统编版一年级语文上册第2课《小小的船》优质课件【最新】

1、第1课时2 小小的船统编版语文一年级上册课前导入有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像条小船，有时像个圆盘。 （打一事物）谜底：月亮助学资料船：凡利用水的浮力，依靠人力、风帆、发动机等动力，牵、拉、推、划、或推动螺旋桨、高压喷嘴，使能在水上移动的交通运输工具。按用途分类有：科考船、工程船、鱼船、货柜船、客船、军舰等。 叶圣陶(18941988)，原名叶绍钧，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、文学出版家。主要作品有童话稻草人古代英雄的石像；长篇小说倪焕之等。字词乐园 小船 好的 dechun头发 两只 lin 现在 zitu 看书 里面 l kn 闪光 见面 jin 星星 xn shn 我会读船字源

2、识字法会意字。从舟，古文字形体像小船，本义是水上的运输工具。两字源识字法早期的字形像一辆双套马车上的轭和一对马鞍。本义是“二”“双”。形声字，以土为形旁，以才在声旁。趣识字在金文篆书楷书简化规范化在巧识字看字谜：把手放在眼睛上。见巧记： “儿”进了“冂”。的闪白勺加一加门人生日星里日土小船飞呀飞两的见在里看船头星闪儿月我会写月 儿头里（月亮）（儿子）（光头）（心里）独体字月儿头上下结构里 yu 月儿 八月 月光如水第一笔是竖撇，中间两个短横紧靠竖撇。Y组词：书写指导：音序：部首：独体字结构：笔画：4月我喜欢弯弯的月亮。造句：重点字讲解点击播放r 月儿 虫儿 儿子竖弯钩起笔比竖撇略高，写在竖中线

3、右侧。E组词：书写指导：音序：部首：独体字结构：笔画：2儿月儿弯弯挂在天边。造句：点击播放tu三个点的位置、大小有变化，第一点略大，第二点靠左，最后一笔是长点。书写指导：公园里头有一个湖。山头 里头 心头组词：音序：部首：独体字结构：笔画：5大 造句：T点击播放l 注意笔顺，先写上面的“日”，再写竖，最后写两横。书写指导：你知道我心里在想什么吗?里头 山里 心里组词：音序：部首：独体字结构：笔画：7里造句：L点击播放解词义闪闪的：蓝蓝的：光亮四射；闪烁不定。文中指天空的颜色。快速通读课文。注意：读准字音，读通句子，并圈出文中出现的景物。边读边想：课文描写了什么景色？初读感知课文以优美的语言，描

4、绘了夜空中美丽的景色。课文大意你在文中圈出了哪些景物？核心景物是什么？蓝天星星 月儿月儿这节课你有什么收获？课堂小结 把握文章的主要内容，可先弄清楚文章写了哪些景物，这样就明白了课文的主要内容。 1.看拼音，写词语。课堂练习船 在 看 见 闪 星shn jin kn xn zi chun 月这个字的第一笔是_，组词（ ）。头这个字的第五笔是_，组词（ ）。里这个字的共_笔，是_结构的字。月光丶头发七独体丿2.填一填。3.根据课文内容写句子（不会的字写拼 音）。弯弯的月儿像_。闪闪的星星像_。 小船眼睛说话小练笔：请你认真观察一下夜空的 景色，然后跟同学们说一说。完成作业课件中的相关练习。课后作

5、业第2课时2 小小的船统编版语文一年级上册 上节课，我们在初读感知中了解了小小的船这篇课文的主要内容。那么，谁能说说本文主要景物有哪些？课前导入描写了夜空的景色。主要内容：主要景物：月亮星星蓝天品读鉴赏听朗读填空。小小的船 这是一首_，以优美的语言描述了一幅奇妙的_景图_是小船，“ _”（谁)坐在“船”里。童谣夜月儿我弯弯的月儿/小小的船，小小的船儿/两头尖。月儿是什么样的？像什么？你能画一画吗？“船”这个字谁会读？船chun我在船里坐。我在小小的船里坐。感受一下？这两句话有什么不一样？在船的前面加一个“小小的”，会给你什么感觉呢？船很小很小，很可爱，很轻巧。你能从“弯弯的月儿”想到什么呢？想

