学校教务处主任述职述廉报告

1、学校教务处主任述职述廉报告学校教务处主任述职述廉报告根据集团的战略思想及学校工作意见，20 xx学年教务处在规范办学行为，丰富学生学习生活，提升学科质量，促进师生发展等方面作不懈地努力。具体工作如下具体述职如下：一、保证日常教学规范有序1、三表规范：开学检查各班课表、作息时间表、大课间锻炼表。学校门口教学活动等公示情况。课程安排严格根据国家和省级规定开设；作息时间安排根据学校具体情况（接送车）合理设置。落实每天锻炼一小时要求，大课间40分钟锻炼+眼保健操10分钟+座位操10分钟。督促教师自觉严格遵守三表，不随意占用，不随意提前下课，拖延下课时间，影响教学秩序的有序进行。2、用书规范：及时分发由

2、新华书店统一征订的教师用书，学生用书，转入学生及时与新华书店取得联系。教师不随意征订教辅资料。3、请假、调课手续规范：提醒请假的老师提前与相关处室请假，教务处认真记录，请假单由请假人确认签字。外出学习的教师，外派的相关处室要提供联系单，教师本人也要提前与教务处联系，确保不出现空班现象。4、考试规范：每学期组织一次期末考试。平时教师在课堂中的均为单项练习或综合练习。不对班级学生进行排名。一二年级学业评价采用笔试+时间的方案。5、作业规范：强调小学一、二年级不得留书面家庭作业，其他年级学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1小时以内。作业布置强调了十字方针：精选、先做、勤批、反馈、分层。反馈时除了对

3、错，还要将态度习惯放进去，努力开辟作业新形式。学科组长、班主任为作业协调的责任人。有布置就有批改，语数作业要“天天清”。6、学籍规范管理规范：规范学籍管理工作。认真贯彻执行中小学学籍管理办法，做好学籍管理的常规工作。做好新学籍接收工作，对学籍进行清查，按班级分开，查出缺落的，汇总，分类。严格按照学籍管理办法，建立健全学生学业、学籍档案。学生有关学籍管理的登记表，入学、转学、休学、借读审批手续必须齐全，把工作落到实处。为更快地导入学籍网信息，建议班主任将学生的学号与学籍网上的序号保持一致。7、备课上课规范：备课采用年级组内合作备课的形式；在集体讨论的教案的基础上，进行个性化修改改。期中阶段，进行

4、新教师常规工作检查，期末，教务处将指导教师将相关教学资料整理打包，统一考核。8、其他：充分利用好早间管理、午间活动、整理活动时间，规范到岗管理。为保证以上常规教学，教导处除要求全体老师配合外，每学期教务处以问卷或随机问答的形式对家长和学生进行不定期调查，并在网上公布反馈。二、丰富学生学科素养活动1、教务处承担学校活动中的学科类活动统筹工作。分散在学期的前中后各期，以丰富学生的校园生活。如语文书写达标竞赛、主题征文小报编辑；数学计算比赛、“解题能手比赛”；亲子实验比赛、书画比赛、器乐单项比赛、校园歌手大赛等。2、进步一做好拓展课程开设和安排工作。本学年，学校分高段、低段共开设校本课程项目达69个

5、，体艺拓展类占60%以上，并配合做好了学校的拓展课程展示活动。第一篇：学校教务处主任(副主任)述职报告教务员述职尊敬的各位领导、老师们上午好！首先非常感谢领导对我的关心、照顾，和老师们对我工作的支持、帮助。我担任学校教务员，协助闵主任主抓教育教学工作并分管电教工作。一年以来在上级领导的关心呵护下，经过自己的不懈努力，在工作中敢于创新，使各项工作得到落实并取得成功，个人的业务能力和素质得到较大提高，自己也不断走向成熟。回顾这半年的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。一、配合教务处及其他成员做好日常工作。教务处的工作琐碎而繁杂。责任重大。肩负着学校目标和教学实施、教学质量提高的重任,平时还要

