2022年中心校校长竞职演讲范文

1、第4页共4页2022年中心校校长竞职演讲范文尊敬的各位领导，各位评委，同志们：我叫毕福，今年岁，年月参加工作，年月获得淮北师专函授专科文凭，年月入党，曾任大胜中学教师，年月任大胜中学副校长，年月任大胜新富小学校长。在此，首先感谢_上为我们提供了相互交流和展示才华的平台，也衷心感谢_和领导多年来对我的关怀和培养，感谢同事们给予的支持和帮助。我竞聘的职位是大胜中心小学校长。之所以参加竞聘，我认为自己能够胜任这一职位。自参加工作以来，我就在教育战线工作，对农村小学教育不仅有深厚的感情，也十分熟悉，乡亲们的热切期盼在时时鼓励着我，孩子们的求学热望在时时激励着我。我的信条就是，干就干好、干出成绩，对得起

2、_，对得起乡亲和孩子们。所以，我多年如一日，一心扑在工作上，原创：wenmi1.先后多次被评为县劳模、县级骨干小学校长；新富小学当初的学生成绩在全乡是最差的，我上任后积极总结经验，弥补不足，狠抓教学，取得了明显成效，_年学生成绩在全乡个小学中排名第二，同年被评为县级先进校。如果_上和大家选择我担任大胜中心小学的校长，我一定不负重望，扎实工作，再创佳绩。我的工作思路是，紧紧围绕县委提出的“创建区域教育龙头”的战略要求，以队伍建设为主线，以深化素质教育为重点，全面提高教育教学质量，进一步推动各项工作登台阶、上水平。我的工作目标是，_年学校有明显起色，总体水平在全县的位次至少前移三位，_年在乡镇中心

3、小学位居前列，年在全县位居上游，争创乡镇小学教育龙头。为实现上述目标，突出抓好以下三方面工作：第一，严抓教学管理。一是严格教学思想管理。树牢教育教学理念，确定“改革教法、促进学法，继承传统、发展电教，发挥特长、因材施教，分类推进、全面提高”的管理思想。二是严格教学环节管理。对教学环节，包括备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学生成绩的考核与评定等活动，按照要求，拾遗补缺，进行严格规范。三是严格教学事务管理。健全和完善各项事务程序，形成制度化，使其服务于教学，管理和促进教学。四是严格教学质量管理。制定教学质量规划，明确工作目标，细化落实责任，与每名教师签订责任状，把任务落实落靠。第二，加强队

4、伍建设。坚持以人为本，努力建设一支师德高尚、业务精良、敬岗爱业的师资队伍。一是对现有教师进行适当调整，重新整合人才资源，做到人尽其才，发挥最大效益。二是不定期_教学交流，请城乡优秀教师讲公开课，提高教学水平。三是建立科学的教学评价体系，对各科教师，尤其是班主任进行考核，实行优胜劣汰。四是搞好对教师的培训。积极鼓励年轻教师参加函授学习，提高文化水平。第三，改善办学条件。坚持重在建设的原则，千方百计筹集资金，加大教育投入，改善办学条件，力求教学条件达到标准化、现代化。在融资渠道上，推行多元投资机制。一是抓住县里投资改造中小学危房的机遇，主动出击，争取资金。二是发挥家乡人的作用，鼓励有经济实力的能人

5、或投资教育产业、或捐资助学、或对上争取_。三是开源节流，挖掘内部潜力，通过勤工俭学、校办小型加工厂、创建经济实体等办法，增加学校资金积累。在资金使用上，重点对现有的两所危房进行改造，争取三年内消灭危险校舍，确保师生安全。同时，加大学校基础设施建设力度，修建完善图书室、电教室等场所，新上微机等教学设施，力争实现网络化、数字化教学。此外，还要搞好学校环境建设，结合农村生态屯建设，加大绿化、香化、净化、美化力度创造优美的校园环境，实现“以环境育人”的目的。原创：wenmi1.在抓好上述三项重点工作的基础上，还要妥善处理好各方面关系，实行“三位一体”的工作机制。一是每学期初，_有家长、教师共同参加的座

6、谈会，专门听取家长对学校的意见、建议，让家长参与学校的管理。二是及时与县教育部门请示汇报，主动与乡镇党委、政府加强联系，取得大家的支持和帮助，促进学校的各项建设。最后，无论能否竞聘上，我都将一如既往地做好本职工作，继续为大胜的教育事业做出应有贡献。谢谢大家。2022年中心校校长竞职演讲范文（二）尊敬的各位领导、各位评委。下午好。随着岁月的流逝，时间的积淀，蓦然回首，执教已有_年，从事教育管理工作也_年有余。在_镇中心学校也任期届满。今天，局领导为我们搭建了一个学习和交流的平台，再一次为我们体现个人价值创造了人生难得的机遇。实践证明：要想当好一名中心学校校长，必须履行“一岗双责”，满足“四从四得

7、”，抓好“十个着力”。具体地讲：一岗双责。中心学校校长这一岗位，是主管部门的派出机构，同时又是地_府的组成部分，既要接受教育上级主管部门的领导，又要接受地_府的领导，这就要求我们必须具备左右逢源的_协调能力，做到纵向深入，横向拓展，开展工作才会得心应手。四从四得。中心学校校长这一岗位的特殊性要求我们，必须做到国家政策法规要遵从，各级领导的指示要求要服从，科学先进的教育理念要跟从，广大教职工及社会各界的合理化建议要听从。为此，校长就必须要满足“四得”：一要忍得，始终保持清廉从政，不该吃的不吃，不该拿的不拿，不该去的不去；二要舍得，做到大事管原则，小事管细节，疑人不用，用人不疑，舍得放权、放手，团

8、结干事，充分发挥_智慧的战斗力量。三要耐得，讲原则有耐心，对上级的指示要耐心学习抓好落实，对同事和职工的建议及意见要耐心听取做好疏导；四要苦得，深入学校，深入课堂，深入职工，随时掌握第一手材料，以便对症下药，研究和制定提高效率的具体措施。十个着力。中心学校校长这一岗位的多重性要求我们，要抓好一个乡镇的教育教学管理工作，必须做“十着力”：一是着力抓好常规管理，围绕提高质量开展工作；二是着力抓好教学研究，围绕高效课堂开展工作；三是着力抓好安全管理，围绕食品安全开展工作；四是着力抓好师生管理，围绕和谐校园开展工作；五是着力抓好队伍建设，围绕高效运转开展工作；六是着力抓好教师培训，围绕共享资源开展工作；七是着力抓好制度建设，围绕规