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文档简介
1、假如中心语前面定语不止一项,也就是说一个中心语前面有多个定语,这些定语并不是随便叠加在一起,那么这层层叠加定语就存在一个排列次序问题。 多项定语排序第1页10/10/2我们学校一个刻苦钻研年轻语文教师在科研方面作出了优异成绩。(领属性)(数量)(动词短语)(形容词)(名词)第2页10/10/3国家队一位有20多年教学经验优异篮球女教练。(领属性)(数量)(动词短语)(形容词)(名词)(名词)第3页1.我很喜欢精美那本我汉语词典。2.一辆刚买来我自行车被偷走了。3.姐姐那条漂亮长裙非常贵。4.那所校园里高大树木很多。5.我在南京那位同学明天要来北京。 6.哥哥那件新买羊皮大衣丢了。 第4页10/
2、10/5多项定语排序标准 从离中心语最远算起,普通次序是:表领属性或时间、处所(“谁”?) 指称或数量短语(“多少”?) 动词或动词短语(“怎么样”?) 形容词或形容词短语(“什么样”? ) 名词或名词短语(不带“”表质料、属性形容词、名词。 )另外,“”字定语放在非“”字定语之前。第5页10/10/61、这个盛产哈密瓜地处塔里木盆地边缘小镇,还以其富有民族特色手工艺品闻名。2、教学用那一台去年刚从国外进口汉字系数码录音设备在运行过程中突然出现了故障。第6页10/10/7表示性质特点定语应该放在处所定语之后。 这个地处塔里木盆地边缘盛产哈密瓜小镇。表领属关系定语应放在前面、表性质定语应靠近中心
3、语汉字系那一台去年刚从国外进口教学用数码录音设备”。第7页 领属定语+时间处所词语+指量短语+动词性短语+形容词性短语+不带“”表质料、属性形容词、名词。 第8页10/10/9多重状语排序10/10/9 我们下午在教室里都非常 认真地对昨天汇报进行了讨论。(时间)(处所)(范围)(程度)(情态)(对象)第9页10/10/10 许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈。(时间)(处所)(范围)(情态)(对象)第10页10/10/11 多项状语排序标准从离中心语最远算起,普通次序是:表目标或原因介宾短语(为何)表时间名词或介词词组(“何时”?)表处所名词或介词词组(“何地”?)表范围、否定等方面副词
4、表情态形容词等(“怎样”?) 表对象介词词组等(“同谁”?)第11页10/10/121、国有商业银行要抓紧工作布置,把做好国家助学贷款作为大事来抓,使这项工作今年在全国范围内取得突破性进展。2、以色列政府动把阿拉法特用军队“软禁”起来,为和平处理巴以争端蒙上了一层阴影。第12页10/10/13例1中表示对象状语“使这项工作”应放在表示表示范围状语“在全国范围内”之后。例2中表示方式状语“用军队”应放在表示对象状语“把阿拉法特”之前。第13页 离中心词最远应该是表示时间或表示原因、目标词语;接着是形容词或普通副词;再次是表示地点或方向词语;离中心词最近是表示状态形容词。 第14页1、为了加紧当代
5、化建设步伐,必须把国民经济用先进科学技术搞上去。2、与作家不一样是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野感受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。第15页10/10/16 练习 1 这是 点心。前面有五个修饰语,它们排列次序应为: 手工制作 一个 在别地方 人们不易吃到 尤其细巧ABCDE第16页10/10/17 练习 2 谈了一次话。前面有7个修饰语,它们排列次序应为: 认真地 心情沉重地 在永胜街派出所 昨天 为了搞清张小刚在校外打架这一件事 又 同张所长ABCDEFG第17页1、居里夫人艰辛地在简陋工作室里经过漫长研究,以后在那里发觉了镭。(全国卷)2、 巴甫洛夫整天忙于做条件反射试验,他总是把动物用绳子缚在试验室架子上。 3、大厅里陈列着各式各样、不一样时期任长霞同志生前用衣物、书籍与批阅过文件,睹物思人,悲从中来,大家早已热泪盈眶。10/10/18第18页1、(表处所状语“在简陋工作室里”和表时间形容词“漫长”,应放在表情态状语“艰辛”前面,改为“居里夫人在简陋工作室里经过漫长艰辛研究”。) 2、(表对象介宾短语“把动物”要放在其它介宾短语后,改为“用绳子把动物缚在试验室架子上”。) 3、(“衣物、书籍与批阅过文件”之前多重定语语序失当。领属性定语
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