云南热带作物职业学院“十一五”发展规划（新）-云南热带作

1、PAGE PAGE 15云南热带带作物职职业学院院“十一五五”发展规规划21世纪纪初叶是是我国全全面建设设小康社社会以及及构建和和谐社会会的重要要时期，也也是我省省全面实实现“绿色经经济强省省、民族族文化大大省和中中国通向向东南亚亚国际大大通道”三大战战略的关关键时期期。云南南热带作作物职业业学院面面临着难难得的发发展机遇遇和严峻峻的时代代挑战。为了加加快学院院改革与与发展步步伐，增增强办学学实力，提提升办学学水平，适适应云南南垦区和和热区经经济发展展及我省省全面建建设小康康社会对对劳动者者和技能能型人才才的迫切切需要。根据国国务院关关于大力力发展职职业教育育的决定定（国国发220055355

2、号）和和中共共云南省省委，云云南省人人民政府府关于大大力推进进职业教教育改革革与发展展的意见见（云云发220055188号）精精神、云云南农垦垦经济和和社会发发展“十一五五”规划纲纲要的的要求，结结合我院院实际，特特制定本本规划。一、“十十五”期间工工作回顾顾（一）主主要成绩绩学院把发发展战略略定位于于“以质量量、特色色和职业业素质为为重点，就就业为导导向，苦苦练内功功”上，进进一步解解放思想想、凝聚聚人心、激发热热情，使使学校发发生了深深刻变化化，五年年内上了了三个台台阶：220011年，被被省政府府确定为为“合格普普通中专专学校”，20002年年被省政政府确定定为“省（部部）级重重点普通通

3、中专学学校”，20004年年经省政政府批准准升格为为高等职职业技术术学院。随着学学院的“升级”，办学学条件明明显改善善，办学学实力明明显增强强，办学学质量明明显提高高，学校校发展速速度明显显加快。1办学学条件不不断改善善在云南农农垦集团团公司和和省财政政的大力力扶持下下，多方方筹资332622.9万万元，加加强学校校基础设设施建设设和教学学实验设设备建设设，从220000年到220055年固定定资产总总值由110977.999万元增增加到330499.4万万元；校校舍面积积由3110599m2增加到到466658mm2；藏书书由4.25万万册增加加到6.07万万册；计计算机由由60台台增加到到

4、4300台。新新建了2280座座次的多多媒体学学术报告告厅1个个，500座次多多媒体教教室4个个，522座次多多媒体语语言室11个，336座次次远程教教育网络络教室11个，550座次次计算机机房2个，校校内800门程控控电话系系统一个个；新建建教学楼楼一幢116266.4mm2，实验验楼一幢幢15445.88m2；图书书馆一幢幢44551m22，学生生公寓一一幢31157mm2，教职职工宿舍舍4幢 93336m22，原教教学楼、学生宿宿舍、杏杏坛宾馆馆重新装装修，学学校面貌貌焕然一一新。2教师师队伍整整体水平平不断提提高学院现有有教职工工1222人，其其中专兼兼任教师师99人人，副高高职务以以

5、上教师师21人人占总数数的211%；具具有硕士士研究生生学历的的11人人，在职职攻读研研究生的的教师77人；本本科学历历81人人，学历历达标率率82%；244名教师师取得国国家职业业技能考考评员资资格。220000年以来来，共引引进本科科学历教教师300人；研研究生学学历教师师7人，448位教教师到省省内外本本科院校校和科研研院所培培训学习习。一支爱岗岗敬业、乐于奉奉献、业业务过硬硬，具有有良好师师德风范范，专业业结构基基本合理理，年富富力强的的教师队队伍正在在形成。3适应应云南垦垦区和热热区发展展需要的的骨干专专业和实实验、实实训基地地已初步步构建学院成立立后，坚坚持“立足垦垦区和热热区，服

6、服务社会会”的办学学思想，按按照高校校办学和和管理“重心下下移”的要求求，在原原有基础础上新成成立了热热作系、园林园园艺系、旅游经经贸管理理系、公公共基础础部、科科研信息息处和成成人教育育部4个个部门，构构建起学学院的基基本框架架，经省省教育厅厅批准，首首批开设设了作物物生产技技术（热热带作物物）、园园林技术术、园艺艺技术、农业经经济管理理（热区区农业经经济）、中草药药栽培技技术（南南药方向向）和茶茶叶生产产加工技技术6个个专科学学历专业业，并于于20005年开开始招生生，与原原中专办办学基础础相结合合，逐步步形成专专科学历历教育为为主，中中专学历历教育为为辅，成成人教育育与短期期培训并并举的

