(人教部编版)一年级上册语文《金木水火土》

1、(人教部编版)一年级上册语文金木水火土(人教部编版)一年级上册语文金木水火土 2 金木水火土人教版 语文 一年级 上册第一课时第二课时 2 金木水火土人教版 语文 一年级 上册第一课时第一一个 一只 一生 一条 一朵 一名天空中飘浮着一朵云。 造句：小猫钓到一条鱼。他是一名好学生。朗读课文 扫清障碍我会认第一课时一一个 一只 一生 一条 一朵 一名天空中飘浮着一朵云。 造二 二个 二中 二胡 第二 三心二意 造句：盘子里一共有二个桃子。 三三个 三只 三根三条 三朵 三名造句：老师给了我们三根黄澄澄的香蕉。二 二个 二中 二胡 第二 三心二意 造句：盘子里一共有四 个四造句：这四个桃子真漂亮，

2、看见它们就想吃掉！四只 四朵花四斤 四匹马五 只五五条 五朵五斤 五两造句：五只鸟在树上唱歌。四 个四造句：这四个桃子真漂亮，看见它们就想吃掉！四只 四上桌子上 上下天上 上来造句：桌子上有一本书。下上下 地下树下 下雪造句：爷爷正在树下乘凉。上桌子上 上下造句：桌子上有一本书。下上下 地下造句：爷识字方法看图数一数一12二 3三 识字方法看图数一数一12二 3三 四五 45四五 45认真听朗读，找一找这首对韵歌中包含了几个数字。一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。（五个数字）互动课堂认真听朗读，找一找这首对韵歌中包含了几个数字。一二三四五，（说一说你用哪些方法记住这几个数字。 一

3、、二、三”是三个长得很像的兄弟，一个横就是“ ”，两个横就是“ ” ，三个横就是“ ” 。猜字谜识记 一个“工”人腰里挂着一把折尺（ ）。 一三二五说一说你用哪些方法记住这几个数字。 一、二、三”是三个小组合作学一学：1.自由朗读小文，一边读一边想一想：每一句话讲了什么内容？2.你读懂了什么？把你的想法告诉小组同伴。小组合作学一学：一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。都是数字。一二三四五，都是数字。构成万物的五种基本元素金木水火土构成万物的五种基本元素金木水火土金泛指金属。金泛指金属。木“木”指树木。生活中哪些物品是用木头做的呢？木“木”指树木。生活中哪些物品是用木头做的呢？水谁能

4、说一说水的用处呢？水谁能说一说水的用处呢？火谁能说一说火的用处和危害呢？火谁能说一说火的用处和危害呢？土土有各种不同的形式，植物的生长离不开土。土土有各种不同的形式，植物的生长离不开土。天地分上下（天和地）天地头上为天，脚下为地。我们就生活在天和地之间。天地分上下（天和地）天地头上为天，脚下为地。我们就生活在天和日月照今古（日和月）太阳（日）月亮（月）太阳和月亮从古代照到今天，永久不变。日月照今古（日和月）太阳（日）月亮（月）太阳和月亮从古代照到一二三（ ）（ ），金木水火土。天地分（ ）（ ），日月照今古。选生字把课文补充完整。试着背诵。四五日月一二三（ ）（ ），选生字把课文补充完整。试着

5、背诵。一、圈出你认识的字。课堂演练一、圈出你认识的字。课堂演练第二课时太阳在哪里？小马在哪里？上下太阳在天上。小马在地上。 上节课我们认识了7个生字宝宝，今天我们继续学习怎样正确书写生字宝宝“一二三上”。第二课时太阳在哪里？上下太阳在天上。小马在地上。 竖中线左下格右下格左上格右上格横中线田字格的名称认识田字格竖中线左下格右下格左上格右上格横中线田字格的名称认识田字格田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格、右上格，左下格、右下格。横中线、竖中线，各个方位记心间。田字格拍手歌田字格，四方方，写好汉字它来帮。田字格拍手歌一二三上这四个字都是独体字。我会写一二三上这四个字都是独体字。我会写写法提示：

6、从左到右，起笔时略重，收笔时向右稍按一下。一一重难点字书写指导写法提示：从左到右，起笔时略重，收笔时向右稍按一下。一一重难写法提示：两横上短下长，上横写在上半格，下横写在下半格。二写法提示：两横上短下长，上横写在上半格，下横写在下半格。二写法提示：第二横最短，横与横之间距离要匀称，第三横最长。三写法提示：第二横最短，横与横之间距离要匀称，第三横最长。三横笔画学习书写提示：从左到右，起笔时稍重，收笔时向右稍按一下。一 中国字又叫方块字，是由一笔一笔的笔画组成，每个笔画都有自己的名称。横笔画学习书写提示：从左到右，起笔时稍重，收笔时向右稍按一下结构：独体字写法提示：竖落笔重，写在竖中线上，第一横较

7、短。上结构：独体字上竖书写提示：从上往下，起笔时稍重，收笔时从重到轻。笔画学习竖书写提示：从上往下，起笔时稍重，收笔时从重到轻。笔画学习 执笔时大拇指和食指脸对脸，中指指节抵后面。执笔位置离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。写字要一笔一笔写。正确执笔写好字 执笔时大拇指和食指脸对脸，中指指节抵后面。执笔位置离 本篇识字通过熟读对韵歌，知道“ 、 、 、 、 、”是构成万物的五种元素，在朗读中领悟对中华传统文化的热爱之情。主题概括金 木 水 火 土 本篇识字通过熟读对韵歌，知道“ 、 、 、 曰水火，木金土。此五行，本乎数。三字经 拓展延伸山村一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 曰水火，木金土。此五行，本乎数。拓展延伸山村一、看图后用今天学习的生字说话 猴子在树 。 小狐狸在树 。上下 只小猫在睡觉。三课堂演练一、看图后用今天学习的生字说话 猴子在树 。上下1.用表演的形式背诵课文给