《草船借箭》读后感-1

1、草船借箭读后感草船借箭读后感1 大家都知道，每个人做事都有自己的思维，有些人简洁，有些人固执，固执的人非要用自己的方法去做，却不听从别人简洁精致的好方法，以前的我就是这种人，直到我看了“草船借箭”这个故事。 这个故事讲的是周瑜有意犯难诸葛亮，让他在有限的时间里做十万支箭，可没想到诸葛亮是去向曹军借箭，他凭借自己对天文、地理、气象学的精通，通观全局，留意细节，很奇异的得到了曹军送来的箭，看完之后，我自愧不如，我这个一根筋的性格也被触动了。 上周我和妈妈由于学习的流程方法吵了一架，我认为我听完课立即就可以去写作业了，但妈妈建议我先记笔记，将学问巩固一下，再去写作业，效果会更好。很不情愿的我在书上胡

2、乱画了几笔，还有意将桌子敲得叮当响，妈妈才牵强让我写作业，结果，我不但打篮球的时间都没有了，作业由于我的心浮气躁也被老师打回重写。那时的我记恨在心，把问题都归结到记笔记的身上。宣誓以后再也不做笔记，太铺张时间。但看完这个故事之后，觉得很惭愧，我对我固执己见的思维方式感到脸红。于是，我静静地思考妈妈的话，觉得说的很有道理，于是我尝试了这个方法，学习完视频后认真做笔记，再完成课后练习，果真效果更好了。 看完这篇文章，我明白了妈妈的用心，也懂得了要从不同的思维去做事。 草船借箭读后感2 我读了草船借箭 这篇爱国的故事。我熟识心胸狭窄的周渝，神机妙算的诸葛亮，忠厚狡猾的鲁萧，心腹多疑的曹操。 周渝特殊

3、嫉妒诸葛亮富强才能。周渝请诸葛亮协商军事，说“我们就要跟曹操打仗了，水上作战，用什么最好。诸葛亮说：“当然是箭。”周渝说：“好，想让先生造十万支箭，这是公事，希望先生不要推掉。”十天怎么样啊。“诸葛亮说：”三天必定造好“摆好席请诸葛亮喝上三杯酒，立下军令状。鲁肃对周渝说：”三天造好十万支箭是不行能。“我让他们造好的，不然我会不讲情意。派鲁肃去打听。 诸葛亮说：请你们用青布慢遮起来，二十条船上要三十名士兵，就等着收箭吧。不要告知周渝。第一天和其次天都没有动静，上午请是正好是第三天，就他们呐喊擂鼓像打仗。曹操说：这么大的船，要多少弓箭手啊，十万支箭拿走了并且要感谢曹承相的箭。周渝说：诸葛亮神机妙算

4、，我真的不如他！ 诸葛亮真勇敢，自己领兵打仗，神机妙算，我们要向诸葛亮学习，不要怕困难要冷静下来想方法应付敌人，我们要学习诸葛亮一样宠爱自己的祖国，不能让别人侵占我们的祖国。 草船借箭读后感3 这个寒假，我读了四大名著之一的三国演义，里面有许许多多精彩的小故事，其中有一个故事让我印象最深，这个故事的名字叫做草船借箭。 草船借箭这个故事主要讲的是心胸狭窄的周瑜，由于嫉妒足智多谋的诸葛亮什么都比自己强，于是想了个方法想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为由，让诸葛亮要在十日之内造出十万支箭，这是一个不行能完成的任务，但诸葛亮却胸有成足地答应了，并且立下军令状，说不用十天，三天就可以完成任务，假如完不成任

5、凭处置。 诸葛亮运用自己的才智，让东吴将领鲁肃借了二十条船，每条船上布置了许多草人，在一个大雾天让船靠近曹营，并且让让船上的士兵擂鼓呐喊，让曹操误以为敌军打过来了，并且人数众多，于是命令弓箭手放箭，想以此来击退敌人，结果，箭都射在了船上的草人上面，就这样，诸葛亮不费一兵一卒，就问曹操“借”到了十万支箭，也让周瑜输得心服口服。 这个故事让我懂得了许多道理，做人应当心胸宽广，不要去嫉妒别人，心胸宽广的人才能做大事。同时我也特殊佩服足智多谋的诸葛亮，他运用自己的学问，精彩地完成了任务，同时也让嫉妒他才能的周瑜输得心服口服，我确定要向诸葛亮学习，长大做一个对国家有用的人。 草船借箭读后感4 草船借箭这

