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文档简介
1、我综合实践活动作业学校:*小学班级:*级*班姓名:*第1页添加照片添加照片第2页姓名民族性别出生年月所在班级EmailQQ号码 联络方式 我性格兴趣专长我座右铭我理想家庭主要组员 姓名单位电话父亲 妈妈个人基本情况信息表第3页愿你作时间主人,勤于思索,努力学习。愿你成长勇敢、高兴、阳光。家 长寄 语第4页实践册目录一年级上一年级下二年级上三年级上四年级上五年级上六年级上六年级下五年级下四年级下三年级下二年级下第5页综合实践活动作业 一年级(上)活动内容传统节日详细选题重阳节活动目标了解重阳节由来,发展,传统活动,历史文化,及生活现实意义。活动小组组员:* * *活动步骤1.小组同学们有家长帮助
2、上网找资料了解重阳节重阳节由来,发展,传统活动及历史文化。2.家长引导小组讨论,并写下个人对“重阳节”了解、自己想要怎样过重阳节或节日意义。3.在家里以行动见证重阳节生活深意,小行动却有大意义,爱老敬老正是中华民族代代相传不停,源远流长根基所在。4.对此次活动进行总结。第6页 节日由来重阳节:又称重九节、晒秋节、“踏秋”,为每年农历九月初九日,中国传统节日。早在战国时期就已经形成,到了唐代被正式定为民间节日,今后历朝历代沿袭至今。重阳与三月初三日“踏春”皆是家族倾室而出,重阳这天全部亲人都要一起登高“避灾”。 1989年农历九月九日被定为老人节,提倡全社会树立尊老、敬老、爱老、助老风气。 年5
3、月20日,重阳节被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名目。 每年农历九月初九重阳节。民众庆贺重阳节普通包含出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、文人墨客吟咏诗词、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。历朝历代沿袭至今。 重阳节定为老人节后,更不乏提倡全社会树立尊老、敬老、爱老、助老风气社会活动。节 日 传 统 活 动第7页诗词文化重阳节姓名姓名姓名姓名姓名姓名第8页添加图片添加图片第9页我 收 获 重阳节那天,妈妈蒸了重阳糕,不过重阳节可不但仅是吃好吃。父亲说:“其实重阳节还有一个更主要习俗就是爱老,敬老,所以也称为老人节”。 这天吃过晚饭,帮忙收拾了碗筷,还洗了碗,姥姥直夸我是个懂事孩子,听到他们对我称赞,心里比吃了重阳糕还要甜! 我告诉自己:重阳节让我知道了怎样去爱老敬老,我一定要好好学习,以优异成绩回报长辈们对我爱护!第10页重阳节社会实践感悟 这是一次孩子和我们都有收获实践活动。 感悟与感激,这是活动收获之一。感悟长辈辛劳,感悟他们每一天无私付出不易。 天天坚持做点什么回报老人,这是此次活动最大感受。孩子们笑容是老人最大满足,他们对我们期待就是那么简单
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