乙的位移B.在0t1内甲的平均速度大于乙的平均速度C.在t1时刻甲的速度大于乙的速度D.在t1时刻甲、乙两物体的位置相同4、如图所示，A、B两物体相距S7m，此时A正以VA4m/s的速度向右匀速运动，而B此时在摩擦力作用下以速度VB10 m/s向右匀减速运动，加速度大小为2m/s2，则经多长时间A追上B（ ）A.7sB.8sC.9sD.10 s5、如图所示，某同学用绳子拉木箱，从静止开始沿粗糙水平路面匀加速至某一速度，在这个过程中绳子拉力大小一定（）A.小于路面的

4、摩擦力B.大于路面的摩擦力C.小于木箱的重力D.大于木箱的重力6、一个物体运动的位移和时间的函数关系式为x=10t+2t2，则物体的初速度和加速度分别为A.v0=10m/s；a=1m/s2B.v0=5m/s；a=4m/s2C.v0=10m/s；a=4m/s2D.v0=10m/s；a=2m/s27、如图所示为甲、乙、丙三个质点位置x与时间t的关系图象，则在时间内A.甲先做匀加速再做匀减速运动B.在时刻丙的速率大于乙的速率C.甲、乙、丙平均速度相等D.丙的路程大于乙的路程8、一艘小船在静水中的速度是6m/s，一条河宽60m，河水流速是8m/s，下列说法正确的是( )A.小船在这条河中运动的最大速度

5、是10m/sB.小船渡过这条河的最小位移是80mC.小船以最小位移渡河时，所需的渡河时间为sD.小船渡过这条河的最短时间是10s9、高中阶段我们接触的很多物理量既要考虑其大小又要考虑其方向，下列物理量中是矢量的有（）A.力B.位移C.时间D.加速度10、固定在水平面上的光滑半球的半径为R，球心O的正上方固定一个光滑的小定滑轮，细线的一端绕过定滑轮，今将小球从图示位置缓慢地拉至B点，在小球到达B点前的过程中，小球对半球的压力N，细线的T拉力大小变化情况正确的是A.N不变B.N变小C.T变小D.T变大11、某物体做初速度不为零的匀加速直线运动，已知第内的位移比第内的位移大，第内的位移为，则（）A.

6、物体的加速度为B.物体的初速度为C.前的位移为D.末的速度为12、我国道路交通安全法中规定：各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带，这是因为（）A.系好安全带可以减小人的惯性B.是否系好安全带对人和车的惯性没有影响C.系好安全带可以减小车的惯性D.系好安全带可以减少因人的惯性而造成的伤害二填空题(每小题6分，共18分)13、 “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示，已知打点计时器所用电源频率为50Hz，试回答下列问题。 (1)实验中在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示，A、B、C、D、E、F、G这些点的间距如图中标示，其中每相邻两点间还

7、有4个计时点未画出。根据测量结果计算：打C点时小车的速度大小为_m/s；小车运动的加速度大小为_m/s2。(结果保留三位有效数字)(2)平衡好摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上，挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度。根据小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据作出的aF图线如图丙所示，此图线不通过原点的主要原因是_。(3)某次在利用上述已调整好的装置进行实验时，保持砝码盘中砝码个数不变，小车自身的质量保持不变(已知小车的质量远大于砝码盘和盘中砝码的质量)，在小车上加一个砝码，并测出此时小车的加速度a，调整小车上的砝码数量，进行多次实验，得到多组数据，

8、以小车上砝码的质量m为横坐标，相应加速度的倒数为纵坐标，在坐标纸上作出如图丁所示的-m关系图线，实验结果验证了牛顿第二定律。如果图中纵轴上的截距为b，图线的斜率为k，则小车受到的拉力大小为_，小车的质量为_。14、如图所示为“探究合力与分力的关系”实验，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，实验中，第一次用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，第二次用一个弹簧测力计拉橡皮条（1）本实验采用的科学方法是_； A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法（2）从图中可读得弹簧测力计B的示数为_ N；（3）对实验操作过程，下列说法正确的是_A两次拉伸橡皮条只要做到伸长量相同就行

9、B拉橡皮条的两细绳要稍长些C两分力F1、F2夹角应尽可能的大D两分力F1、F2的大小应适当大些15、某同学用如图所示的实验装置验证牛顿第二定律该同学在实验前准备了图中所示的实验装置及下列辅助器材，其中不必要的器材是_选填字母代号A.交流电源、导线B.天平含配套砝码C.秒表D.刻度尺下列说法正确的是_选填字母代号A.每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B实验时应先释放小车后接通电源C.本实验应用的实验方法是控制变量法D.只需要一条纸带即可确定加速度与力的关系某学生在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大他所得到的关系是下列的哪根图线？图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力答：

