2022新版标准日本语初级下册第11单元重点知识点归纳总结(41-44课)_第1页
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文档简介

1、第41课一:被动 / 使役 / 使役被动被动A B ()A被B李部長褒A BC()A的C被B私弟携帯壊A ()A被(没有B)年東京開A B ()A被B(B是特定的)本山本書A B ()由于B,A受到了影响食事中、隣人吸注意点:1:不能表被动的词:本身就含有被动意义的动词:受助見濡(雨濡)表存在的:表状态,能力的词:太読表敬语的动词:2: A B(人)() A B(单位/团体)()3:动作的发动者是我时,被动句不成立 例:弟私呼使役A B自()A让B做部長李出張A BC他()A让B做(C)陳森歌歌使役被动A B 自()由于B,A不得不選手監督走A BC他()由于B,A不得不做(C)私母嫌野菜食使

2、役+授受:差上我让别人做 例:私犬水飲 我让狗喝水别人让我做某事 例:先生私休老师让我休息承蒙别人让我做某事 例:私先生休老师让我休息请求别人让我做某事 例:私休请让我休息私辞書使请让我用一下这个词典表达及词语讲解:接在数量词后,表示该数量的全部,都 例:二日雨降、大変:主要为男性使用,用于感到不好意思或情绪激动 参:遇到困难或麻烦而感到苦恼 ,“真糟糕” 例:参。雨降、巻込:被卷入 例:行飛行機大嵐巻込书面语(用于书写论文,报告时的语言)区分书面语口语词汇特征一昨年(多使用汉字词)语法特征句尾动词简体形1形2/名 将【】变为【】中顿动词去形例:書形1例:高形2例:形助词至被动形式被动用于书面

3、语昨日運動会行昨日運動会行第42课一:保持前面的状态去做后面的事情+ 接续:+ 名 例:、出开着电视就出门了 空腹、出発我们空着肚子就出发了+ 二: + 接续: 简体 形1 形2/名例:目覚、今朝起 明明上了闹钟,今早却没有起来家駅近便利、買人 这个房子明明离车站近而且方便,却没有人购买注:后不可以接祈使,请求的句式句型: :明明好不容易例:来、留守三:根据客观事实进行的有理有据的推测,对所推测的内容非常有把握接续: 动词简体 形1 形2+ 名词+ (同名词接续)例:会議時、終会议5点结束,应该快完了 李大学学生小李应该是这所大学的学生四: 不可能,不应该(的否定) 例:趙入院中、旅行行小张在住院,不可能去旅行 彼住、英語他在美国住,不可能不会英语表达及词语讲解目覚 上闹钟表原因,相比于语气较弱,有种为自己辩解的意思

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