六年级【语文(统编)】语文园地一-教学课件

1、 语文园地一语文园地一统编版教材六年级上册第一单元交流平台1六年级语文 国家中小学课程资源六年级语文 国家中小学课程资源六年级语文 国家中小学课程资源六年级语文 国家中小学课程资源 将所阅读的内容联系自己类似的经历或生活情感体验想开去，与作者产生共鸣。六年级语文 国家中小学课程资源 将课文内容与自己的生活经历和经验结合起来想开去，想到相类似的情感、经历、人物深化对文章内容的理解。六年级语文 国家中小学课程资源墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。六年级语文 国家中小学课程资源 主题 情感 写法六年级语文 国家中小学课程资源词句段运用2六年级语文 国家中小学课程资源六年级语文 国家中小

2、学课程资源六年级语文 国家中小学课程资源六年级语文 国家中小学课程资源 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。六年级语文 国家中小学课程资源 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。六年级语文 国家中小学课程资源六年级语文 国家中小学课程资源读下面的句子，再说说分号的用法。 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼

3、向我凝视。 花之歌 六年级语文 国家中小学课程资源读下面的句子，再说说分号的用法。 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 花之歌 六年级语文 国家中小学课程资源读下面的句子，再说说分号的用法。 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 花之歌 六年级语文 国家中小学课程资源读下面的句子，再说说分号的用法。 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼

4、吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 花之歌 六年级语文 国家中小学课程资源读下面的句子，再说说分号的用法。 太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。六年级语文 国家中小学课程资源读下面的句子，再说说分号的用法。 太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。六年级语文 国家中小学课程资源给下面这段话加上正确的标点符号。 书是钥匙 开启我们的智慧之

5、门 书是阶梯 帮助我们登上理想的高峰 书是乳汁 哺育我们健康成长 书是伴侣 与我们共度美好的时光！六年级语文 国家中小学课程资源 书是钥匙，开启我们的智慧之门； 书是阶梯， 帮助我们登上理想的高峰；书是乳汁，哺育我们健康成长；书是伴侣，与我们共度美好的时光！六年级语文给下面这段话加上正确的标点符号。 国家中小学课程资源 书是钥匙，开启我们的智慧之门； 书是阶梯， 帮助我们登上理想的高峰；书是乳汁，哺育我们健康成长；书是伴侣，与我们共度美好的时光！六年级语文给下面这段话加上正确的标点符号。 国家中小学课程资源六年级语文 国家中小学课程资源六年级语文 国家中小学课程资源 地名的每个字母都要大写。P

6、UBIN LU六年级语文 国家中小学课程资源 专名要连写。 通名要单独写。XUEYUAN LUXINMIN JIE六年级语文 国家中小学课程资源 地名的每个字母都要大写。 专名要连写。 通名要单独写。 例： Yng Liming 姓在前，名在后，姓和名要分写。其中，姓和名中的第一个字母必须大写，其余的字母一律小写、连写。例：Ouyng Liming如果是复姓，要连写。姓和名的首字母要大写。六年级语文 国家中小学课程资源日积月累3六年级语文 国家中小学课程资源六年级语文 国家中小学课程资源shxixunhunchng六年级语文 国家中小学课程资源【鸡黍】这里指丰盛的酒菜。【合】环绕。【郭】墙。【

7、轩】门窗。 【场圃】谷场、菜园等种菜和收打作物 的地方。【把酒】饮酒。 【话桑麻】闲谈农事。【就菊花】来赏菊。注释六年级语文 国家中小学课程资源【鸡黍】这里指丰盛的酒菜。【合】环绕。【郭】墙。【轩】门窗。 【场圃】谷场、菜园等种菜和收打作物 的地方。【把酒】饮酒。 【话桑麻】闲谈农事。【就菊花】来赏菊。注释六年级语文 国家中小学课程资源看到了什么？听到了什么？闻到了什么？六年级语文 国家中小学课程资源六年级语文 国家中小学课程资源看到了什么？听到了什么？闻到了什么？六年级语文 国家中小学课程资源看到了什么？听到了什么？闻到了什么？故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 过故人庄（唐）孟浩然六年级语文 国家中小学课程资源六年级语文