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1、第5页共5页2022年传承五四精神演讲稿模板传承五四精神,放飞青春梦想尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好,我演讲的题目是传承五四精神,放飞青春梦想。“我们是_月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。光荣啊。中国共青团,光荣啊。中国共青团,母亲用_为我们命名,我们开创新的世界”每当唱着这首歌曲的时候,青春的热血总是沸腾不已,有一个坚定的信念涌上心头,那就是传承五四精神,放飞青春梦想。想起_力四射的_月,团结、进步、爱国、科学的五四精神在脑海中回荡,那可歌可泣的英雄事迹映入眼帘。_年_月_日,一群青年学生和青年

2、的_为了祖国的未来,掀起了一场伟大的爱国运动。从青年学生迅速扩展到工人阶级,从_迅速扩展到全国各地,开启了中国新_革_的开端。而青年学生成了这次爱国运动的先锋,向人们展现了振兴中华是每个青少年义不容辞的责任,而传承五四精神,成为了我们的崇高使命。传承五四精神,放飞青春梦想就要乐于奉献。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”当听见水龙头在哗啦啦地流眼泪时,应伸伸手拭去它的泪;当地上有垃圾时,应弯弯腰捡起来,还大地一片清洁;当朋友有困难时,应伸出援助之手,帮他度过难关传承五四精神,放飞青春梦想就要勤奋学习。但是,在当今社会独生子女越来越多的年代,他们都是温室里的的花朵经不起风霜该怎么样勤奋

3、呢。不妨翻开历史书籍,有车胤的囊萤映雪、苏秦的悬梁刺股、匡衡的凿壁借光他们都有一种“滴水穿石、磨杵成功的毅力”让我们向他们学习,树立远大的理想、勤奋学习、立志报效祖国,为自己的美好明天而努力。传承五四精神,放飞青春梦想就要争朝夕、与时间赛跑。时间是宝贵的,正如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”我们要好好珍惜时间,规定自己_分钟内背熟一个单词,_分钟走到某个地方,_分钟完成一篇短文传承五四精神,放飞我们的青春梦想,就要乐于奉献、勤奋学习、争朝夕,与时间赛跑让我们一起用青春点燃未来,用行动弘扬五四精神吧。我的演讲完毕,谢谢大家。2022年传承五四精神演讲稿模板(二)传承五四精神,争创时代先锋“加快

4、孟津崛起,谱写青春华章”主题演讲_年前,为了驱赶_争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和对祖国的赤子之心谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。虽然这场轰轰烈烈的爱国运动发生在_年前,然而,这绝不只是一个历史事件,它更是一种爱国、科学、民主、进步的精神,是青年人为报效祖国前赴后继、_的民族精神。正是这种精神,鼓舞着我们一代又一代的年青人奉献岗位、报效祖国。在每一位孟津人的身上,我就看到了这些精神的传承与升华。_年的_月作为一名特岗教师,我来到了孟津县常袋镇,和大多数老师不一样,我从小都不想当老师,因为在我心里,老师和“恶魔”差不多。可就是我,这么一个不想当老

5、师的非师范院校毕业的非师范生,如今竟然真的深深的爱上了教师这个神圣的职业。在这里的每一天我不停地被一些东西感动着。老师们兢兢业业,不分白昼,一心只为学生。学生们充满斗志,发奋学习,一心为了改变贫穷落后的现状。在我的身边,有这样一位老师,凡是她带的班级的学生都懂得尊敬老师,爱老师,心疼老师。无论在纪律上,卫生上,学习上都会以为老师省心为目的,我曾经问过她,咋你们班的学生那么懂事呢。怎么教育的。她说其实她的方法很简单就是爱他们,全心全意爱他,用一点一滴的行动和语言来表达,要做到感受学生、感动学生、感化学生、感恩学生。在农村的学校,初中的孩子是很容易辍学的。她便通过观察和询问,了解大部分有辍学倾向学