6、篇文章出自明代作家的罗贯中的三国演义。文章讲了诸葛亮草船借箭既得到了水战急需的箭，又躲开周瑜的陷害，也拉开了三人日后多次斗智的序暮。在本章中表现了诸葛亮明神鬼莫测的.智计，更呈现了诸葛亮丰富的天文学学问，同时也暗含了对周瑜在大敌当前时还一心剪除异已的批判。 这篇文章让我最深刻的地方是诸葛亮的识人心。他知道周瑜的阴谋，所以将计就计，用自己的才智让周瑜心服口服；他知道鲁肃的忠厚狡猾，所以请鲁肃关怀自己预备借箭的工具；他知道曹操生性多疑，所以利用大雾天骗过曹操，成功取箭。 其实，在生活中，只要我们认真观看，用心思考，我们也能成为一个识人心的智者。 有一次，弟弟在超市买了一大碗老酸奶，他兴冲冲地跑回家

7、，一回家就喂了我一口，然后眨巴眨巴着眼睛问问：哥哥好吃吗？我那时被那该死的热天热得坐卧担忧，心情很是烦躁，加上我本人不宠爱吃酸奶，我就很不耐烦地冲弟弟说不好吃，还叫他别来烦我。弟弟听后难受地跑了出去。看着弟弟那郁闷的背影，我真是后悔不已。他那么兴奋地来跟我一起吃他爱吃的酸奶，不就是想和我一起共享么？每一次我不理他，他都会不兴奋，我怎么就记不住呢？我怎么能那样就把他打发了呢？作为哥哥，我竟然那么不了解弟弟，真是不应当呀。自己练身边最亲近的人都不了解，我真是愚蠢呀。 识人心可以关怀诸葛亮成功借箭，识人心也可以让我们的生活更欢快。 草船借箭读后感5 这篇文章主要讲了由于周瑜很嫉妒诸葛亮的才华，所以周

8、瑜要诸葛亮在三天时间内造好十万支箭。诸葛亮向鲁肃借了船和要布置好船上的工具，并且还不能告知都督听，这些鲁肃都答应了。在头一，两天诸葛亮没有动静，第三天四更的时候，他叫上鲁肃一并去取箭。船开到靠近曹军水寨时，军事们擂鼓呐喊，由于那时雾大，所以曹操没敢派兵出来，只叫弓弩朝他们射箭。天差不多亮了，军士们驾着五，六千支的船开走了。周瑜交给诸葛亮的任务也完成了。 读完这篇文章我最欣赏诸葛亮，由于他又聪慧，又懂地理，还懂天气，也懂人心。好象什么事情都难不到他。相反我最不宠爱周瑜，由于他的嫉妒心太强了，觉得好象是没有人能比得上自己，目中无人。他还很看不起人，还真象狗眼看人低呀！ 我觉得诸葛亮不但聪慧而且还会

9、顾全大局，他明知道周瑜是有计有谋，可是他一样照着周瑜的嘱咐去做，为他赶造十万支箭，不会当场揭穿周瑜的计谋。 我想我应当学习诸葛亮的那种顾全大局的精神，不应当学周瑜的那种阴险奸诈的手段去陷害他人。 每个人都有嫉妒心，至于你的嫉妒心强不强，那就在于你的一念之间了。 草船借箭读后感6 草船借箭写了诸葛亮知天时懂地识人心，顺当的向曹操借到了十万支箭。 诸葛亮先看天象，知道三天后有大雾，察看水流知道船回来是顺风顺水，还了解鲁肃是个狡猾人，曹操生性又多疑，不会出兵追赶，所以能借箭成功，由于他做了充分的预备工作。 从中可以看出，要想取得成功，要提前做好预备。拿军训来说吧，军训进行了艰苦训练，我们每天6：00