10、_消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为_；某同学在实验中打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中、，那么打b点的瞬时速度大小是_；纸带加速度的大小是_计算结果保留两位有效数字三计算题(22分)16、（12分）如图所示，一个质量m=1kg的物块，在F=10N的拉力作用下，从静止开始沿水平面做匀加速直线运动，拉力方向与水平方向成=。假设物块与水平面之间的滑动摩擦因数=0.5，取重力加速度g=10m/s2。sin=0.6，cos=0.8。求:（1）做出物块的受力分

11、析图；（2）求物块运动的加速度大小；（3）求从静止开始物块移动2s后撤去F，物体还能运动多长时间？17、（10分）如图是某质点做直线运动的图象，求：(1)质点前1s时间内的加速度大小；(2)质点在整个4s时间内的平均速度大小参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】A根据v-t图象的斜率表示加速度，斜率绝对值越大，加速度越大，知货物在前3s内的加速度小于最后2s内的加速度，故A正确；B根据v-t图象，可知货物在前3s内做匀加速直线运

12、动，最后2s内做匀减速直线运动，根据匀变速直线运动的平均速度公式分析知这两段时间内货物的平均速度相等，都是3m/s，故B错误；C根据v-t图象，可知在第3s末至第5s末的过程中，货物做匀速直线运动，故C错误；D根据v-t图象的斜率表示加速度，可知，最后2s内货物的加速度大小为3m/s2，小于g，所以货物除受重力外，还受其他力，故D错误。故选A。2、B【解析】千克、米、秒都是国际单位制中的基本单位；而牛顿是导出单位；克不是国际单位制中的基本单位；故选B.3、D【解析】A根据x-t图像可知0t1时间内甲的位移等于乙的位移，由于甲和乙沿同一地点同时出发，故在t1时刻甲、乙两物体的位置相同，故A错误，

13、D正确.B根据平均速度的定义式：可知0t1时间段内，甲平均速度等于乙的平均速度.故B错误.C在x-t图像中，斜率表示运动的速度大小，由图可知甲的速度小于乙的速度，故C错误.故选D.4、B【解析】B在摩擦力作用下以速度VB10 m/s向右匀减速运动，加速度大小为2m/s2，故B经历一段时间后速度为0，这段时间内：A通过的位移为 B通过位移为故B停止前A未能追上5s后B静止不动，则A追上B所需时间为综上选B点晴：本题是追及问题，要注意B物体做减速运动，要分清是减速过程中被追上还是静止后被追上，一般先计算B静止时所需时间及此时两物体对应位移，然后判断属于何种情况再做下一步的分析处理5、B【解析】木箱

14、受力如图：AB、木箱在匀加速运动的过程中，F的水平分力大于摩擦力，所以拉力大小一定大于路面的摩擦力，故A错误，B正确；CD、拉力的竖直分力、地面的支持力和重力，三力的合力为零但无法比较拉力和重力的大小，故C错误，D错误故选B6、C【解析】根据匀变速直线运动中位移与时间的关系：和题目中的表达式对应可知：故C正确，ABD错误。故选C7、BC【解析】A、位移时间图象中图象的斜率表示速度，故甲先做正向匀速运动后反向匀速运动，故A错误；B、在图象中斜率代表速度，由图象可知，在时刻丙的速率大于乙的速率，故B正确；C、在时间内，由于甲乙丙的位移相同，时间也相同，故平均速度相同，故C正确；D、由图象可知，乙丙

15、都做单向直线运动，故路程相同，故D错误；故选BC【点睛】此题关键抓住位移图象的斜率等于速度、纵坐标的变化量表示位移，掌握平均速度和平均速率公式，来分析图象的意义8、BCD【解析】当小船在静水中的速度与河水流速方向相同时，小船在这条河中运动速度最大；当小船的合速度方向与小船在静水中的速度方向垂直时有最小位移，根据三角形相似可得最小位移和渡河时间；当小船在静水中的速度方向垂直河岸时，渡河时间最短【详解】A、当小船在静水中的速度与河水流速方向相同时，小船在这条河中运动速度最大，最大速度为14m/s，故A错误B、由于小船的速度小于河水的流速，小船不能横渡，如下图示，当小船的合速度方向与小船在静水中的速