6、生的心理。在她的班级里,为了避免这种情况,她用了很多办法来告诉学生,其实上学是很有意思的,学习是很有趣的。比如,她们班有值日班长制度,每个孩子都会值一天班做一次班长,他们从中体验到了欣喜和责任;每周四是她们班的“普通话日”,针对农村学生普通话水平不高的情况,她特别设立了这么一天,目的在于推广普通话;还有每周五的“乾坤大挪移日”,这个特色日是让优生和差生座位互换,拉近学生之间的距离,进行换位思考,避免班级内部出现分帮结派的现象孩子们每天都在期待着今天如何“特色”。还有每次的班级文化建设,她都会全班总动员,带领大家一起动手装饰她们的班级,在她们的心里,教室真的成了一个温馨的家。去年冬天的一个中午,

7、政治老师向她反映情况,说在上午第四节课上学生公然在讲台上顶撞并骂了老师,她听到这个事情后没有像大多数班主任一样非常生气,她看起来非常冷静。之后走进教室平静地说:“今天下午,咱班的数学课不上了,请同学们在操场上等我。”下午第三节课,她照常到班里上课,班里一个人都没有,她突然想起孩子们在操场上,急忙放下书,跑到操场,满操场都是这个班的孩子,他们一个个挥汗如雨,不知道他们罚自己跑了多少圈了,这个场面,很是壮观,也很是让人心疼,她赶忙让他们停下来,站好队问:“_要罚自己。”孩子们低着头说:“老师,我们错了”“你们错在哪。”“”整个操场只有风的声音。她深深地吸了口气说:“孩子们,你们骂了政治老师,就和骂

8、了我一样,你们不知道的事情太多,老师不怪你们,可面对咱们的老师,你怎么张得开口呢。她那么费心费力的教导你们,为了让你们学的快乐,她_了小记者站。也许,老师不那么_,可老师也是人啊,你们一次次的犯错老师都能原谅你们,你们_不能体谅老师呢。我说过多少遍,无论如何,不能憎恨老师,不能伤害爱我们和我们爱的人啊,老师是带领你们成长的人,老师是守护你们长大的人,她默默无闻,帮助你们。刚上班_个月的她,至今还没有领到一分钱,可从没有请过一天假,没落过一节课,没少批过一本作业啊。孩子们,老师不图你有什么回报,但是咱得学会尊重爱我们的人。这几个骂人的孩子不对,可全班都在看热闹,我觉得今天犯得最大的错误不是骂了老

9、师,而是当了冷漠的人,_咱班会有这么多冷漠的人。就是因为咱班没有树立正义之风,居然没有人帮助老师责备他们,这个责任在我。我作为班主任没有让班级树立正义之风,是我没有做好。今天,我代表全班同学向不正之风宣战,向正义之风道歉,我的班主任没干好,我向全班同学道歉。”说完,她让学生们原地站好,自己开始围着操场跑,第一圈,女生们开始哭泣;第二圈,男孩子们脸上也有了泪水;第三圈,那几个犯错的孩子跪在地上嚎啕大哭当老师又一次跑到终点时,孩子们自发的一字排开,向她深深的鞠了一躬。从那以后,无论是上课、下课、游戏、活动、纪律、卫生,这个班的孩子明显懂事了很多。我想这就是“爱国、进步、民主、科学”在我们平凡教师身上的真切体现。其实在我们教师这个平凡的工作岗位上,像这样的的先进典型和先进事迹还有很多。当然,小到学校里教师们,大到我们整个孟津县的创先争优,我们每一个孟津人都要为孟津的发展,为实现“富民强县”和“加快孟津崛起、争进经济强县”宏伟目标作出应有的贡献。“_”时期是孟津加快发展、科学发展的黄金时期、关键时期。去年是实施“_”规划的开局之年,有了这一年良好的开局,今年就是实现

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