7、办办学格局局。学院坚持持以能力力为本位位的教学学指导思思想，结结合专业业设置大大力加强强实验、实训基基地建设设。在加加强校内内实验、实训场场所建设设的同时时，在云云南热带带作物研研究所，云云南省农农科院热热带亚热热带经济济作物研研究所、景洪农农场、中中国普洱洱茶研究究院、西西双版纳纳金孔雀雀旅游集集团和雀雀巢咖啡啡公司思思茅农艺艺部等单单位建立立了长期期稳定的的校外实实习基地地，保证证实践教教学。4学院院精神文文明建设设成效明明显学院始终终把德育育工作放放在首位位，坚持持以德兴兴校。形形成了健健全的党党政工团团及学生生会组织织齐抓共共管的德德育工作作网络，从从学院实实际出发发，创造造性地开开展

8、工作作。各类类活动制制度化、经常化化，注重重实际效效果。通通过党员员目标管管理考核核、文明明职工（家家庭）评评选、岗岗位履职职考核、师德师师风考核核、班主主任工作作考评、学生操操行考核核、文明明班级（宿宿舍）评评选和认认真落实实“教书育育人、管管理育人人、服务务育人、环境育育人”的措施施，充分分发挥教教职工在在德育工工作中的的示范引引导作用用。通过过把宣传传思想政政治工作作、党团团活动、社会实实践、军军训活动动、课外外活动、心理健健康教育育和学生生管理融融为一体体的文明明创建活活动，不不空洞说说教。把把精神文文明建设设具体到到每一环环节中，积积极开展展争创省省、市级级文明单单位、文文明学校校、

9、安全全文明社社区、无无毒社区区的活动动，形成成了卓有有成效的的德育机机制，使使规范学学生行为为和塑造造学生灵灵魂的德德育工作作充满生生机和活活力。形形成了“重德、勤学、精业、笃行”的校训训和良好好的校风风、教风风和学风风。学校校先后被被评为云云南省文文明单位位、云南南省文明明学校、云南农农垦先进进学校、党风廉廉政先进进集体、思茅市市安全文文明社区区和无毒毒社区等等。回顾“十十五”期间，学学校发展展历程，办办学的经经验主要要可以概概括为四四点：第第一，“立足点点要高，出出发点要要实”。立足足点高，才才能解放放思想，开开拓创新新；出发发点实，才才能夯实实基础，做做出成绩绩，鼓舞舞斗志，树树立信心心

10、，增强强凝聚力力。第二二，立足足云南农农垦，依依托云南南热区，面面向社会会，坚持持正确的的办学方方向。第第三，以以成绩求求支持，有有为才能能有位。第四，抓抓住机遇遇、加快快发展，云云南热带带作物职职业学院院的成立立，充分分体现了了学院充充分认识识自身的的发展需需要，抓抓住机遇遇，促进进学院上上了一个个新台阶阶。上述述经验是是实践的的结晶，在在“十一五五”学院建建设发展展中要赋赋予它们们新的思思想和内内容，以以此更好好促进学学院的发发展。（二）存存在问题题在总结成成绩和经经验的同同时，还还要清醒醒地正视视存在的的困难和和问题，尤尤其与办办优质高高校的要要求还有有较大的的差距。1内部部管理体体制还

11、没没有完全全理顺，有有效的运运作机制制还没有有完全形形成。2专业业学科建建设和科科研工作作还处于于起步阶阶段，基基础薄弱弱，还要要经过较较长时间间的探索索积累和和调整。3教师师队伍数数量不足足，结构构不尽合合理，整整体水平平不能适适应迅速速发展的的需要。4校园园面积、教学装装备条件件和实训训基础条条件与发发展要求求差距较较大，投投入保障障缺口甚甚巨。5招生生难度大大，目前前尚未形形成高等等职业教教育应有有的规模模，办学学成本较较高。“十一五五”期间，学学院发展展面临以以下良好好机遇：第一，坚坚持科学学发展观观，建立立和谐社社会以及及加快社社会主义义新农村村建设的的各项措措施，必必然促进进垦区和

12、和热区经经济发展展提速，对对人才需需求的数数量和质质量要求求也必然然相应提提高。第二，云云南农垦垦集团公公司抓住住机遇，提提出了“十一五五”期间，实实现国内内生产总总值288.1亿亿元，经经济年均均增长77%的总总体目标标，和产产业结构构调整任任务，天天然橡胶胶实现垦垦区种植植面积2211万万亩，境境外种植植5万亩亩，生产产经营橡橡胶200万吨；茶叶实实现种植植面积110万亩亩，投产产8万亩亩；热带带、亚热热带水果果10万万亩，产产量1.5万吨吨；咖啡啡完成种种植面积积2.44万亩，产产量20000吨吨等。为为实现上上述目标标，特别别提出实实施科技技创新和和培养人人才两项项重要措措施，为为学院

13、骨骨干专业业建设指指明了方方向，并并相应提提供了就就业保证证，同时时也对人人才培养养规格提提出更高高要求。第三，以以热区作作物为农农业经济济发展重重点的思思茅和以以旅游经经济为支支柱的西西双版纳纳，伴随随着国家家对南亚亚、东南南亚开放放的扩大大和城市市地位的的提升，必必然为热热作学院院的发展展提出更更高要求求，并给给予更有有力的支支持。第四，解解决“三农”问题，促促进农村村劳动力力转移、就业与与再就业业等方面面的重要要意义和和战略地地位已逐逐步为各各级党政政领导和和教育工工作者认认识，“十一五五”期间，大大力发展展职业教教育必将将成为教教育改革革与发展展的重点点，职业业教育将将走出长长期徘徊徊