6、接受来自上级教育部门的阶段性工作检查,只有认真准备,切实安排才能保证教学活动开展。切实履行职责。在其位,谋其事,勤勤恳恳地抓好教学常规管理工作。协助教务处做好教学工作计划的制定实施,合理地安排课表,日常教学管理 ,教研活动的安排,各种考试的组织,学籍管理。分发学生课本、试卷，传达通知保证了学校工作的正常开展。二、积级参与学校各项大型的迎检活动。参加大小考试的考务工作。每一次考试都要求严格，不允许出任何纰漏。认真仔细，完成了各项工作任务。参加教研活动。认真按照要求，认真做好笔记记录三、认真完成电教管理工作。1、我作为管理员能按时接收现代远程教育资源，坚持周一至周五全时段下载、接收信息资源，负责每

7、天按时下载、接收，认真做好数据的保存、及时整理, 并为教育教学之用。2、认真利用远程教育的教育教学优势资源。教师根据各自教学的需要，从远程教育接收的资源中提取需要的资源，重新组合，丰富自己的教学。根据自己的教学实际，写出了优秀的教案，为自己的教学做好了充分的准备，上好了一堂堂优质的课。资源利用率和教师积极性有明显提高。努力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为教学服务项、为学生服务。四、敢于创新，认真完成自己的教学任务。中本着“勤学、善思、实干”的原则,严格要求自己,以身作则,竭尽全力,上好每一堂课,在第一轮新教材的基础上不断改进,不断探索,不断反省,认真分析自己在实施教学过程中存在的具体问题

8、,努力探求改进方法,提高课堂实效,并不断提升自己的素质,做到尽力而为,问心无愧。总而言之，经过本年度的锻炼，自身的能力已得到全面提高。 最后,对一年来关心指导我工作的领导和支持理解我工作的老师们表示最诚挚的谢意！第二篇：学校教务处主任(副主任)述职报告学校教务处主任（副主任）述职报告我在学继续担任我校教务处副主任，协助主任主抓高中教育教学工作并分管高三工作。一年以来在上级领导的关心呵护下，经过自己的不懈努力，在工作中敢于创新，使各项工作得到落实并取得成功，个人的业务能力和素质得到较大提高，自己也不断走向成熟。下面就本人这一年具体的工作情况做介绍：一、 就个人思想而言：由一个“受”者真正转变为“

9、施”者。在本，彻底改变了仅用一个“一线”优秀教师的标准来严格要求自己的观念，即工作中履职尽责、任劳任怨、作好表率，这便是一个领导干部的标准了。但经过这一年的摸索后，在上级领导的点拨下，我清醒的认识到：作为一名领导干部，不仅仅是一位优秀的“一线”教师，而应由“受”的角色转变为“施”的角色。普通教师的要求是：按管理者的要求去做；而领导干部针对某一问题、某一事件，必须想出最佳的途径最好的措施，再告诉教师如何操作。有了这种感悟，围绕上级部门制定的主线，我既遵循规律又敢于“解放思想，改革创新”，通过自己的细心观察，发现问题，仔细揣摩，形成策略，给校长献计献策。因此，一些敢为人先的作法，一些创新的管理模式

10、在我校得到真正的实施，为我校的发展注入新的血液。二、 就个人修养而言：仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。这一年来，工作中时常伴随着酸甜苦辣，但“大度”的处事风格在我心中生根发芽，“低调做人，高调做事”是我为人做事的原则。一年以来，我作为行政班子中最小的一位，以一种“低调”的心态去学习管理理念和知识，用一种“高调”的行动去落实自己的具体工作，尽可能向班子成员虚心学习，与他们和睦相处，共存发展。在和老师交往中，我的观念是：领导就是一个“服务者”。有这种观念的指引，我和老师的关系称得上真正的“兄弟姐妹般和谐”。三、 就个人业绩上：真抓实干，敢于创新，破釜沉舟，卧薪尝胆。这一年来，我的主要工作是协助主任抓