10、起来跑步，队列训练7：30吃早饭。我们吃早饭时也是特殊严格的，不准有一个人说话，只要有一个人说话让全部的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练，有了良好的习惯，我们以后都会遵守法规不乱讲话。 大到队的严格训练，小到一个同学的学习预备工作，都是为了打有把握之仗。 每节课前我们都要做好课前预备工作，把书都放在桌上。例如上美术课要把水彩笔，油画棒等美术工具预备好；体育课时，我们要穿运动鞋，要做热身运动这些预备工作是为了上好课，学好本领。 草船借箭告知我们，要打有把握的仗，必定要事前做好预备工作，如军训要经过严格的训练，同学课前要认真预习，考试前要全面复习。 我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻

11、苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽敞，用自己的才智证明自己的成果，而不要像周瑜那样心胸狭窄，傲岸自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。 草船借箭读后感7 今日我读了草船借箭后，有许多感受，尽管已经上过这篇文章了，可是读了读了文的版本，照旧使我感到特别精彩。 孔明从容地说：“我们只管饮酒取乐，雾散就回。”毛玠、于禁飞报曹操，曹操不让出兵，只让乱箭射出. 如雨下。孔明再让船只调头，头东尾西，擂鼓呐喊。待到日高雾散，下令赶快回去，让军士高喊：“谢丞相箭!”待曹操得知消息，船顺水已走二十余里，追不上了。孔明说：“每条船上约有五六千支箭，不费半分气力，就得十多万支。”鲁肃

12、问：“你怎知今日有大雾?”“不知天文，不懂地理，怎么领兵打仗呢?我早就算准今日有雾，所以敢许公瑾三日交箭。” 其中，从：“从容”一词中可以看出诸葛亮早已知道曹操不敢动兵攻击，只会射箭；从“不知天文，不懂地理，怎么领兵打仗呢？”看出诸葛亮神机妙算，机智过人;又从“五六千支”和“十多万支”既不多，又不少，可以看出诸葛亮计算之精准。 文中还有许多这样的精彩内容，有空你也可以看看这本书。 草船借箭读后感8 今日我们学习了草船借箭这篇课文，我被诸葛亮的神机妙算深深的折服了。这篇课文主要叙述了周瑜设计陷害诸葛亮，却被诸葛亮奇异的借用大雾天气和曹操多疑的性格，成功完成了任务的故事。 诸葛亮为什么能成功完成任

13、务呢？ 第一、诸葛亮知天文，他早已知道第三天会有大雾，所以前两天都按兵不动，直到第三天才借着大雾天气用草船向曹操借了箭。 其次、诸葛亮晓地理当雾散时，诸葛亮假如对地理不生疏，很有可能被曹操的追兵追上，正是由于他生疏，他才能快速返回将箭运回东吴。 第三、诸葛亮识人心。首先诸葛亮识周瑜的心。周瑜心胸狭窄，心眼小，嫉妒自己，所以早就想好了对策。其次，诸葛亮识鲁肃的心，他知道鲁肃忠厚狡猾，信守诺言，所以才敢向鲁肃借船。最终诸葛亮识曹操的心。诸葛亮知道曹操生性多疑，不会轻易在这种像牛奶般浓的雾里出兵，所以才敢向他借箭。 读了这篇课文后，我特别佩服诸葛亮，我以后也要像他一样，做一个神机妙算，知天文，晓地理

14、的人！ 草船借箭读后感9 自古以来总有那么一些人看到别人的才能比自己强，不是奋勉努力赶上人家，而是怀着嫉妒心不择手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样的一个人。 草船借箭讲的是心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高于自己，便心怀妒意总想害死诸葛亮，他以军中缺箭为名，生出一计让诸葛亮十天造出十万支箭，否则军法论处。由此看来，周瑜不仅嫉妒心强而且特别狡猾阴险。然而足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应下来，趁着漫天大雾用草船从曹营借了十万支箭，提前七天顺当地完成了任务，使周瑜的阴谋落了空，进一步揭露了诸葛亮的足智多谋。 读草船借箭我不由得想起了华罗庚爷爷，华爷爷可以说是学问渊博，名扬天下了，可是他在