14、的低谷谷。第五，提提高我省省人均受受教育年年限，提提高全省省劳动者者素质，高高等职业业教育是是具有重重要的战战略地位位，已受受到各级级教育部部门的高高度关注注。机遇与挑挑战并存存，“十一五五”期间，我我们必须须进一步步发扬求求真务实实、开拓拓创新、艰苦奋奋斗的精精神，抓抓住机遇遇，迎接接挑战，开开创热带带作物职职业学院院发展的的新局面面。二、“十十一五”期间学学院发展展的指导导思想和和目标（一）指指导思想想以邓小平平理论、“三个代代表”重要思思想为指指导，坚坚持科学学发展观观，促进进和谐社社会建设设。全面面贯彻国国家教育育方针，培培养全面面发展的的新一代代大学生生。坚持持“以服务务为宗旨旨、以

15、就就业为导导向”的职业业教育办办学方针针，以改改革促发发展，积积极探索索与社会会主义市市场经济济相适应应的办学学模式和和机制，紧紧扣服务务学生成成长和垦垦区、热热区经济济发展及及市场需需求。以以创新求求发展，以以成绩求求支持促促进学院院整体上上新台阶阶，为“科教兴兴滇”做出更更大的贡贡献。（二）学学院定位位和建设设思路立足云南南农垦，依依托云南南热区，面面向全国国，辐射射东南亚亚国家，在在“十一五五”期间将将重点加加强学院院基础设设施建设设、专业业建设、师资队队伍建设设；认真真践行“重德、勤学、精业、笃行”的校训训；逐步步扩大办办学规模模，促进进学院总总体发展展；坚持持质量、结构、规模、效益相

16、相统一，提提高办学学水平和和效益。努力培培养德智智体全面面发展，具具有良好好职业道道德和诚诚信、敬敬业精神神，健全全人格和和健康体体魄，又又具备必必须的理理论知识识、熟练练操作技技能、较较强创新新精神和和创业能能力的农农业、农农垦行业业生产、管理、服务第第一线的的高素质质应用型型人才。（三）发发展目标标1总体体目标20088年达到到高职职高专院院校人才才培养工工作水平平评价方方案（试试行）指指标体系系基本要要求，进进行严格格自评自自检；220099年达到到高职职高专院院校人才才培养工工作水平平评价方方案（试试行）指指标体系系合格要要求，通通过教育育主管部部门的合合格等级级评估。到20110年把

17、把云南热热带作物物职业学学院建成成具有一一定规模模、条件件设施完完善、专专业基本本齐全、教育管管理和教教师队伍伍达到较较高水平平的合格格职业技技术学院院，为学学院的进进一步腾腾飞和发发展奠定定良好基基础。2主要要目标规模到20008年，学学院在校校生规模模达到228000人，其其中高职职在校生生20000人，中中职、成成教在校校生8000人。到20110年，学学院在校校生规模模达到339000人，其其中高职职在校生生24000人，中中职、成成教在校校生15500人人以上。“十一五五”期间，每每年为云云南农垦垦、云南南农业系系统培训训人数达达到当年年学院所所招学历历教育学学生的人人数。专业设设置

18、在“十一一五”期间，学学院以高高职为主主，兼顾顾中专、成人教教育，充充分体现现学院可可持续发发展和特特色，适适应我省省现代化化农垦及及农业发发展需要要，建设设好现有有三系一一部，积积极创造造条件新新组建11-2个个系。并并把基础础部转建建为系。紧紧围围绕垦区区、热区区经济发发展的重重点产业业，在现现已开设设的作物物生产技技术、茶茶叶生产产加工技技术、中中草药栽栽培技术术、园林林技术、园艺技技术、农农业经济济管理66个专业业的基础础上，再再开设园园林工程程技术、森林生生态旅游游、设施施农业技技术、生生物技术术及应用用、会计计电算化化、计算算机应用用技术等等19个个专业。到20010年年，开设设2

19、5个个专业。其中重重点建设设好8个个示范专专业。课程建建设依据专业业建设总总体目标标，突出出学院专专业特色色，适应应农垦热热区、农农业经济济和市场场需求，充充分吸收收现代教教育教学学思想和和理念，体体现现代代农业经经济和产产业发展展的最新新成果，建建设精品品课程。到20010年年，重点点建设88门精品品课程。基础设设施建设设依据学院院20220年远远景发展展规划的的长远目目标规划划学院基基础设施施建设，分分为建成成合格高高等职业业学院、优秀高高等职业业学院、高水平平现代化化高等职职业学院院三个阶阶段分步步实施。努力将将学院建建成布局局合理、环境优优美、特特色鲜明明，具有有现代气气息和特特点的“

