地震应急疏散演练总结

1、第 页地震应急疏散演练总结我们全校师生于5月14日进行了地震应急疏散逃命演练，旨在使全校师生掌控应急避震的逃命方法，熟识地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全校师生的生命安全，特别是减削不须要的非震损害。现将我校紧急疏散演练活动小结如下：一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了领导小组，校长海类虎为组长，组员：全体老师，信号员：海东宇。教室室内指导组：各班班主任。二、筹划缜密，演练方案安全可行在方案中就演练的时间、路径、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与考前须知作了

2、一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺次和考前须知。要求班主任教育同学，听到宣布后，全校师生需要听从指挥，听从指令，马上快速、安全进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，援助一起逃离危急地。要求根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生参加，演练效果呈现良好1、这此演练开始听到“地震发生”的信号后，全体同学能实时抱头，用书包等爱护头部、颈部、眼睛，掩住口鼻，以课桌、墙角为掩体躲避起来 。进行应急避震演练，师生娴熟的掌控了地震发生时紧急避险的方法。2、信号员通过广播指挥，在教室上课老师

3、指导同学有秩序地快速撤离。到达目的集合，各班主任立刻清点人数，校长对演练活动进行简要总结，要求班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结。3、这次活动全校共有480多名师生参与，8个班级，同学从教室撤出只用了不到1分钟，演练按预案进行，整个演练过程既焦灼，又有条不紊。四、默哀纪念，加强珍爱生命的意识为了纪念“5.12地震”、“玉树地震”、“庐山地震”中遇难同胞，在演练结束后，我校全体师生进行默哀纪念，加强师生珍爱生命的意识。通过这次演练活动我们充分认识到了逃命演练的重要性和须要性，掌控了基本的逃命技能和方法，树立珍爱生命，预防为主的安全意识。真正提高了突发公共事项下的应急反应技能和自救互救

4、技能，确保灾难降低到最小限度。这次演练活动同时是对我校学校突发安全事项应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事项的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事项的技能，提高抵挡和应对紧急突发事项的技能，整个演练活动达到了预期目标。篇二：防震避险应急疏散演练小结各位领导、老师们、同学们：大家上午好！一场既焦灼又有意义的防震避险应急演练活动结束了，首先，我代表学校对参加并细心组织这次演练的全体老师表示诚心的感谢!同学安全事关千家万户，学校安全事关教育进展。学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到地震等突发紧急状况时，假如不能做到有组织地快速撤离，很简单发生拥挤、踩踏等安全事故。我们组

5、织这次演练的目的，就是学习和掌控防震避险自救知识，加强防震避险安全意识，确保在地震发生时，做到有组织、有秩序、不拥挤、抢时间，快速地撤离到安全地带，并利用学到的相关知识有效地进行自护自救，把地震带来的危害降低到最小程度。今日这场演练，同学们能够根据学校的统一指令和要求，在老师们的指引下，听从指令，听从指挥，从听到警报器到全部撤到安全地带共用了1分钟58秒，行动快速，圆满地地完成了各项演练项目，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等担心全的事故。今日这场演练，同时也让我们学到了许多安全防范知识，积累了一些防震避险的阅历，学会了在危险时刻逃命的技能。同学们，今日，我们是幸运的，但是谁能保证危急

6、不会在我们身边发生呢？在学校中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们需要“居安思危”，做好防震、防火、防踩踏等防灾减灾的心理预备，减削受伤的机会。盼望同学们坚固树立安全第一的思想，时刻警钟长鸣，把安全问题常挂心中，把防震避险知识落实在行动中。我们在焦灼的学习中，抽出珍贵时间组织这次活动，是上级有关部门和学校领导高度重视学校安全和师生安全的详细表现，我们要根据上级有关部门的要求，切实重视防震避险等方面的安全，安全教育常抓不懈，确保在灾难发生时，把损害降到最小程度。最末，祝福同学们能远离损害，远离危急，平安美满健康地成长！ 感谢大家！篇三：地震应急疏散演练总结为使广阔师生了解防震、疏散等应急避险知识

7、，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的技能 ，掌控地震来临时最有效的逃命方法，2022年5月16日我校进行了全校师生地震逃命演练。演练中 ，老师镇静镇静、恪尽职守，同学临危不惧、戮力同心 ，师生同舟共济、众志成城 ，演练因此非常胜利。现将详细状况总结如下：一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，中心校制定了活动方案和计划，成立了由高塬学校校长张柱任组长，教务主任涂耀伟、总务主任杨文海、政教处田玉潇为副组长，各班班主任等为组员的的地震疏散演练活动领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上要求全体老师首先从思想上要引起重视，加强安全意识，在同学中进

8、行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事项的技能。同时，还着重强调，活动肯定要留意安全 ，保障措施肯定要到位 ，以确保这次演练活动顺当进行。二、筹划缜密，演练方案安全可行在方案中就演练的时间、路径、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与考前须知作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺次和考前须知。要求班主任教育同学，听到宣布后，全校师生需要听从指挥，听从指令，马上快速、安全进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，援助一起逃离危急地。要求各司其职，到

9、达规定的位置，完成各自的任务。三、井然有序，演练效果呈现良好总指挥通过广播下达指令：“全体师生请留意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，立刻有秩序地撤离。”在场老师指导同学有秩序地快速撤离。到达目的地，各班主任立刻清点人数，向总指挥汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部同学从教室撤离到操场只用了分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既焦灼、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校应对突发状况的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事项的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事项的技能，更进一步加强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌控在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事项的技能，整个演练活动达到了预期目