11、好高中教育教学及高三管理工作，同时也担任高三理科重点班的数学教学工作。由于自己工作的特殊性，我的一举一动都备受关注。经历了这么三百多个昼夜，我最深的体会是：学校就是我的家！在这段时间，我几乎毫无例外的在早上6：007：30这个时间段出现在校园，晚上10点校园还有我的声音。首先，有着这样一种作为，有着老师的感悟，本学年教学常规相当落实，教学秩序井然有序。然后，有着这样一种作为，有时间作保障，高三的压力得以缓解。“高三誓师大会”“高三鸡蛋工程”“高三龙虎榜”“高三学生动员会”“高三大型考试分析”等工作，在我的组织协调下均得到落实，学校的发展当然是生机盎然，一、二、三诊考试成绩优秀，高考的形式一片大

12、好。最后，也是有着这样一种作为，学校的诸多问题也被发现。例如教学科研依旧没有大的改变、平行班的教学仍然循规蹈矩、校本教研没有得到真正推广、艺体班的发展还有待研究等，但我相信有着时间做伴，有着群策群力的做法，这些问题都将尽快得以解决。总而言之，经过本的锻炼，自身的能力已得到全面提高，趋于成熟。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”相信有着自己的毅力，自己的行政管理能力将不断提高，更能为我校的发展献策献力，相信明天会更好！第三篇：江心学校教务处副主任述职报告江心学校教务处副主任述职报告述职人：韩超 转眼新的一学年即将结束，我在江心学校工作已是第二年了。总结20102011这一学年的工作，我常在想：在

13、学校教育工作中我做了些什么工作，发挥那些作用。因为我知道，在工作中不断反思、不断总结，对于我这样一个教务处副主任来说，是非常有意义的。只有这样，才能让我能全身心地投入教育工作中，为今后的工作打下坚实的基础。在这一学年中，我除担任小学部三年级数学教学工作外，还担任此班班主任，负责学校小学部教务工作。工作中，我全面贯彻党的教育方针政策，始终按照区教体局的精神，努力当好教务主任的参谋和助手，当好老师们的勤务兵，当好学生们的良师益友。一、加强自身学习，提高自身素质随着岁月的流逝，时代的进步，仅凭在原来学校的工作经验是远远不能胜任现在的工作的。所以，我意识到自己必须加强学习，提高自身素质，为增强自己的业

14、务理论水平而打下坚实的基础。在这期间只要是一有学习的机会，我都会努力学习。加强师德师风学习，用许许多多优秀教师的先进事迹来激励自己，做一名合格的人民教师，用自己的青春年华来为教育事业的发展增加一抹色彩。同时努力提高自己的业务水平，积极参加区教研室组织的“手拉手”、联片教研活动，并承担了一次“手拉手”交流课。积极参加区第六届“崛起杯”，并获得了笔试二等奖。二、加强课改教学实验新课程对教师提出了更高的要求。学校要发展，要生存，必须要有一批高素质的教师队伍。那么我们就要组织更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来，努力提高教师的课堂教学水平。课堂教学是实施学校教学的主渠道，因而我们非常注重课堂教学

15、的效果，特别是新课改理念下的课堂教学。在教研会上和业务学习时间，组织我校教师认真学习新课程标准，更新教育观念。我和其它主任及校长深入课堂听课，听后认真评课，并给出指导性意见。这一年来，学校组织了多名青年教师进行了各学科的公开研讨课活动，让全校的老师都参与到新课改的摸索中。三、加强服务意识作为教务处副主任，要给自己定好位，既要努力做好教务主任的助手， - 1 -又要做好老师们的勤务兵。在工作中始终要以公正的态度和工作原则去解决问题，不能只讲交情，讲关系；在行动上，自己要起到模范带头作用，树立榜样，在困难面前，带头承担，别人不愿做的事自己来做。在荣誉面前，不争不抢。总之，自己的一言一行，始终要以学