20、数字化化、园林林化、生生态化”的一流流现代化化高等职职业技术术学院。“十一五五”期间，重重点建设设以下项项目。在原学学院占地地面积1152亩亩基础上上，再征征地1000亩，使使学院占占地达2252亩亩。新建学学生宿舍舍115500mm2，需投投资12280万万元。新建教教学实验验实训综综合楼一一栋，880000m2，需投投资9660万元元。在现有有29000 mm2图书馆馆的基础础上，扩扩建22260 m2图书馆馆，需投投资2880万元元。改扩建建现有运运动场，新新建14440 m2风雨操操场，建建成4000米跑跑道的标标准田径径场，新新建3个个篮球场场，购置置体育设设施，需需投资5550万万

21、元。购置实实验、实实习设备备1000台，需需投资4490万万元。改造校校园环境境及供、排水系系统，需需投资2210万万元。新建学学生食堂堂15992 mm2，需投投资1220万元元。购置图图书资料料，需投投资1335万元元。新建教教师周转转房13351 m2，需投投资1110万元元。上述100项重点点建设项项目，共共投资441355万元。教师队队伍建设设学院以校校本培训训为主，重重点加强强现有教教师整体体水平及及个人教教育教学学能力、科研能能力、实实践能力力和创新新能力的的提高。积极采采取在职职进修、引进、外聘等等多种措措施和渠渠道，到到20110年建建设一支支师德高高尚、教教育观念念新、改改

22、革意识识强、具具有较高高理论水水平又有有较强实实践能力力的专兼兼职教师师队伍。到20010年年，学院院师资队队伍建设设具体目目标是：规模到20008年专专任教师师达1227人，教教师与学学生比例例不超过过1:118；到到20110年专专任教师师达到1170人人，教师师与学生生比例不不超过11:166。兼职职教师不不超过专专任教师师总数的的1/44。结构学历结结构：到到20008年，教教师中具具有硕士士研究生生学位及及以上的的比例达达到专任任教师的的15%；到220100年达225%。职务结结构：到到20008年，专专任教师师中具有有高级技技术职务务比例达达20%；到220100年达到到30%。

23、专业结结构；依依据学院院发展总总体目标标和专业业建设发发展目标标及学科科专业变变化需要要，加强强骨干教教师队伍伍和重点点专业教教师队伍伍建设，迅迅速充实实新设专专业教师师，形成成一支专专业结构构合理，能能够适应应教学改改革和专专业发展展需要的的教师队队伍。依依据云南南农垦和和农业发发展需要要，努力力建设一一支理论论基础扎扎实、又又有较强强应用能能力的“双师型型”队伍。注重培培养一支支既懂实实用技术术又能经经营、推推广的教教师队伍伍，促进进教师队队伍专业业化发展展。到220088年专业业课中“双师素素质”教师比比例达到到50%，到220100年达到到70%以上。年龄结结构：专专任教师师队伍中中老

24、、中中、青教教师比例例达到22:5:3。专兼职职结构：充分利利用我省省农垦、农业研研究机构构及农场场的科技技人才优优势，结结合学院院发展需需要，建建设一支支实践能能力强、教学水水平高的的兼职教教师队伍伍，到220100年兼职职教师占占专业课课与实践践指导教教师合计计数的比比例达220%。干部队队伍建设设努力建设设一支思思想作风风过硬、既懂业业务又懂懂管理、精干、高效、有创新新精神、团结和和谐的学学院干部部队伍，使使老、中中、青干干部队伍伍比例达达到2:5:33，研究究生及其其以上达达10%，本科科学历达达1000%，促促进学院院干部队队伍专业业化。实验室室、实习习、实训训基地建建设按学院总总体

25、发展展目标，加加强学院院实验室室建设，到到20110年，实实验设备备总资产产达9660万元元。重点点加强院院内外实实验、实实习、实实训基地地建设，到到20110年学学院实践践教学基基地达110000亩；紧紧紧依靠靠云南农农垦和云南热区区科研院院所、农农场、热热作经营营公司，建建设学生生实习场场地300个。用用“产、学学、研、管、营营”的理念念培养人人才，使使学院培培养的学学生成为为既有理理论知识识又有实实践能力力；既懂懂管理又又能经营营；既有有科研成成果又能能推广应应用的垦垦区、热热区、农农村的现现代化农农业劳动动者。录取新新生报到到率和初初次就业业率重点加强强院内招招生就业业指导机机构建设设

26、，进一一步加强强与普通通高中、对口中中专和职职业高中中联系；掌握农农垦、热热区及省省内外农农业人才才需求情情况；大大力宣传传学院建建设发展展状况，促促进新生生报到率率和初次次就业率率的提高高。学院录取取新生报报到率和和毕业生生初次就就业率高高于全省省当年同同类高职职高专学学院平均均水平。三、“十十一五”期间学学院建设设的保障障措施（一）重重点完成成六项任任务1坚持持“以服务务为宗旨旨，以就就业为导导向”的办学学方针，努努力扩大大规模，加加快发展展。要在在学院上上下统一一认识，进进一步明明确办学学宗旨和和思路，坚坚持职业业教育要要为走新新型工业业化道路路，调整整经济结结构和转转变增长长方式服服务