15、读学校的时候，学习成果并不好，算术常常不及格，在这种状况下，他并没有嫉妒学习好的人，他自信名人也是人，于是华罗庚通过自己的努力，最终成了世界闻名的数学家。 嫉妒这个东西害处是特殊大的，所以我们确定要从小就杜绝它，做一个品德高尚的人。 草船借箭读后感10 读了故事草船借箭后，我的感受颇多。 故事讲了周瑜很嫉妒诸葛亮的才能，于是便假意借箭之事，想借助此事除去诸葛亮。没想到诸葛亮知天文，懂地理，识人心。借助鲁肃的老师和曹操的多疑，使10万枝箭垂手可得。让周瑜自叹不如。 读完了故事，我觉得周瑜太心胸狭窄，虽然他才智过人，但是他却容不下一个竞争对手一个比他强的人，诸葛亮。所以周瑜确定要杀掉他。而诸葛亮却

16、很大度，非但识破了周瑜的计谋，还好好的气了气周瑜，周瑜真是赔了夫人又折兵啊。 在生活里，也有许多不能容忍别人聪慧的人，如蒋X石，他也有一颗嫉妒别人的心，最终还不是一败涂地。 像现在，有些人看别人考出一次好成果，不但不和自己比，争取追上去，还满不在乎的说：“他确定是抄的，要不怎么一下子考这么好，这几乎普遍在每个学校每个班上演过。 诸葛亮也值得一说，他上知天文下知地理，识人心，正是由于他识鲁肃之心，曹操之心，周瑜之心，才使借箭成功，真可谓神人也。 再说曹操的多疑吧。这也是现在学校生的一个缺点，一支笔，一块橡皮，一把尺子，一块钱丢了，便胡乱猜疑，指责别人，这莫非不要改正吗？ 所以，我们在现实生活中要

17、学会大度，要有气量，千万不要小肚鸡肠，一点小事就斤斤计较喔。 草船借箭读后感11 草船借箭是我国四大名著三国演义中第四十六回。文章主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才能，让他在十天内造十万支箭，想用此来犯难诸葛亮。但诸葛亮却只用三天便如期交箭，周瑜自叹不如。 读了这篇文章，我知道，我们不能对比自己优秀的人心存嫉妒，更不能由于嫉妒而去加害别人。我们在发觉自己不如别人时，应当自己给自己打气，努力学习别人的特长，那样我们才会成功。 就像我，上学期，我没有一次单元考试考上九特别，而且每一次都没有我的一个好伴侣考得好。虽然每一次考试我的成果都不如她，但是我并不嫉妒她，我还主动向她请教她的学习方法。在期末考试前期，

18、我下决心要考好，于是我按好伴侣告知我的方法，把语文书和语文教辅书的重点内容读了又读，记了又记。最终功夫不负有心人，期末考试我考了九十二分。 英国哲学家培根说：嫉妒心是荣誉的害虫。要想毁灭嫉妒心，最好的方法是表明自己的目的是在求事功而不求名声，并以自己的成功归之于天佑和幸运而不归之于一己的才德或权术。我认为，嫉妒就是人生中的害虫，它会阻碍我们的前进。要想毁灭嫉妒，就应当虚心学习，把自己变得更好。因此，我们不能像周瑜一样嫉妒别人，我们应当脚踏实地，努力做好自己的事情，争取自己的成功。 草船借箭读后感12 今日，我给大家讲一个三国演义中的一篇文章吧，文章题目是“草船借箭”。 在三国时期，周瑜很嫉妒诸

