大学生顶岗实习报告

1、第 页大学生顶岗实习报告一、实习时间 20 xx年x月x日x月x日 二、实习地点 xx广告有限公司 三、实习目的 把自己所学的学问运用到客观实际中去，同时在实际中吸取阅历，扩大自己的学问面，熬炼自己待人处世的实力。 1、学习作为一个平面设计师的职业规范和素养。 2、视觉设计实力、美工基础，色调搭配实力有所提高，审美观念成熟。 3、对事物的感受实力、对时事的捕获实力、创建实力有所提高。对设计构想的表达实力有所提高。 4、熟识公司设计业务的流程、熟识印前工作及印后加工。 5、娴熟应用Photoshop、CorelDRAW等设计软件。 6、增加与人沟通的实力、了解客户的需求。 四、实习内容 20 x

2、x年x月x日，我进入了xx广告有限公司进行了为期一个月的实习活动。 广告公司拥有优秀的品牌运营专家和资深的策划创意精英。是一家专业从事企业策划、品牌策划、城市广告策划体系设计与应用、城市主题文化体系设计、城市景观及道路规划设计、广告工程及展览展示设计的综合性广告。 第一天进公司，与经理进行了简洁面谈后，他并没有给我们留下过多的任务，而是先让我们学习广告印刷中纸张的种类及每种纸的不同用途。印刷是广告中非常重要的一个环节，是让设计师的想法和创意转化成现实的一步，因此须要重点学习。 在广告印刷中，我们须要留意牢记客户所需的纸张的大小规格和图片辨别率等，因为这是一切创意的基础。设计既要有创意又要严谨，

3、既要从小中见大又要从大中体现出细致和创意，这是公司经理给我上的第一堂课。 后来，公司便让我们参加正在进行的设计项目，让我们熬炼一下自己。公司给了我们一个设计logo的任务。一起先我们设计出的作品并不能符合主观的要求，未能做出很好的方案。主管看过我的方案后，要我进一步去了解这间机构的性质和作用，要做出更加符合机构精神的logo。经过两天的摸索，我渐渐懂得了一些做logo的技巧和该留意的问题，要联系实际，要大气。同时也意识到了由于在学校实际熬炼的机会比较少，在软件操作上不够纯熟。而且对于客户的要求理解不够透彻。 在logo项目后，我们还接连参加了几个项目，详细会写在后文。在公司几天的工作里。我基本

4、了解公司的设计流程。首先是设计师接到主管安排的任务，与客户沟通沟通，理解客户的需求。然后设计师进行设计工作，定下初稿或样板，在客户批阅后提出修改看法，多做几个方案让客户选择。最终经过主管批阅后，提案定稿，送印。 我在工作的熬炼中学到了很多课本上无法学到的阅历，因为在学校中我们的创意和设计都只局限于作业之中，但假如在公司里，我们的创意还必需得到客户和主管的认同，这是严格很多的。我们必需尽量发挥自己的创意，同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。要多与客户沟通，多向主管询问看法，多向身边同事请教。 平常，主管和经理也时常在谈话中教化我们如何成为一个设计师、如何做人。当我们出来社会实践，首先要明确自己的

5、价值、自己能为别人创建什么，其次也要了解对方、了解别人的需求。设计师最重要的就是创建力，因为只有创新才能使事物升值。除此之外还要有自我学习的精神，在不断地自我升值中积累资本，提升自我人格的魅力。要不骄不躁、勤勉自励，思想上有追求。 这些品质都是设计师在胜利路上的垫脚石。博学多才能使设计作品更加深刻和有内涵。而留意自我品行的修养则能使自己擅长沟通、擅长交际。以下是实习期间我们的一些设计作品以及设计时做的笔记。 1、为xx文化创意探讨院设计标记 xx文化创意探讨院是一家将创意导入市场的非营利性机构，是为创意策划在市场的可行方案的组织。在创意与市场之间起着桥梁的作用，是为创意搭建一个面对市场的平台。

