导入CI战略 促进学院发展

1、导入CII战略促促进学院院发展B0668贵港职业业学院成成立于知知识产权权意识强强烈、科科技高速速发展的的21世纪纪20003年12月30日。作为为新世纪纪的产物物，她应应当具有有新世纪纪这一时时代的时时代特征征，才能能立于不不败之地地，否则则她将落落后于这这个时代代。学院院领导也也意识到到这一点点的重要要性，学学院成立立一年来来，开展展了一系系列的活活动，要要求全体体教职工工进行“解放思思想、转转变观念念”的大讨讨论，探探讨学院院今后发发展的谋谋略。笔笔者认为为，导入入CI战略略不仅能能促进学学院各方方面发展展，而且且能帮助助学院朝朝着健康康、正确确的方向向循序渐渐进、稳稳步发展展，逐渐渐建

2、成一一所有品品位、有有规模、有影响响力的高高等职业业院校。一、什么么是C？、的概念念是英英文Coorpooratte IIdenntitty的缩缩写，汉汉语的意意思是“企业的的统一性性”，现在在已经成成为“企业形形象识别别系统”代号。她是企企业（或或一个机机构）为为塑造自自身的形形象建立立起来的的整体传传达沟通通系统，通过这这个系统统设计将将企业经经营理念念、企业业文化传传递出去去，体现现企业的的个性与与精神，加强企企业与社社会的双双向沟通通，使公公众产生生认同感感和价值值观，从从而达到到形成良良好的企企业形象象和促销销产品的的设计系系统。她她产生于于上世纪纪的五六六十年代代的西方方。其中中可

3、口可可乐是最最突出的的个案：该公司司聘请当当时最美美国著名名的设计计师为其其进行CCI策划划，设计计公司经经过市场场调查，花费了了数月的的时间，在数以以百计的的方案中中选择了了现在流流行的标标志正方形形中配置置Cocca-CCoIaa书写体体标准字字并伴有有缎带般般线条，红色与与白色的的对比使使标志具具有强烈烈的视觉觉冲击力力。标志志极其随随之而来来开展的的应用设设计，获获得公司司认可并并正式推推出可口口可乐新新形象，以“风云际际会在770年代代”为主题题，举行行了声势势浩大的的形象推推广活动动，震惊惊了世界界饮料界界，掀起起了导入入CI的热热潮。“可口可可乐”是第一一家到中中国的外外国公司司

4、，主营营碳酸型型饮料也就就是汽水水。多年年的品牌牌积累，人们已已经不说说“我喝可可口可乐乐碳酸型型饮料”，而是是“我喝可可口可乐乐”。同样样，我们们也已经经习惯的的称“劳力士士”、“麦当劳劳”、“奔驰”，而不不是 “劳力士士手表”、“麦当劳劳快餐店店”或“奔驰牌牌汽车”。品牌牌已经进进入了我我们的语语言习惯惯，品牌牌存在于于我们生生活的每每个环节节。CII的意义义在于通通过有效效的传播播得到公公众的认认可，并并树立良良好的形形象，以以此推动动企业的的发展，她被成成为现代代企业发发展战略略，已成成为企业业界的共共识，许许多企业业实施CCI的成成功事实实充分证证明了这这一点。2、MII、BI、 V

5、II的关系系CI内涵涵丰富的的系统由由三个子子系统组组成：理理念识别别（Miind Ideentiity）、行为为识别（Behhaviior Ideentiity）和视觉觉识别（Vissuall Iddenttityy）,分别简简称MII、BI、 VII。理念识别别MI包括括经营观观念、企企业文化化、精神神标语、方针策策略等，她奠定定了整个个系统的的理论基基础和行行为准则则，是CCI的核核心。行为识别别BI规划划企业内内部的管管理、教教育以及及企业所所从事的的一切活活动，理理念识别别系统是是它的基基础和原原动力。视觉识别别VI是运运用视觉觉传达方方法，通通过企业业识别的的符号来来展示企企业独特

6、特形象的的设计系系统。其其的作用用可分为为基础和和应用两两大部分分。基础础部分包包括企业业标志、品牌标标志、标标准字体体、标准准图形、标准色色彩等；应用部部分包括括办公用用品、产产品及其其包装、交通运运输工具具、工作作服、广广告设施施等方面面的应用用设计。理念识别别、行为为识别和和视觉识识别是一一个有机机的整体体，同时时又各有有区别。理念识识别是整整个识别别系统的的主导内内容，有有了理念念识别，才能确确立企业业的主体体性，指指导企业业的发展展方向；行为识识别是建建立整个个识别系系统的关关键，她她是一种种动态的的形式，强调一一种行为为过程，有了行行为系统统，企业业的理念念才能落落到实处处，推动动