27、，为为农村劳劳动力转转移服务务，为云云南农垦垦和云南南热区经经济服务务，为建建设社会会主义新新农村服服务，为为提高劳劳动者素素质特别别是职业业能力服服务的方方针；要要加强招招生工作作，做好好招生宣宣传和生生源调查查，把握握市场脉脉搏，整整合现有有办学资资源，逐逐步扩大大办学规规模，并并迅速完完成中专专办学模模式向高高职办学学模式的的转化；要采取取有效措措施提高高学院毕毕业生就就业率和和就业质质量。通通过以上上措施，促促进学院院的快速速发展和和办学效效益的提提高。2努力力增加学学院占地地面积，加加强学院院基础设设施建设设，奠定定学院发发展的基基础和空空间。要要在现有有占地面面积的基基础上，通通过

28、积极极努力使使学院本本部校园园占地面面积再增增加1000亩左左右，使使之达到到教育部部规定的的高等职职业院校校设置标标准。要要合理规规划基础础设施建建设，积积极筹措措资金，改改善学生生生活设设施（学学生食堂堂和学生生宿舍）和和校园环环境，改改造运动动场地，建建设教学学、实训训综合楼楼，满足足教学工工作需要要。3努力力提高教教育教学学质量，促促进学院院和谐、持续发发展。要要充分明明确提高高教育教教学质量量的重要要性，树树立 “以教学学为中心心，以能能力为本本位，以以质量求求生存、促发展展、促创创新”的思想想。要把德德育工作作放在学学院教育育工作的的首位，加加强学生生思想品品德教育育和“八荣八八耻

29、”的荣辱辱观教育育，重视视学生的的行为习习惯、敬敬业精神神和职业业道德教教育，增增强德育育工作实实效性和和针对性性，坚持持以育人人为本，全全面提高高学生的的综合素素质。围绕提提高教育育教学质质量，要要加强教教学计划划的管理理，包括括教学大大纲和教教材的管管理，正正确处理理公共课课、基础础课（专专业基础础课）、专业课课（专业业实作课课）的关关系，博博与专的的关系，理理论教学学与实践践教学的的关系、必修课课和选修修课的关关系。要加强强教学过过程的管管理和教教学质量量的管理理，建立立健全高高效能的的教学管管理机构构和科学学的教学学管理制制度，建建立一支支结构合合理，高高素质的的教学管管理队伍伍。要加

30、快快现代教教育技术术建设，更更新教育育手段，促促进信息息技术教教育整体体发展，完完善校园园网服务务功能，充充分利用用院内外外教育信信息资源源，开设设网上课课程，扩扩大学生生视野，促促进学生生发展。要坚持持科教兴兴农、科科研兴校校的观念念，重视视和加强强科研工工作，特特别是热热带农业业科技应应用研究究、技术术开发研研究和高高职教育育科学研研究，特特别注重重科技成成果的及及时推广广，使其其产生效效益。要要制定科科研规划划，调动动教职员员工参与与科研的的主动性性和积极极性，努努力提高高科研质质量和水水平，通通过科研研工作促促进教育育教学质质量的提提高和学学院整体体办学质质量的提提高。4适应应垦区、热

31、区经经济发展展需要，加加强专业业建设和和实验、实训基基地建设设。要根据据垦区、热区和和现代农农业的发发展和地地方经济济建设的的需要，确确定专业业设置、专业方方向和特特色，加加强专业业课程体体系和专专业课程程建设。要将作作物生产产技术（热热带作物物方向）、茶艺、森林生生态旅游游等建成成具有较较强行业业特色和和学院特特色的专专业，并并确定几几个重点点专业，建建成省内内一流、在国内内具有一一定影响响力的专专业。要要以适应应社会需需求为目目标，以以培养技技术应用用能力为为主线建建设课程程体系，合理设置课程。启动优秀课程建设工程，根据专业建设需要，使学院精品课程不少于8门。要加强专业建设的规范管理，加大

32、专业建设经费投入，保证专业建设质量逐年提高。加强学学院实验验、实训训基地建建设，培培养高素素质人才才。实验验、实训训基地建建设以必必须达到到技能培培养要求求为标准准，依托托企业，内内外并举举，优势势互补，建建立校内内、校外外实验实实训基地地，突出出实用性性、规范范性、先先进性。改变实实践教学学依附于于理论教教学的状状况，建建立相对对独立的的实践教教学体系系。改革革实验室室管理体体制，更更新实验验内容，减减少演示示性、验验证性实实验，增增加工艺艺性、综综合性、设计性性实验。逐步形形成基本本实践能能力与操操作技能能、专业业技术应应用能力力与专业业技能、综合实实践能力力与综合合技能有有机结合合的实践