6、探讨院缩写为CCI。 方案1 设计思路：用缩写CCI的正形组合成灯泡的形态，象征创意发光发热，空白的负形组成一个人快乐向上的形态，体现了探讨院的先进性和美妙的前景。 主管评价：标记形象过于活泼，无法体现探讨院的肃穆性。 方案2 设计思路：xx盛产玉环，用玉环代表xx，祥云则体现活跃和缤纷的创意精神。 主管评价：xx文化体现不够突出，更适合用作房地产标记。 方案3 设计思路：用火柴的几何形象结合CCI的缩写，代表设计和创意。运用点线面的组合，体现火柴擦出创意的火花。 主管评价：虽然造型可以，但是显得不够大气。 方案4 设计思路：方案4的修改，摒弃火柴的形象，改用火焰，融合“南”字，给人大气的感觉

7、。 主管评价：构造简洁，缺乏寓意。 xx文化创意探讨院的标记项目虽然最终没有进入提案阶段，但我在设计的过程中依旧学到了很多。标记不仅要符合组织的精神内涵，在造型和配色上还要有统一感，切忌凌乱，要娴熟运用图案设计的学问，比如正负形、重复、特异、异性同构等技巧。刚好对不同客户的反馈做出反应。标记的感觉须要稳重或动感、大气或活泼、传统或新潮，须要设计师去揣摩。 另外，平常多看一些设计精致的标记，并从中学习别人设计logo的思维方式，这也是非常重要的。 2、为xx放生协会设计标记 xx放生协会一个放生野生动物、提倡生态平衡的公益组织。其理念受到佛家的欢迎。Logo要求出现海陆空和佛家元素，但不做硬性规

8、定。 方案1 设计思路：用佛手的外形结合放生鸽子的动作，直观体现放生协会的作用及精神。 主管评价：创意很好，但图形过于简洁。 方案2 设计思路：用各种动物组成广东地图，寓意各种动物在xx这片沃土上生气勃勃。 主管评语：想法不错造型也可以，但xx放生协会的活动范围并不局限于xx，因此不适合用xx地图。 方案3 设计思路：海陆空动物结合佛手两极图案，寓意万物在两极中生生不息。 主管评语：想法很好，但造型太大众化。 主管评语：用水墨作为学院画册的基调，文静、稳重。 五、实习总结 最终，我们圆满地完成了实习。这次一个月的实习对我来说受益匪浅，让我学会从客观的角度来谛视自己的作品，在审美方面更加成熟。而

9、在公司，与同事相处，让我学会如何别人打交道。与领导沟通，让我学会设计师应有的职业道德。这些阅历都让我得到了成长，让我在以后的工作中更加成熟、更加顺当。 高校生顶岗实习报告 篇4 实习第一周 三年的高校生活是我人生中美妙的回忆，我迈步向前的时候不会遗忘回首凝视曾经的岁月今日我迈出了校门进入了工作岗位，今后我要严格要求自己，努力工作，虚心学习，将所学的学问与实践相结合。 最终最终进入了这个知名企业，我对这个企业稍有了解，是集生产、营销、售后服务于一体的企业集团。我们在有关负责人的带领下对这个企业厂房、工作坏境及其他方面有了较深而广泛的了解，感觉基本上符合我的工作需求。 公司的宗旨就是进入任何企业，

10、包括以后我进入工作岗位，重中之重就是人身平安，始终记牢“科学谨慎，平安生产”于是刚去的第一周，我就接受他们的较为全面的平安生产学问培训，对我来说的确获益匪浅，不仅仅是我一个人，而是车间的全部员工，要求全部员工都做到科学谨慎，平安生产，我深信公司的教育对我以后的工作有很大的帮助。 实习其次周 我被介绍并相识了该企业的核心制造环节机加工车间主任X师傅，也是我在这个企业期内的技术指导老师(师傅)我和她初次交谈时，就发觉这个人在机械理论和实践阅历上很娴熟，技术也应当精湛X师傅对我说，即使你很清晰这些千斤顶生产过程，也会在实际中遇到困难的问题任何员工要能自己解决所面临的困难，从实际中的基础做起是关键，渐

