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文档简介

2626学习目标1.了解反比例函数图象绘制的一般步骤并学会绘制简单的反比例函数图象2.了解并学会应用反比例函数 图象的基本性质 (重点、难点)1.了解反比例函数图象绘制的一般步骤并学会绘制简单的反2.了挑战“记忆”你还记得一次函数的图象与性质吗? 回顾与思考1一次函数y=kx+b(k0)的图象是一条直线, 称直线y=kx+b.y随x的增大而增大;xyoxyoy随x的增大而减小.b0b=0b0b=0当k0时,当k y2B. y1 = y2C. y1 ”“”或“=”）.例1.已知反比例函数 的图象过点(-2，-3)，函例4.已知反比例函数 (k为常数，k0)的图象经过点A(2，3)(1)求这个函数的表达式；(2)判断点B(-1，6)，C(3，2)是否在这个函数的图象上，并说明理由；(3)当-3x-1时，求y的取值范围 例3.已知反比例函数 ，y随x的增大而增大，求a的值.例4.已知反比例函数 (k为常数，k 当堂训练 当堂训练2626262626图象位于第一、三象限图象位于第二、四象限在每个象限内，y随x的增大而减小在每个象限内，y随x的增大而增大课堂小结图象位于第一、三象限图象

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