33、践教学体体系。加加强专业业实践基基地建设设，在基基地建设设上，既既要重视视基地的的教学功功能，又又要考虑虑到基地地的科研研功能、新技术术的推广广应用功功能，建建立教学学、科研研、推广广应用、生产三三结合的的教学模模式，提提高学生生的实践践能力。及时做做好校内内实验室室、实训训室、实实习、实实训基地地建设。实验、实训基基地建设设要充分分利用学学校现有有空地。农科专专业应积积极参与与实验实实训基地地建设的的规划与与建设，在在今后的的几年中中，实验验实训基基地建设设要做到到：一要要与培养养目标紧紧密结合合，以实实训实习习教学计计划和教教学大纲纲的要求求为依据据，建设设水平应应与目前前现场生生产实际际

34、或近期期生产技技术发展展的装备备水平相相匹配；二要全全面规划划，协调调发展，避避免各专专业之间间重复建建设，提提高设备备和场地地的利用用率。优优先投入入受益面面大的公公共实训训实习基基地项目目；三要要注意科科技、生生产及对对外技术术培训和和技术服服务对实实验实训训基地的的功能要要求，提提高设备备的技术术含量；四要充充分利用用现代高高技术手手段，建建立模拟拟仿真实实训室，使使学生在在模拟的的岗位环环境中，在在可控状状态下完完成实训训教学要要求。鼓鼓励自行行设计、安装、调试实实训教学学设备，提提高教师师工程实实践能力力，增加加全天候候开放式式实训室室。在有有限的校校园土地地上，建建好校内内热作、园

35、艺、园林、茶学、旅游实实训基地地，尽快快建立综综合分析析室、评评审室、茶艺室室、制茶茶室、热热作加工工实训室室、网络络实训室室、计算算机维修修实训室室，充实实组培室室设备，筹筹建自动动化程度度较高的的温室。以后视视专业开开设情况况，加大大实训设设施建设设，保证证教学需需要。重视校校外实训训实习基基地的建建设。各各专业均均要建设设相对稳稳定的实实验实训训基地，实实现制度度化、规规范化管管理。充充分利用用社会资资源，建建立稳定定的校外外实训实实习基地地，使学学生尽早早接触社社会，了了解当地地经济建建设和生生产实际际。实习习实训基基地的建建设是开开展产学学研结合及及对学生生进行职职业素质质教育的的重

36、要途途径，也也是使学学院培养养的人才才能够与与当地经经济发展展紧密结结合的重重要场所所。应将将校外实实训基地地建设纳纳入各系系、各专专业教学学工作的的考核内内容。力力争通过过五年的的努力，每每个专业业均有能能进行实实质性实实训的校校外实训训基地。5加强强教师队队伍建设设，提高高教师队队伍整体体素质和和教育教教学水平平。要加大大教师引引进力度度，广开开门路，拓拓宽教师师来源渠渠道。不不仅要从从应届硕硕士研究究生、大大学毕业业生中择择优引进进，更要要从企事事业单位位、科研研院所、大专院院校和其其他社会会各阶层层引进一一些高学学历、高高职称、经验丰丰富、年年富力强强的人才才。当前前要重点点引进生生物

37、技术术、计算算机外设设维修、网络技技术、公公共关系系、化学学、小语语种、茶茶艺、药药材、林林业类等等人才，力力争经过过五年的的努力，在在专任教教师总量量上达标标，满足足教学的的需要。要加强强师德建建设，提提高教师师职业道道德水平平。德高高为师，身身正为范范。教师师的师德德和教风风，直接接关系着着教学质质量的高高低，也也对学生生世界观观、人生生观、价价值观的的形成有有着重大大影响。为此，要要进一步步加强师师德建设设，提高高教师职职业道德德水平。一是要要组织广广大教师师深入学学习中中共中央央、国务务院关于于深化教教育改革革全面推推进素质质教育的的决定、高等等教育法法、职职业教育育法、教师师法、“三

38、个代代表”重要思思想和党党的十六六大精神神，对教教师进行行“八荣八八耻”荣辱观观教育，从从理论和和实践的的结合上上充分认认识加强强教师职职业道德德建设的的极端重重要性和和紧迫性性，使教教师自觉觉地加强强师德修修养。二二是要进进一步积积极探索索和修定定出我院院科学、有效、可行的的师德考考评办法法和指标标体系，引引导教师师正确树树立以学学生为本本的教育育观、培培养以学学生能力力为本和和有创新新精神的的质量观观和多样样化的人人才观，促促使教师师自觉履履行其义义务和职职责。三三是要树树立典型型，表彰彰先进，大大力宣传传在师德德建设中中涌现出出来的好好教师，引引导教师师树立高高尚师德德、良好好风范和和敬