16、校大局出发，不要过多计较自己个人的得失。摆正自己的心态，端正自己的态度。那么我就要加强自己的服务意识，做好以下几方面的工作：1、在校长及教务主任的领导下，和其它教导处成员研讨，制定好学校的教育教学工作计划，并组织实施。2、协助教务主任为分管学科制定有关的规章制度和检查考核制度，负责好小学部教学工作日常工作。3、关心全体学生的发展，协助大队部组织好学生各种竞赛、文娱活动。4、协助分管领导组织好小学部备课，听课，评课工作。检查教学计划，集体备课记录，组织好教研活动，帮助学校发展青年教师。四、存在的问题1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结很多老师

17、的教学经验。2、学习不够、思想不解放，工作还缺少创新。工作中缺乏力度，方法欠缺，缺乏耐心。比如，在今年的“崛起杯”赛课中连三等奖都没有获得四、今后的努力方向：1、不断学习，更新知识结构，不断提高管理水平， 跟上时代发展的新要求。2、谦虚谨慎，深入群众，努力将工作做到好上加好。3、加强教学研究，虚心学习，不断提高业务能力和学生的学业成绩，向课堂要效率。一年来，作为校务会成员的我，紧密团结在校长周围，和其他成员团结一致，同心协力，齐抓共管。- 2 -第四篇：教务处副主任述职报告教务处副主任述职报告各位领导、各位老师：岁月如梭，时光飞逝，不知不觉间，又一年的教学工作接近尾声。回顾这一年的工作，我感慨

18、颇多。去年的这个时候，在学校领导及各位同仁的支持下，我有幸担任了教务处副主任一职，主要工作是协助教务主任做好学校的各项教务工作。除此之外，这一年中，我还担任着班主任工作及语文教学工作、语文教研组组长，协助负责二年级的教学工作及一中学区名班主任工作室工作。一年来我常虑学校发展，忧思学生管理。面对身上担任的诸多工作，我负重而行，常恐有失众望，焦虑中的我常常是劳心忧思、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。一路摸爬滚打、跌跌撞撞走来，不说成长，的确已让我感慨不已。现将自己这一年来的思想状况、工作情况向各位领导和各位老师作以汇报，敬请批评指正。一、 加强业务学习，提高自身素质踏踏实实工作、实实在在做人，是我一

19、贯坚持的做人做事的原则。但社会在发展，时代在进步。仅凭主观上的一腔热情是远远不能胜任现在的工作的。这一年来，本着“以人为本、服务师生”的教育管理理念，我不断加强师德师风学习，用许许多多优秀教师的先进事迹来激励自己，感染自己。业余不断学习管理学、教育学、心理学等相关知识，充实自己、提升思想。同时积极撰写教育教学心得体会，反思自己工作，为自己的成长增加营养。二、强化敬业精神，提升管理能力作为教务处副主任,也作为一个刚走向管理岗位的新人，无论是业务理论水平还是管理经验都存在不足，因此我非常注重向领导请教、向有经验的教师学习请教,向书本学习,理论联系实际,因校制宜，换位思考,扬长避短,不断提高自身的业

20、务素质和管理水平。在各级领导及同事的大力支持和帮助下，进一步强化了我的敬业精神，更增强了“教书肓人、管理育人、服务育人”的责任意识，通过这一年的学习，我的组织协调能力、人际沟通能力,工作中事物的处理能力,分析问题与解决问题的能力都得到了进一步的拓展和提升。三、加强课改实践，推进道德课堂建设新课程改革对学校及教师提出了更高的要求。学校要发展，要生存，必须要有一批高素质的教师队伍。努力提高教师的课堂教学水平就成为推动学校教育发展的大事、要事，这就要求有更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来。为推进道德课堂建设，结合学校三六教学模式，在校长及教务主任的领导下组织全校教师积极学习课改精神并在课堂教

