2022年中学教师节师德师风演讲稿

1、第5页共5页2022年中学教师节师德师风演讲稿大家好！今天我有幸站在这里，是要向大家讲述我从教八年来的两段重要经历，这两段经历令我终生难忘。_年教师节，_市_区迎来了一支省优秀教师报告团，报告团中一位来自_县的民办教师引起了人们极大的关注。_，_市所属的一个县，昔日的辋川，在王维笔下，它既有“明月松间照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的喧闹。但在今天，它却是一个国家级的贫困县。那位民办教师年尽50，在一个偏僻的小山村已有尽_年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。他在报告中讲了这样一件

2、事：大女儿在西安上大学，母亲去看她。在大学校园里，母亲一眼就认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得很显眼，脚上穿的鞋还是手工做的，没穿袜子。看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从给自己看病的钱中拿出了_元，让女儿上街买衣服鞋袜。几天后，女儿回家了，穿着一件花_元钱买来的衣服，依然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母亲。这位民办教师讲到这里，哽咽着说：“看着女儿简朴的衣着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀！”然而就是这位愧对家人的民办教师，却让他的学生中考升学率年年全县第一。西安有些条件好的学校高薪聘请他，他却拒绝了。他幽默地说：“

3、他们又不能给我转正。”但接着又说：“咱穷地方的孩子们可怜，他们也需要好老师。”在报告中，这位令人敬重的老师操着乡音说：“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢？”在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中。从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念为自己所热爱的事业奉献一切！这是我的第一段经历。_年，我调入_特区的中学任教，一个崭新的世界展现在我的眼前。这里的老师们穿的是高档的名牌服装，许多人开着私家车上下班，那个贫困小乡村的民办教师的形象离这里太遥远了。这里的老师，虽比不上高级白领和经理老板那么富有，但却绝对与“清贫”无缘。这是初来深圳时，这里的老师留给我的印

4、象。在特区工作了一年多之后，我对特区教师的形象又有了新的认识，那就是，在生活上，他们也许比内地教师要优越，但在工作劲头和奉献精神上，他们一点也不亚于内地教师，而且他们所追求的，是更科技化、更现代化、更人文化的教学方式以及更高质量的教学成果。在这里，老师们都能熟练操作电脑，能制作精美的课件，能自如地运用电脑平台。在这里，不懂电脑就是落伍的表现。许多老师都参与各种不同级别的课题研究，为提高课堂效率，实施素质教育而思考、研究，并做出了一定的成绩。然而更让我感动的，还是老师们无私奉献的工作精神。去年，我很幸运地与一个团结拼搏的优秀年级组共同度过了中考前的一年，品尝到了特区毕业班教师的酸甜苦辣。这就是我

5、的第二段难忘的经历。从古老的蓝田，到现代的深圳，我感受到了太多的不一样，也感受到了太多的一样。贫困中恪守信念的乡村教师，富裕中奋而思进的特区教师，他们的精神同样的高贵。鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神：“譬如想有乔木，想看好花，一定要有泥土；没有土，便没有花木；所以土实在较花木还重要。”古人云：“士不可以不弘毅。”而我却要说，师不可以不德高。没有高尚的品德，岂能安贫乐道？没有高尚的品德，岂能“化作春泥更护花”？我们的老师不会长篇大论，不会慷慨陈词，但他们却如红烛在默默中流淌着生命。“红烛呀！/流吧！你怎能不流呢？/请将你的脂膏，/不惜地流向人间，/培出慰藉底花儿，/结成快乐的果子。”这就

6、是红烛的生命，也是教师神圣而无声的誓言！2022年中学教师节师德师风演讲稿（二）感动海宁师魂争创文明城市各位老师、各位同志：在全国上下为纪念改革开放_周年而深入开展思想解放大讨论的时候，在中华民族经历了四川汶川大地震和夏季奥运会的大悲大喜之后，我们又迎来了第二十四个教师节。今天我们欢聚一堂，以一种特殊的方式庆祝自己的节日。在此，我谨代表学校向全体教职员工表示节日的祝贺并感谢大家一年来对学校发展做出的重要贡献！刚刚过去一学年，我校教育事业取得了历史性的突破。其中尤以引人关注的高考成绩为学校赢得了巨大的荣誉。尽管时间无法重来，但今天的形式，何尝不是那些拼搏岁月带给人的怀念以及成绩揭晓带给人的喜悦的

7、一种延续，同时我们在告诫自己，也想告诉别人，不要忘记那些吃过苦、流过汗的人，要让吃苦的人心不苦、流汗的人不流泪。通过巫涛老师高三带班的经验介绍，我们可以看到他对教育事业的那份爱、那份执着和那份情怀。一个出身在哈尔滨夏天的青年，用一支粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季风雨、五脏六肺、七步之才、八斗之学、九死不悔、十分用心，创造了恢复高考制度以来，我校一个班二本达线人数的新记录。巫涛老师是原高三(6)班的教师代表，呵护着这个班成长的还有壮心不已的卞宝娣老师、聪明智慧的杜娟主任、端庄贤淑的戴晓蓉老师和秀外慧中的洪炜老师，是他们共同创造了一个传奇。巫涛老师是原高三年级的教师代表，支撑着这个年级攀升的还有灰

8、白了头发的唐文勇主任，腿至今还有残疾的李正德老师，还有巾帼不让须眉、指标完成率最高的班主任朱淑彩老师，还有带后进班有方、体现“稳定也是生产力”的景红英老师，还有明知理科难度大也要起早带晚奋力一搏的吴建宗老师、陆晔老师和袁野老师，还有担当班主任最多而且能够顾全大局、让课时不减质量的高三语文备课组全体老师，率先实现文科突破、成绩勇超13中、29中的高三历史、地理备课组全体老师，续写美术辉煌的美术组全体老师及所有为高三拼搏奉献的其它老师，是他们共同书写了一篇史诗。这里我要特别表扬由朱淑彩老师领头，由阳光青年张绍宏老师、端正贤淑的戴晓蓉老师、历史组金花张娟老师、地理组才女俞飞虹老师组成的高三(5)班团

9、队，他们不为失败找理由，只为成功想办法，不断提升学生的学习力，最终大幅度地超额完成了指标，为高三年级整体攀升作出了贡献。巫涛老师还是全校教职工的代表。学校的发展凝聚着全校各个部分、各个年级、各条路线同志们的智慧和汗水，闪烁着全体党员同志先锋模范作用的光芒，体现着提升教育品质、构建和谐校园的策略效应，彰显着百年海宁生生不息、蓬勃发展的宏伟气势。因为辛勤工作和出色表现而受到各级各类表彰和值得通报的有让我们以热烈的掌声对受表彰的同志表示最真诚的祝贺。学校号召广大老师和教育工作者向先进老师学习，更加热爱教育事业，热爱学校，热爱岗位，不断增强历史责任感和使命感，以奋发有为的精神和扎实有效的作风，刻苦钻研业务，积极投身到教育、教学工作和服务工作中去，为推动学校追赶式前进和跨越式发展作出新的贡献。以上受表彰的同志，尤其是巫涛老师也并非完美无缺，他们身上还有这样或那样的缺点和不足，但学校相信对教育事业的深情厚爱会使他们不断发扬优点、弥补不足，在促进学校发展的同时也不断完善自己。新学年，尽管基础教育面临着严峻的挑战，但全校呈现着不怕困难和难中求进、进中求好、好中求快、快中求优的良好氛围。当看到孙立娟老师晚上11:00爱人送她来查宿舍的时候，当夏玉琴、杨蓉等女教师又忘情地投入到高三班主任管理中去的时候，我要真诚地说一声：