16、度方向垂直时有最小位移，由速度三角形和几何三角形相似可得，小船的最小位移AC=AB=60m=80m，故B正确C、设v船与上游河岸的夹角为，=，则=，小船以最小位移渡河时，所需的渡河时间：t=s=s，故C正确D、当小船在静水中的速度方向垂直河岸时，渡河时间最短为：t=t=10s，故D正确故选：BCD9、ABD【解析】矢量既有大小又有方向，标量只有大小没有方向；A力既有大小又有方向，为矢量，A正确；B位移既有大小又有方向，矢量，B正确；C时间只有大小，没有方向，为标量，C错误；D加速度既有大小又有方向，为矢量，D正确；故选ABD10、AC【解析】小球在绳A的拉力作用下A点缓慢运动的过程中可视为小球

17、受力平衡，对小球进行受力分析，根据平衡可以求出小球拉力和支持力大小的变化【详解】在小球被拉升过程中对小球进行受力分析，小球受重力、半球面对小球的弹力和绳对小球的拉力，小球在三个力作用下缓慢滑向半球顶点，可视为小球在运动过程中受力平衡，即小球受重力、支持力和绳拉力的合力为零如图，作出小球的受力示意图，由图可知：因为小球所受合力为零，故小球所受重力mg、半球对小球的弹力F和绳对小球A的拉力T可以构成一个闭合的三角形，如图可知，三个力构成的三角形与图中由绳AC、顶点高度CO及半球半径AO构成的三角形ACO始终相似，故有：，由于小球在上拉的过程中，CO和AO的长度不变，AC减小，在力中由于重力不变，所

18、以根据相似比可以得出：小球的拉力T变小，半球对小球A的支持力N不变，绳对小球A的拉力T变小，故AC正确，BD错误【点睛】根据相似比可以轻松得出小球的受力大小的变化情况11、AD【解析】A已知第4s内的位移为10m，第3s内的位移比第2s内的位移大2m，则有则有A正确；BC连续相等时间内位移差为2m，所以第3s内的位移为8m，第2s内的位移为6m，第1s内的位移为4m，所以前3s的位移为根据代入的时间为3s，求得BC错误；D根据匀变速直线运动速度和时间关系式，有D正确。故选AD。12、BD【解析】AC质量是物体惯性大小的唯一的量度，系好安全带不可以改变人的惯性，故AC错误；BD安全带系在人的身上

19、，对人有一定的作用力，可以改变人的运动状态，所以系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害，故BD正确。故选BD。二填空题(每小题6分，共18分)13、 .1.18 .1.50 .未计入砝码盘的重力 . .【解析】(1) 1由图可得相邻计数点间的时间间隔打C点时小车的速度大小2小车运动的加速度(2)3平衡摩擦力后，F=0 时就产生了加速度，说明未计入砝码盘的重力。(3) 45根据题意，由牛顿第二定律得则则图象的纵轴上的截距和斜率解得小车受到的拉力大小小车的质量14、 .（1）B .（2）3.8N .（3）BD【解析】（1）在物理方法中，等效替代法是一种常用的方法，它是指用一种情况来等效替换另一种

20、情况如质点、平均速度、合力与分力、等效电路、等效电阻等；（2）本题根据“验证力的平行四边形定则”实验的原理及注意事项进行分析解答【详解】（1）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法；故选B；（2）从图中可读得弹簧测力计B的示数为3.8N；（3）两次拉伸橡皮条必须要把橡皮筋的结点拉到同一点，即要做到伸长量和方向都相同，选项A错误；拉橡皮条的两细绳要稍长些，从而可以减小记录拉力方向的误差，选项B正确；而夹角太大将会导至合力过小，故夹角不能太大，故C错误；两分力F1、F2的大小应适当大些，这样可减小实验误差，选项D正确；故选BD.【点睛】本实验采用的是等效替代

21、的方法，即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替代；同时明确实验原理是对实验的基本要求，要围绕实验原理分析实验步骤，注意事项等问题15、 .C .C .C .m远小于M .0.74 .0.62【解析】（1）根据实验的原理确定测量的物理量，从而确定所需的器材（2）根据实验的原理进行分析即可.（3）根据实验的原理，列出牛顿第二定律方程进行分析即可（4）根据牛顿第二定律，求出小车实际的拉力大小，然后和mg进行比较，可以得出结论；（5）纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度【详解】解：（1）在实验中，打点计时器可以测量时间，所以不需要秒