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1、科贸职业学品牌形象设计课程标科贸职业学品牌形象设计课程标（调审核信息工程系（部设设计与制作教研室制（修订二一六年十学学1学学15)7)8)23的职业素质；培养学生的动手操作学习能力和知识应用能力2) 搜3) 要求学生具有一定的设计审美意识和基本表和方法具备紧密结合市场需求进7)8)23的职业素质；培养学生的动手操作学习能力和知识应用能力2) 搜3) 要求学生具有一定的设计审美意识和基本表和方法具备紧密结合市场需求进维的智能结构特点，要采取做中学“学中做边学边做”的培养模式，在实践过程中自己的经验和知识，完成从初学者到技的职业能力发展自己的经验和知识，完成从初学者到技的职业能力发展（内容用五号宋

2、体学习项项目任务教学要教学内教学方式学学习项项目任务教学要教学内教学方式学12的区别，品牌的作用与意义、品牌的 和关于品例供学生参考。以PPT片 的形式讲解各种分析觉 ，以动感地带的成功4 学时（2 学时讲解+212、 对品牌形象系统进行总体412345123456进行系统设计并不断 和30实训123、要求根据具体项目进行系统设计并不和修4、要求学生实机操作对作讲评、与评价总结123、要求根据具体项目进行系统设计并不和修4、要求学生实机操作对作讲评、与评价总结提高，理论和实践同时进行。1234567、员类设89、交工具类设26实训1、品概2、 品牌阐述品的含义、掌握品的几项基本要素2：1.和2. 学工结合，团队合作，阶段性完VI3. 分，综合评定，导入管：1.和2. 学工结合，团队合作，阶段性完VI3. 分，综合评定，导

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