6、到形状弯想到想到形状弯形状弯形状联系月亮和小船形状相似你在生活中还见过哪些“弯弯”的事物？读第二句，你想到了什么？我在/小小的/船里坐，只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。（ ）的星星 （ ）的天 蓝蓝闪闪闪闪的：指天空中星星一闪一闪的样子。造句：晚上，天上闪闪的星星，真好看。词语理解蓝蓝的：文中指天空的颜色。造句：今天的天空没有云，蓝蓝的。词语特点“闪闪的、蓝蓝的”分别突出星星和天空“闪、蓝”的特点。弯直大小反义词我 会 说船小小的船月儿弯弯的月儿星星闪闪的星星天蓝蓝的天_船_月儿_星星_天弯弯的亮亮的圆圆的高高的写法鉴赏2.用叠词描写事物，可以突出事物的 特点。学习：- -的（“的”字短语）1.

7、“小小的船”“蓝蓝的天”=叠词+ 的+名词。板书设计形状弯弯的两头尖想象坐上月亮船看见星星、蓝天小小的船像小小的船美丽的夜空主旨提炼 本文写了一个孩子眼中的新月就像小小的船一样,想象自己坐着月亮船在蓝天中航行,穿过星群,飞过夜空,表现了孩子喜悦的心情。教材习题答案朗读课文。背诵课文。点拨：这篇课文运用了许多叠词描写景物的形状和色彩，因此，在朗读时，首先要读好这些词语，如：“弯弯的月儿”“闪闪的星星” ；然后，一边想象画面，用轻松、活泼的语调朗读。在朗读的基础上，结合课文插图，抓住“弯弯、小小、闪闪、蓝蓝”等叠词进行背诵。读一读，照样子说一说。船 小小的船月儿 弯弯的月儿星星 闪闪的星星天 蓝蓝

8、的天点拨：我们可以先读一读，边读边想象描写对象的样子和颜色，然后试着用某种事物的颜色或者样子来形容这种事物。弯弯的小河 圆圆的西瓜 圆圆的月亮 蓝蓝的天空 课外拓展听儿歌随堂练习一、连一连。弯弯的 闪闪的 蓝蓝的 小小的船 天 星星 月儿二、排一排。1.月亮 2.像 3.圆圆的 4.镜（jn）子 5.一面圆圆的月亮像一面镜子。三、根据课文内容，选词填空。1.“小小的船”指的是（ ）。月亮 太阳 星星2.“我”坐在“小小的船”里看见了（ ）和（ ）。月亮 太阳 星星 蓝天课后作业说话小练习：你们喜欢月亮吗，同学们？知道关于月亮有哪些传说故事吗？向爸爸妈妈请教一下，然后说给同学们听听。完成作业课件

9、中的相关练习。2 小小的船第一课时第二课时猜谜语小时两只角，长大没有角，到了二十多，又生两只角。（打一天体）月亮新课导入第一课时 叶圣陶（18941988），原名叶绍钧，江苏苏州人。我国现代著名作家、教育家。 主要作品：长篇小说倪焕之；童话集稻草人；短篇小说潘先生在难中等。作者简介 1.自由读课文，遇到不认识的字停下来，借助拼音多读几遍，再往下读。 2.把生词多读几遍，不会的向同学、教师请教，再多读几遍。初读课文初读课文 我会读的 船 两 头 在里 看 见 闪 星dechunlintuzilknjinshnxn初读课文小小的船 月儿 两头尖 我在 船里 看见 闪闪的星星小小的船 月儿 两头尖

10、我在 船里 看见 闪闪的星星你有什么好办法能读准这些字词吗？初读课文还有哪些“门”字框的字？“门”字框初读课文问闭间一点一点大一横一框，一对小人藏中央土中长出一个太阳初读课文猜字谜 图上的月亮是什么样子的？它像什么？弯弯的小船品读课文 课文里说弯弯的月亮像什么？再读读这句话，看看图，想一想：为什么说弯弯的月儿像小小的船呢？弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船，小 小 的 船 儿 两 头 尖。wn wn de yu r xio xio de chunxio xio de chun r lin tu jin品读课文 弯弯的月儿和小小的船都是弯弯的，两头都是尖尖的，所以很像。作者将弯弯的月儿当作小船写