39、业精精神。同同时将考考核结果果作为年年度考核核和职务务评聘的的重要内内容，对对师德考考核不合合格者实实行“一票否否决”制。要以校校本培训训为基础础，做到到“三个结结合”，“四个强强化”思想想水平与与业务水水平相结结合；理理论水平平与实践践锻炼相相结合；重点培培养与普普遍提高高相结合合。强化化教师以以掌握新新知识为为主的高高层次学学历培训训；强化化教师以以加强实实践能力力和掌握握新技术术为主的的专业技技术（技技能）训训练和培培训，同同时鼓励励教师考考证（各各种职业业资格证证）、考考师（农农艺师、会计师师、经济济师、工工程师技技师等），参参加相关关学会、协会，提提高教师师的实践践能力和和专业技技术

40、能力力，使教教师真正正成为有有一技之之长的“双素质质”型教师师；强化化教师现现代教育育技术培培训，使使教师树树立科学学的、适适应信息息技术的的现代教教育理念念，了解解和掌握握现代教教育技术术，特别别是要了了解和掌掌握多媒媒体的设设计、制制作技术术，提高高运用现现代教育育技术的的能力，鼓鼓励和支支持教师师使用计计算机辅辅助教学学、模拟拟教学、多媒体体教学、网上教教学等，努努力提高高教学质质量和效效率；强强化外语语培训，尤尤其是东东南亚语语种，学学院应采采取有力力措施，加加大外语语培训力力度，提提高现有有教师的的外语水水平（特特别是口口语）。启动专专业带头头人和优优秀中青青年骨干干教师选选拔和管管

41、理工程程，尽快快制定有有关学科科带头人人和优秀秀中青年年骨干教教师选拔拔和管理理的政策策措施，形形成一种种能者上上、庸者者下的动动态良性性管理机机制。要要高度重重视“重点人人才”后备队队伍建设设，以11：2的的比例建建立后备备人才库库。设立立青年教教师科研研基金、著作（教教材）出出版基金金、论文文发表基基金等，通通过多种种途径和和方式，加加速培养养专业带带头人和和优秀中中青年骨骨干教师师。争取取到20010年年，我院院每个专专业拥有有1名专专业带头头人、22名优秀秀中青年年骨干教教师，形形成一支支数量充充足、结结构合理理、素质质优良，能能满足近近期专业业教学需需要，又又能适应应中、长长期专业业

42、发展需需要的“重点人人才”队伍。加大实实验实训训指导教教师队伍伍建设力力度，建建立一支支技术（技技能）本本领过硬硬的实训训教师队队伍，明明确所有有教师均均有承担担实训指指导的责责任和义义务，并并拥有一一支相对对稳定的的兼职实实训教师师队伍加强应应用技术术研究和和技术服服务、推推广工作作，开辟辟在产学学研结合合中建设设“双师型型”教师队队伍的新新途径，使使我院不不仅成为为培养技技术应用用型人才才的教育育中心，而而且成为为新技术术应用、推广的的传播中中心。产产学研结结合是高高职教育育的必由由之路，也也是建设设“双师型型”教师队队伍的成成功之路路，必须须大力加加强应用用技术研研究和技技术推广广服务工

43、工作，开开辟在产产学研结结合中建建设“双师型型”教师队队伍的新新途径。加大人人事制度度改革力力度，创创新优秀秀人才脱脱颖而出出的机制制。一是是要改革革教师管管理模式式。按照照相对稳稳定、合合理流动动、专兼兼结合，资资源共享享的原则则，积极极探索和和建立相相对稳定定的“骨干层层”和出入入有序的的“流动层层”相结合合的教师师队伍管管理模式式和教师师资源配配置与开开发利用用的有效效机制。要强化化行政行行为，采采取有力力措施，实实行政策策倾斜，以以感情留留人，事事业留人人，待遇遇留人，千千方百计计留住“骨干层层”教师，吸吸引“流动层层”人员。二是要要改革教教师任用用制度。根据上上级关于于高校教教师职务

44、务结构比比例的规规定和学学院的实实际情况况，设置置好教师师职务岗岗位，形形成合理理的职务务结构，在在科学定定编、按按需设岗岗的基础础上可内内部竞聘聘与公开开招聘相相结合，平平等竞争争，择优优聘任，严严格考核核，聘约约管理。要创造造条件实实行教师师职务评评审和聘聘任分开开，淡化化“身份”管理，强强化岗位位聘任。三是要要加大分分配制度度改革力力度。院院内分配配一定要要向教师师和重要要管理岗岗位倾斜斜，改善善教师的的生活待待遇，同同时，要要重新修修订教师师工作量量（含教教学工作作量和业业务工作作量）的的计算办办法，做做到真正正意义上上的责权权一致，按按劳取酬酬，优劳劳优酬。加大院院外兼职职教师聘聘用