11、渐积累和丰富自己的工作阅历我也深知这一点，所以在以后支配工作上，我不能有任何挑剔我可能被X师傅会支配在环境较差的一线去工作，这个我也会欣然接受，不管做什么事情都要一步一步、踏踏实实的干，从点滴动身，这也对我以后人生道路有很大的磨砺，我很兴奋，这也能使我能娴熟和驾驭最基本的操作技能，加强熬炼自己的实践实力我看到许多生产车间日夜兼程地无休止的工作，其中的艰辛乏累只有他们能感受到，我也做好了充分的心理打算，以饱满的精神状态迎战这次难得的实习机会。 实习第三周 这个周一早上我像平常按时上班，早上X总和X经理给我们开会，关于支配岗位，我被支配到了第三车间，首先我的实习任务是熟识和驾驭加工零件、生产规格，

12、了解数控加工的留意事项和要求刚进去的第一天，上午自己视察工作人员的操作和加工零件过程，熟识车间里的状况下午车间主任也就是我的师傅，干脆让我上机操作加工零件我加工的是公司的主要产品之一：导向套师傅教我了一边数控机床的操作方法，跟我说了留意事项和产品的要求首先新手要求做粗加工，然后才可以做精加工，通过自己的琢磨和实践操作在这短短的一个星期里，我的操作水平有了很大的提高，对产品和机床有了更精确的驾驭和相识我可能习惯学校有规律，比较自由的生活即将毕业之前，我第一次真实的接触人流不息、错综困难的社会，所见所想与志向形成剧烈的反差，这让我深深的领悟到自己对社会广泛了解的严峻不足，缺乏工作和生活阅历我想了很

13、久，还是按X师傅的要求去做吧，必需要有良好的员工素养，听从管理安排，还有就是这对我自己也不是没有好处，趁早学会基本的操作技能和严谨的科学方法，对以后的发展垫下扎实的基础。 实习第四周 第四周我学会了刀具的种类和留意事项，另外自己对机加工也有了一些相识，我们在学校实习用的车床一般都是小型的车床如：CA6140这样的小车床，但是在公司我们运用的都是大车床，而且切削工件也不是在学校用的塑料制品，而是各种各样的成形钢材如：43#钢种等等在加工中我发觉刀具的运用时特别重要的，因为刀具材料对加工表面的质量是有影响的，而工件的精确度对机械的性能也是也有影响的所以在选择刀具时也要是特别重要的，因为它们与加工材

14、料间的摩擦系数、亲合程度、材料的耐磨性和可刃磨性。 刀具一般均用一般碳钢或合金钢制作，如焊接车刀、镗刀、转头、铰刀的刀柄尺寸较小的刀具或切削负荷较大的刀具宜选择合金工具钢或整体高速钢制作，如螺纹刀具，成形铣刀，拉刀等但是车间在加工的时候都是用的同一种刀对全部的工件进行加工我就觉得应当选着不同的刀针对不同的材料进行加工在实习过程中也发觉磨刀是车工师傅必需驾驭的一门技术，因为刀磨的好坏对工件的影响是有很大的因数的在厂里在看师傅磨刀的同时，自己也尝试着自己去磨。 实习第五周 在这一周里，在师傅的悉心教育下我对车床加工工件的装夹和校正有了肯定的相识: (1) 工作前按规定润滑机床，检查各手柄是否到位，

15、并开慢车试运转五分钟，确认一切正常方能操作。 (2)卡盘夹头要上牢，开机时扳手不能留在卡盘或夹头上。 (3)工件和刀具装夹要坚固，刀杆不应伸出过长(镗孔除外);转动小刀架要停车，防止刀具碰撞卡盘、工件或划破手。 (4)工件运转时，操作者不能正对工件站立，身不靠车床，脚不踏油盘。 (5高速切削时，应运用断屑器和挡护屏。 (6)禁止高速反刹车，退车和停车要平稳。 (7)清除铁屑，应用刷子或专用钩。 (8)用锉刀打光工件，必需右手在前，左手在后;用砂布打光工件，要用“手夹”等工具，以防绞伤。 (9)一切在用工、量、刃具应放于旁边的平安位置，做到整齐有序。 (10)车床未停稳，禁止在车头上取工件或测量