7、企业良良性发展展；视觉觉识别是是企业识识别系统统的基础础内容，是实施施CI的中中心环节节和重点点所在，因为有有了视觉觉系统，才能及及时的、鲜明的的向社会会传达企企业经营营的信息息，使公公众在视视觉上产产生强烈烈的刺激激，最终终树立企企业的形形象。CI识别别系统文文化结构构图理念识别别（MII）行为识别别（BII）视觉识别别（VII）经营信信条精神标标语座右铭铭企业性性格经营策策略等企业内部部企业外部部基本元素素应用设计计干部教教育员工培培训生产福福利工作环环境生产设设备研究发发展等市场调调查产品开开发公共关关系促销活活动流通活活动公益文文化活动动等企业名名称企业、品牌标标志企业、品牌标标准字体

8、体企业专专用印刷刷字体企业标标准色企业造造型、象象征图形形企业标标语口号号市场行行销报告告书等办公事事物用品品企业招招牌、标标志与建建筑环境境交通运运输产品包包装广告媒媒体服装服服饰赠送礼礼品网页、印刷出出版物等等时间指定性时间 阶段性时间局部性时间时间阶段：年。月。日。时。分。秒空间无限空间国界。地域。指定范围有限空间形式组织国家。军队。企事业。学校。公司。工厂。集体。个人高级人才 中级人才 一般人才人才土地、建筑、工具物资硬件条件精神理念（最高纲领、最低纲领）。管理模式（法治、人治）。标示系统（符号、听觉、文字）软件资金投资。信贷。集资。债卷市场调查 市场需求商战情报CI战略结构图市场设计

9、手段单一设计系统设计建筑 服饰 图腾宗教 文字 语言民族特色接受心理需要 情感 策动运作主动促销免费样品 半价样品被动顺序渐进一步到位市场需求电视、电台报纸、刊物专著、海报说明书名片、信封信纸流动型推广手段宣传视觉听觉嗅觉借鹅生蛋固定型借助：体育、歌星名人参加重要活动、会议、博览会、展览会特型建筑户外灯箱户外招贴户外标示专用服装落实全部落实部分落实低于预期 合乎预期 高于预期活动型交通工具效益内部（同行业）外部（其他领域）发展一般企业业或机构构都制定定自己的的VI识别别系统（VI手册册）。例例如南铁铁电务工工贸公司司VI分支支图对照CII识别系系统文化化结构图图和南铁铁电务工工贸公司司VI分支

10、支图，就就可以知知道我们们贵港职职业学院院作为新新时代新新成立的的高职大大专院校校在某些些方面确确实做得得还远远远不够。二、CII战略对对学院有有哪些作作用？导入CII战略，通过有有效的传传播，能能把学院院领导的的办学理理念、意意图和宗宗旨用通通俗易懂懂的形式式概括出出来、宣宣传出去去，让社社会各界界认识、了解、接受、认可；能让学学生、家家长感受受到贵港港职业学学院是一一所能让让学生受受到正规规的、良良好的教教育、学学到真本本领、工工作有保保障的大大专院校校，从而而产生报报考贵港港职业学学院的愿愿望；又又能让用用人单位位感受到到贵港职职业学院院是一所所治学严严谨，有有品位的的大专院院校，他他们

11、培养养的学生生肯定是是受到了了正规的的、良好好的教育育、能学学到真本本领的。从而产产生录用用贵港职职业学院院毕业生生的愿望望。最终终形成良良性循环环，促进进学院的的发展。战略中的的MI能确确定学院院的主体体、灵魂魂办学学宗旨、学院定定位、校校训、办办学信念念、方针针、战略略。有了了这些才才能指导导学院各各个系、各个部部门开展展工作。名牌产品品都有自自己特色色的口号号，体现现自己的的个性和和特色。比如“金利来来”“男人人的世界界”，“李宁”“一一切皆可可能”，“7牌男装装”“让女女人心动动的男人人”；著名名大学都都有自己己的特色色的校训训或格言言。如清清华大学学“自强不不息，厚厚德载物物”等。战

12、略中的的BI能规规范学院院的管理理模式。战略中的的VI能帮帮助学院院树立良良好的形形象。VI的基基础是标标志，标标准色，标准字字及其发发展元的的象征、吉祥物物。在瞬瞬息万变变的今天天，标志志的瞬间间冲击力力是十分分重要的的。VII的基础础一旦奠奠定，就就会衍生生出一棵棵巨大的的VI树。大到建建筑物，小到信信封信纸纸名片；从各种种文件证证件（学学生证、毕业证证、荣誉誉证、出出入证等等等）出出版物到到招生宣宣传和各各种户外外广告、影视广广告；从从干部员员工的服服装到各各种交通通工具构成成一个有有序的整整体，产产生“场外效效应”，产生生强大的的内聚力力和外张张力。用CI的的眼光去去回顾学学院成立立一年来来的工作作，不难难发现我我们在形形象宣传传这方面面显得那那么杂乱乱无章，展现给给社会的的形象是是多么的的模模糊糊糊，“贵港职职业学院院是什么么？”我们在在回答别别人时总总要加上上“原贵港港时师范范学校啊啊”。过去去的一年年，我们们在向社社会宣传传我校时时，没有有CI战略略的意识识，随意意性很大大，个人人主义强强，各部部门领导导喜欢叫叫谁设计计就叫谁谁设计，喜欢用用什