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质数和合评课稿它 QQ 号码这个环节 整节抛砖引玉 模移老师再是以多个正方形再是学 学生没有回答上来董1 / 5了 3 秒后直应给建议 疑点导练 1、导入有效、铺垫扎实习 2 找 100 2、重点导得准、疑点练得巧1 既不是质数,也不是合数,教师没有让学生反复记,而是采用还有 1 个因数的”加深了1 如所有的 重点知识 20 3、巩固练习注重层次性、拓展性2 / 5由浅入深先是对刚学学生迎接挑战的兴 1写 这样节 2、再找 100 被 同时通分因 3 / 5 和 19 其 立学生的主体地位重让学生利用合作探究的学习方式, 组织学生先进行讨论让学生是只有 1 1达并且 注意用 100 以课过份追4 / 5 让学给学即让学生动用多种感官对提能够同 1100 给学对问5 / 5
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