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文档简介
1、因数与倍数解决问题（奇数与偶数的特征）绿色圃中小学教育网 http:/www.L 一、复习导入，揭示课题把下面各数分别填在合适的圈内。39 48 51 207 420 801 8976奇数偶数5139207801484208976说说你是怎么判断的？在整数中，是2的倍数的数就是偶数，否则就是奇数。个位上是0、2、4、6、8的数是偶数；个位上是1、3、5、7、9的数是奇数。绿色圃中小学教育网 http:/www.L 二、探究新知奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？奇数偶数奇数?偶数？奇数奇数奇数？偶数？偶数偶数奇数？偶数？从题目中你知道了什么？阅读与理解
2、题目让我们对奇数、偶数的和做一些探索。我把问题表示成这样绿色圃中小学教育网 http:/www.L 二、探究新知我随便找几个奇数、偶数，加起来看一看。奇数：5， 7， 9， 11，偶数：8，12，20，24，571279165813781581220122436奇数奇数偶数奇数偶数奇数偶数偶数偶数奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？你怎么想？分析与解答绿色圃中小学教育网 http:/www.L 二、探究新知奇数除以2余1奇数：偶数：偶数除以2没有余数奇数加偶数的和除以2还余1，所以，奇数偶数奇数。奇数加奇数的和除以2没有余数，所以，奇数奇数偶数。偶数加
3、偶数的和除以2没有余数，所以，偶数偶数偶数。奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？你怎么想？分析与解答绿色圃中小学教育网 http:/www.L 二、探究新知奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？奇数奇数奇数偶数偶数偶数偶数奇数偶数所以，你们的结论是绿色圃中小学教育网 http:/www.L 二、探究新知奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？534319853所以，奇数偶数奇数回顾与反思这个结论正确吗？我可以再找一些大数试一试。同学们还有其他方法吗？你觉得哪种方法好？绿色圃中小学教育网 http:/www.L 三、知识运用1.30个学生要分成甲、乙两队。如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为偶数呢？30是偶数，甲队人数为奇数，奇数奇数偶数，所以，乙队人数是奇数。30是偶数，甲队人数是偶数，偶数偶数偶数，所以，乙队人数是偶数。绿色圃中小学教育网 http:/www.L 三、知识运用2. 奇数与奇数的积是奇数还是偶数？奇数与偶数的 积是奇数还是偶数？偶数与偶数的积呢？5735796358407856812961424336奇数奇数奇数奇数偶数偶数偶数偶数偶数绿色圃中小学教育网 http:/www.L 四、布置作业作业：第17页练习四，第7题。绿色
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