16、工件。 实习第六周 时间飞逝而过，转瞬间已经实习一个月了回首过去的几个星期，学到了许多，虽然中间有些小小的埋怨，但是功夫不负有心人，终于是没有白白奢侈过去的光阴这要感谢在我最困难的时候同事和师傅赐予的激励和帮助，让我克服了起先操作时的恐惊在他们的帮助下，我学到了许多课本上所没有学问，信任这会是我今后生活工作中的一块宝藏。 有了这一个多月的对机器的接触，感觉在拿起工具来也比较上手了，也比较简单调整好心态了依据每个月的工作任务，起先给自己制定周安排，起先按章执行，对于自己的每一步都做出了一个明确的规划看似简洁的工作安排，却涵盖了许多内容，一个工作安排必需是可实施的，每一个工作目标不是空话，必需是可

17、实现的，这不仅仅是做给上级看的，更是做给自己看的，只有在实现了一个个目标之后，工作才会更有动力。 实习第七周 经过一个多月的熬炼，发觉自己进步还挺快的，这一周仍旧做车工的事情间或也对其他工作做一些了解。 由于自己一直比较马虎的原因，首次首次做出来的成品工件也不大顺当，不过有了一次经验之后，进步了不少，再加上师傅和同事的激励，自己尝试大胆的去应付，渐渐的好了很多不再会在对操作怯场了。 人往往都是这样，没有经验过的话，恒久都不知道事情究竟是怎么一个样子，是真的那么难，还是并非如此，所以，不管怎么样，即使是自己完全生疏的事情，只要有机会，都肯定要去尝试，努力去做好因为没有阅历，那么就须要做更多的打算

18、工作另外就是不要胆怯失败，只要专心去做就可以了等到娴熟了，那么胜利将是水到渠成的事情比如我的第一次的实际操作，虽然我做得不够好，或者可以说失败了，但通过这次的尝试，却令我获益匪浅，对我之后的几次任务的胜利都起到了极大的推动作用自己也通过不断的经验和尝试检验了自身的水平和适应实力只有通过不断的努力，不断的尝试，不断的积累阅历，才能够发觉自己的不足，然后在弥补不足的时候，我们便实实在在的提高了自己所以，不管怎样，努力去做吧，告知自己，只要专心，就能做得更好!高校生顶岗实习报告 篇5 时间匆忙，一学期的顶岗实习生活即将结束，还记得XX年9月5日这个对我们来说有着特别意义的日子。从那一天起，我们的身份

19、由学生转变成了老师，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到我们的实习学校南宫市垂杨中学。4个多月的实习生活转瞬即逝，在这里我取得了意想不到的成果，获得了珍贵的阅历。当然，由于我们的阅历不足，实习过程中也存在一些问题，现就我们小组本次顶岗实习工作总结如下： 一、仔细从事教学工作 参与顶岗实习，我们时刻谨记实习的目的与任务，丝毫不敢松懈，刚到实习学校，我们就要求听课，我们进行了为期一周的听课，课上大家仔细做着听课记录，课下大家一起沟通看法，并写出听课感想与总结。之后，学校给我们每个人支配了教学任务，我们的教学工作全面绽开，每个人上第一堂课之前都仔细备课，写好教案后让指导老师给出看法或建议，上第一堂的时

20、候大家都请了自己的指导老师去听课，我们的第一堂课就来了个开门红，指导老师们都赐予了很高的评价，这更鼓舞了大家的士气，当然我们知道这只是指导老师的激励，我们自身存在着许多的不足，在后来的教学中，大家不断地向指导老师请教，同时自己也在不断地摸索与尝试。作为新一代的高校生，来到实习学校我们带来了很多新的理念，大家在教学上运用新的理念不断尝试各种教学方法，每一堂课结束都进行反思并做出总结。通过不断地努力，我们的教学都取得了显著地效果，期中考试之后，我们每个人所教班级的成果都名列年级第一，程老师的历史平均成果高出其他班级12分之多，赵老师的地理成果也如此，我们都受到了校长的表扬。 乡镇中学学生素养偏低，