19、葛亮的才华；曹操势力强大，刘备势力最弱，刘备联合东吴共同抵抗曹操，周瑜任联军主将，有意刁难刘备军队，下令刘备和诸葛亮十天之内造出十万枝箭，并要求诸葛亮立下军令状。诸葛亮说：“十天怕耽搁了战事，只要三天”。周瑜暗自兴奋：“十天都难于造出十万枝箭，何以三天可以完成，趁此机会除了诸葛亮”。周瑜支配鲁肃去打听诸葛亮的动静。 连过二天，鲁肃报告周瑜：“诸葛亮毫无动静，没有下达任何造箭的军令”。 第三天早上，诸葛亮向鲁肃借了二十只船和六百军士，在船上备好稻草，并将青布盖在稻草上，要求鲁肃不能将此事上报周瑜。到了晚上江上大雾布满，诸葛亮请鲁肃预备取箭。 鲁肃只观看诸葛亮将二十条船用长锁相连，军士门在船上擂鼓

20、呐喊，船很快就靠近江面北岸的曹军营寨。曹军前哨见状，连忙报告曹操，曹操觉得会有埋伏，没有指挥战船迎战，下令一万多名弓箭手往诸葛亮的船里放箭，到了早上，诸葛亮让军士门喊：“谢曹丞相的箭”，才知道自己上当了。曹操派战船去追，可诸葛亮的船早已驶远了。 这个故事主要叙述诸葛亮足智多谋和周瑜的嫉妒小人之心。我们确定要学习诸葛亮的足智多谋，千万不要学习周瑜的嫉妒小人之心。作文 草船借箭读后感13 草船借箭是我国著名长篇历史小说三国演义中的一个故事。故事讲的是周瑜嫉妒诸葛亮的才能，想陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，奇异地取得了胜利。在事实面前，周瑜不得不鄙视诸葛亮的才能，并自叹不如。读完全文，我情不自禁地想：诸葛

21、亮神机妙算地取得胜利的关键缘由是什么呢？他给了我们什么启示呢？ 经过思考，我总结出诸葛亮取胜的关键缘由是：诸葛亮知天、知地、知人，擅长谋划。具体说是：一、诸葛亮生疏气象变化，知道三天必有大雾；二、诸葛亮生疏地理状况，把船停在受箭最佳的地方，回来的时候能顺风顺水；三、诸葛亮知己知彼，深知鲁肃为人忠厚，不会泄露借船机密，敢请他帮忙；知道曹操多疑，用兵谨慎，不敢轻易出兵，只会放箭压阵；四、谋划周密，奇异支配，充分利用有利条件。如：巡排草船，细心伪装；利用大雾，靠近曹寨；擂鼓呐喊，虚张声势；箭满归来，顺风顺水。 诸葛亮神机妙算获得成功给我们的启示是：作为现代的学校生应当努力形成各方面的素养，只有博学多

22、闻，素养全面的人，才能在各种简洁的状况面前从容自若地应付。假如学习的学问虽然丰富，但是心理素养不好，也难以胜任各种活动。因此，学校生从小就要脚踏实地地学习，千万不要幻想别人出个大差错，好让自己站在高高的领奖台上。 我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西，努力把自己造就成具有全面素养的优秀人才，成为一个高尚的人。 草船借箭读后感14 假期里，我读了罗贯中写的三国演义。其中大家耳熟能详的草船借箭让我受益匪浅。 草船借箭主要讲的是心中狭窄的周瑜一心想除掉足智多谋的诸葛亮，便给他出了一个难题，让他在三天之内造完十万支箭，并立了军令状。在第三天晚上，大雾布满，诸葛亮只用了二十只草船和一千只草把，不费半分力气，就收了曹操向他们射来的十万多支羽箭。周瑜特别佩服他，也更加嫉妒他。 读完这个故事，我鄙视诸葛亮博大的胸襟。他明知道心胸狭窄的周瑜想害他，却还是用自己的聪慧才智关怀了周瑜，让周瑜自叹不如。 诸葛亮他之所以上知天文下知地理，能猜想天气。是由于他小时候勤快好学，博览群书，也更得益于他在隆中隐居耕种的十年苦读。我们要像诸葛亮一样好好学习。想到我自己，我