21、学中积极践行。教研活动理论实践相结合，教师不但学习课改精神，而且教研组内积极观课、- 1息，收取并报送教科研相关资料。2、促进学生的身心发展，协助任课老师组织好学生的各种竞赛、文娱活动等。3、积极关注教科研动向，及时组织相关老师进行教科研论文及科技创新成果的撰写及申报工作。公开课、汇报课方面1、组织各教研组积极推荐优秀教师按时上好优质课、观摩课等，并及时进行说课、评课活动。2、安排青年教师的汇报课，。 其他方面1、协助教务主任，积极迎接上级的各项教育教学检查2、协助学校领导做好学校的招生工作3、协助教学领导做好学校教师职称晋级的各项报送工作。4、协助一中学区名班主任室工作，积极发展新成员，及时

22、撰写教育案例，促进学校年轻班主任的成长。五、反思自我，愤然而前行反思自我，还有很多不足之处。做为一名中层领导，管理能力、协调能力还存在很大的不足。在管理方面，依赖性比较强，处理问题不够机敏灵活，对问题分析不够透彻，遇事不够沉着、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导、教师之间的沟通交流。课改理念不够充实，对课改精神理解的不够透彻。虽然一直关注教科研动态，但在教科研方面一直未能找到突破口等。面对以上不足，今后将继续学习，更新知识结构，不断提高管理水平，加强教学研究，努力将工作做实做好。各位领导、各位同仁，以上是我一年来的工作汇报。回首这一年，忙碌、充实，但我深知，自己的成长离不

23、开学校领导和各位同仁的关心、支持，在此我衷心地向各位道一声：谢谢。功过是非自由众人评，期待各位领导、各位同仁能真诚的指出我的不足，促我进步！谢谢！2013-12-28第五篇：教务处副主任述职报告教务处副主任述职报告玉林市玉州区城西一中郑忠一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，在学校行政领导班子的共同协作下，在全体老师的支持与配合下，学校教育教学等方面的工作有序开展并取得一些成绩。回顾这一年的工作，我感到快乐忙碌、充实平凡。现主要汇报如下：一、勤勉工作 求真务实在一年多的工作中，我从未无故迟到、早退、旷工现象，并且和学校的其他领导班子一样，早早的到校，做到了老师当中有我的身影，学生当中有我的目光。教学

24、是服务，教务处的工作更是服务，是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”：不计较工作时间长，不计较工作任务重，不计较做的事情多。本人绐终正确定位自己的角色，讲团结讲服务，对于领导和上级主管部门交办的事情能及时办理到位，对教师在教学上的要求能及时给于解决和帮助。主动、认真、承担责任地完成学校的各项任务，倾心做到“上情下达”，“下情上晓”，对学校工作起桥梁沟通作用。全面贯彻党的教育方针政策，努力当好校长的参谋和助手，当好老师们的勤务兵，当好学生们的良师益友,一片丹心为学生。二、爱岗敬业 乐于奉献教务处是校长领

25、导下的学校教学工作的协调中心、指挥中心，更重要的是为一线教师提供服务的服务中心。职责要求教务处要全面贯彻执行教育方针，严格执行程计划，确立和制定教务工作计划和目标，组织好各次大型考试工作等等，可以说日杂锁事多。在校长的指导下，制订好学校教研计划，并组织实施，使学校教育教学工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学地方的经验，使学校教育教学工作运作正常。我抱着对学生、对工作、对学校负责的心态努力开展工作，作为教务处副主任，我常想：在学校教育工作中我处于什么样的位置，应该做些什么，不应该做些什么，应当发挥怎样的作用。在这一学年中，我除担任夸年级历史教学工作外，大力配合教务处其他领导开展各项教育教学工作。做到：在其位、务其职、思其政。在行动上，自己起模范带头作用。在困难面前，带头承担，别人不愿做的事自己来做。始终以学校大局出发，不过多计较自己的个人得失。三 、 配合教务处领导狠抓教学质量和老师的培训。质量是学校的生命线，提高质量是教育改革发展的核心任务。以教学为中心，以课改为先导，促进教育教学水平持续提高。坚持“理论学习专题讲座专业引领共同提高”的校本培训模式，首先，我们“请进