21、针对当地实际状况，我们进行教学专题的探讨，如“学生上课不听讲怎么办?”，“面对乱班、差班，我们该怎么办?”。的确，刚起先教课，大家的反应都是课堂纪律不好，学生不听话。大家就通过相互沟通看法，谈论自己遇到的实例并介绍一些阅历，或者向当地的优秀老师请教，有了这些好的建议和珍贵的阅历，然后制定详细的措施并运用于课堂教学，这样一来学生有了更高的参加性，课堂纪律也有了明显的好转。 我们还常常进行小组内听评课，通过小组内听评课，我们了解到通过顶岗实习，大家的教学技能都有了显著地提高，尤其提问技能，课堂语言技能，评价技能等。我们的顶岗实习存在一个身份的转变，由学生转变为老师，在许多时候我们能站在学生的角度思

22、索问题，这样更有利于开展我们的教学，同时年轻的我们对教化事业充溢激情，对学生起到了很大的感染作用。当然，工作一段时间后，我们也都有过心情低落，但我们能同努力克服困难，刚好作出调整，再次满怀激情的从事教学工作。 二、全面开展各项工作 本次顶岗实习，除了教学工作的实习，我们还担当所在班级的副班主任，副班主任工作给我们很深的感受。在学校班主任就是孩子的父母，对他们的关怀是无微不至的。他们生病了，衣服坏了都会找班主任，我们的到来为班主任分担了不少的工作。 记得有一次，七年级一个女生因为和本班另一个女生闹别扭，哭了，张小芳老师了解状况后先是一个劲的做思想工作，可那个学生一根筋怎么也说不通，张老师进行了一

23、个多小时的思想教化，一点效果没有，由于那个女生从中午一下课就起先闹始终没有吃饭，张老师后来就把她带到了我们的办公室，让她和我们一起吃饭，并亲自拿自己的饭盆给该生盛好饭菜，那个学生很是不懂事始终拗着，我们几个看着都焦急，张老师心平气和始终在开导，最终那个女生拿起了筷子。张老师的耐性让我们很是佩服。卢老师是个比较敬业的老师，她常常在课下的时候去教室转悠，了解学生状况和学生闲聊，有一次竟然从下午放学始终聊到快上晚自习，聊到了遗忘吃饭，她们班的学生都喜爱和她做挚友。程老师所在的班级纪律比较乱，尤其有所谓的班级乃至年级老大在，她就不厌其烦的以真诚的看法找“淘气大王”谈话，最终，那个男生不仅不再捣乱，还帮

24、忙维持课堂秩序，主动协作老师的提问。 除了这些本职工作外，我们还主动开展各项活动，为学校增加了朝气。赢得了不少的荣誉。我们指导排练的文艺节目不仅入选南宫艺术节还获了奖，指导学生参与的“感恩于心，回报于行”演讲竞赛获得“三等奖”，为迎接上级领导的检查，进行为期一周的图书整理工作，受到了局领导和校领导的一样好评。在感恩活动月中，我们开展以“感恩，感动”为主题的征文活动，出相关内容的板报，宣扬感恩，同时广播站每天播放感恩歌曲，播报感恩文章，通过这一系列活动，同学们对感恩有了更深的了解，也都能怀着一颗感恩的心来对待身边的人。 三、丰富多彩的实习生活 顶岗实习在生活上也给我们供应了一个很好的熬炼平台。首先，经过一学期的顶岗实习，大家都学会了做饭，而且每个人都能独自完成一顿饭，更重要的是做出来的还都比较美味。我们六个人一起生活就像一个大家庭，我们把每天都生活都支配的井井有条，我们制定了日常工作安排，大家表现都很主动。相处也很融洽。大周的时候，我们有时会开展一些活动，进行一些文艺表演，我们也曾一起赶集购物，一起看电影，大家在相处的过程中相互关切，相互包涵，一起度过了一个欢乐的顶岗实习生活。 高校生顶岗实习报告 篇6 我因为是个实习生，所以