45、力度度，形成成一支实实践能力力强和教教学水平平高的兼兼职教师师队伍，根根据学院院专业建建设需要要尽快建建立兼职职教师“人才库库”，通过过多种途途径广辟辟才源，为为学院聘聘用教师师储备人人才，特特别要注注意从企企事业单单位、科科研院所所、大专专院校及及社会各各阶层储储备人才才，争取取经过五五年的努努力，到到20110年，外外聘教师师达到我我院教师师总数的的30%以上（占占专任教教师总数数的500%）。加大经经费投入入力度，为为师资队队伍建设设提供有有力保障障。一是是要设立立师资队队伍建设设专项奖奖金；二二是要编编制2000620110年师师资队伍伍建设预预算和年年度经费费计划；三是要要确保资资金

46、到位位，专款款专用；四是要要加强师师资队伍伍建设专专项资金金的管理理，每年年要对经经费使用用情况进进行监督督和检查查，提高高经费的的使用效效益。6建立立学历教教育与非非学历教教育并举举、结构构合理、立足云云南农垦垦和依托托云南热热区，实实实在在在为“三农”服务，为为建设社社会主义义新垦区区、新农农村服务务的新型型高职学学院。要要根据学学院实际际，形成成全日制制教育以以高等职职业专科科学历教教育为主主，中专专学历教教育为辅辅；成人人学历教教育以专专科为主主；本科科和中专专教育为为辅；依依据市场场需求，成成人教育育和短期期教育并并举，多多形式、多层次次、多渠渠道、上上挂下连连、依托托企业、服务“三

47、农”、辐射射城乡的的办学格格局。（二）努努力推进进5项改改革1坚持持以就业业为导向向，深化化教育教教学改革革。要积积极推进进学院办办学思想想的转变变，坚持持“以服务务为宗旨旨，以就就业为导导向”的办学学方针，促促进学院院从计划划培养向向市场驱驱动转变变，使学学院教育育教学工工作主动动适应市市场需求求，与生生产实践践、技术术推广、社会服服务、经经营管理理紧密结结合。在在学院教教育教学学工作中中，加强强职业指指导和创创业信息息平台建建设，使使学院更更好地面面向社会会、面向向市场办办学。进进一步深深化教育育教学改改革，根根据云南南经济社社会发展展及垦区区、热区区发展的的需要，更更新教学学内容，改改进

48、教学学方法，合合理调整整专业结结构，努努力发展展面向新新兴产业业的专业业，组织织全院教教师努力力攻关，形形成具有有特色的的示范专专业、精精品课程程和教材材，把校校园文化化作为建建设精神神文明的的潜课程程进行建建设，逐逐步推行行学分制制，扩大大选修课课程范围围。要加加强学生生实践能能力和职职业技能能的培养养，重视视创新意意识的养养成以及及实训环环节的教教学，充充分发挥挥职业技技能鉴定定所的作作用，在在巩固毕毕业生双双证书制制的基础础上，提提高质量量，扩大大鉴定范范围，积积极推进进多证书书制。2树立立创新思思想和观观念，促促进办学学机制改改革。要要把创新新作为学学院发展展的出发发点，深深化学院院人

49、事分分配制度度改革，充充分调动动广大教教职员工工积极性性。进一一步落实实学院办办学自主主权，完完善党委委领导下下的院长长负责制制和任期期制，全全面推行行教职工工全员聘聘用制和和岗位管管理制度度，建立立能吸引引人才、稳定人人才、合合理流动动的制度度。建立立符合办办学规律律的竞争争机制，加加强激励励机制，完完善考核核制度和和聘任制制度。建建立以财财政投入入为主，多多渠道筹筹资为辅辅的多元元化投资资和融资资体系，加加大学院院建设投投入，加加快学院院发展。学院要要积极争争取社会会资金，吸吸纳民间间资本和和境外资资金，探探索一种种产权明明晰、多多种所有有制相结结合的办办学体制制。3改革革培养方方式，体体

50、现职业业教育人人才培养养的特点点。改革革以学校校和课堂堂为中心心的人才才培养的的传统模模式，逐逐步做到到根据市市场需要要实施工工学结合合、半工工半读和和“订单培培养”。学院院中专学学生最后后一年到到企业等等用人单单位顶岗岗实习，高高职学生生实习实实训时间间不少于于半年，促促进学生生实践能能力形成成。4努力力提高学学院管理理能力和和水平，实实施运行行机制改改革。要要推进学学院机构构改革，充充分发挥挥学院管管理的组组织功能能。学院院的组织织机构应应该是：流畅的的意见沟沟通渠道道；准确确的信息息反馈系系统；有有效的协协调合作作体系；相对独独立的组组织结构构。到220100年，学学院的机机构设置置将满足足上述要要求，并并尽量少少而精，职职责权限限尽量简简而明，领领导关系系尽量短短程化，工工作方式式尽量规规程化。要加强强学院党党组织建建设工作作，创新新党建工工作方式式和方法法。加强强党的基基层组织织建设、思想建建设和作作风建设设，充分分发挥基基层党组组织的战战斗堡垒垒作用、监督保保证作用用和党员员的先锋锋