11、，这就是比喻句。品读课文弯的月儿小的船比较朗读弯弯的月儿小小的船 运用叠词更加朗朗上口，显得事物更可爱。品读课文 请同学们画一画弯弯的月儿。想一想你在生活中还见到过哪些弯弯的事物？拱桥河流小路品读课文弯弯的月儿像_。我会说：镰刀眉毛品读课文（ ）的月儿 （ ）的船（ ）的小草 （ ）的云青青小小弯弯白白填一填：品读课文月儿头里月儿 儿子 里头 山里初读课文横折钩竖弯钩结构：部首：书写指导：独体字第一笔为竖撇，中间两个短横紧靠竖撇，与右边的竖向笔画不粘连。yu月月重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字儿竖弯钩起笔比竖撇略高，写在竖中线右侧。r儿重难点字书写指导的船两头摘星星在里看见闪星第二

12、课时我 在 小 小 的 船 里 坐，只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。一个小朋友坐在月亮船上能看到什么呢？w zi xio xio de chun l zuzh kn jin shn shn de xn xin ln ln de tin品读课文 坐在月亮船上，可以看到蓝蓝的夜空中，星星一闪一闪地对自己眨着眼睛，美丽极了。这是作者真实看到的景物吗？不是。这是作者的奇妙想象。品读课文比较朗读只看见星星和天。只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 为什么用“闪闪的”和“蓝蓝的”来写星星和夜空呢？你还能说出像这样的词吗？品读课文闪闪的星星像_。宝石眼睛珍珠品读课文蓝蓝的天空像_。大海画卷草原品读课文

13、比喻句弯弯的月亮像_。蓝蓝的天空像_。闪闪的星星像_。_的_像_。_的_像_。_的_像_。小船大海宝石红红太阳火球圆圆西瓜皮球红红柿子灯笼品读课文你能用这些词分别说一句话吗？白白的墙壁上挂着一张地图。蓝蓝的天空像大海。花园里长着青青的小草。圆圆的西瓜像皮球。白白的蓝蓝的青青的圆圆的品读课文小小的船弯弯的月儿两头尖“我” 在船里坐闪闪的星星蓝蓝的天美丽的夜空奇妙的想象结构梳理结构：部首：书写指导：独体字 3个点的位置、大小有变化，第一点略大，第二点靠左，最后一笔是长点，与撇不粘连。tu头头重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字 注意笔顺，先写上面的“日”再写竖，最后写两横。l里里重难点字书

14、写指导拓展一拓展二拓展三拓展延伸拓展一返回 在我国有一个和月亮有关的节日，你知道这个节日的名称和风俗吗？猴子捞月你知道哪些关于月亮的故事？嫦娥奔月拓展二返回拓展三床 前 明 月 光，疑 是 地 上 霜。举 头 望 明 月，低 头 思 故 乡。jn y s静 夜 思唐李白chun qin mn yu un y sh d shn shunj tu wn mn yu d tu s xin【译文】 皎洁的月光洒在床前，（诗人）怀疑是地上下霜了。抬起头看着明亮的圆月，低下头思念故乡。返回一、读一读，照样子说一说。例：船（ ）的船 月儿（ ）的月儿 星星（ ）的星星小小弯弯闪闪随堂练习1.弯弯的月儿像_。2.大象的耳朵像_。3.大大的西瓜像_。二、我会填。小船扇子足球随堂练习三、拓展阅读。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 王安石小时不识月，呼作白玉盘。 李白随堂练习会认会写课文中的生字词，背诵课文。在美丽的夜空下，同学们会做什么呢？把你所想象的画成一幅画。课后作业课后习题参考答案朗读课文。背诵课文。 朗读指导：要一边读一边想象课文所描绘的画面，用轻松、活泼的