二年级下册语文作业读图写话-第1单元课文(一)人教部编版

1、1.古诗二首（美言美语话春光）1读图选词。（填序号）鸟语花香 冰雪融化 春雨绵绵 柳绿花红 春笋怒发 草长莺飞（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2读图写句子。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像 千万条绿色的丝带。早春的郊野，清澈（ch）的 滋润着两岸的树木花草。几个小孩子放学回来，在河岸上 。他们欢快地跑着、笑着。 飞得很高。黄鹂兴奋极了，一边与风筝比着飞行，一边 。柳树挥动着绿色的丝带，像是给黄鹂伴舞呢。河水放风筝风筝叽叽喳喳地唱着歌3读图写话，想象诗中的美景。2.找春天（用丰富的想象描绘春天）1看图，照样子把句子补充完整。例：春天来了，小

2、河里的水哗哗地唱着歌。春天来了，小蜜蜂在花丛中_。春天来了，路边的迎春花_。辛勤地劳动绽开了笑脸2看图，选一选。生长剂（j） 会飞的花朵 使者 触角（1） 种子从田里冒出了新芽，那是春 天的 吧？伸向这生机勃勃的 春天。（2） 云朵洒下细细的雨丝，那是春天的 吧？帮助万物茁壮生长。（3） 蝴蝶在草地上翩（pin）翩起舞， 那是春天里吧？把春天装点得 分外美丽。（4） 燕子在柳树间穿梭（su），那是 春天的 吧？告诉大家春来的消息。3. 读图，把下面这段话补充完整。春天来了！她在小燕子的翅膀上飞翔，她在小蝴蝶的翅膀上_ ，她在小鱼的，她在 抖哇抖尾巴上摇啊摇柳树的枝条上摆呀摆3.开满鲜花的小路（

3、借助图画讲故事）1 根据课文内容 ，给下面的图画排序。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2413562看图，仿写句子。例：门前开着一大片美丽的鲜花。（1）天上飘着 。（2）山坡上 。（3） 。几朵白云长着许多小草小河里游着几只可爱的鸭子3读图，把下面这段话补充完整。小明在马路边踢足球。忽然，足球滚到了马路中间。小明 。突然 ，情况非常危急。正在这时，路过的小红看见了，她急忙跑过去 。她说：_ 。”小明知道自己错了，红着脸低下了头。急匆匆地去追足球车来了拉住小明在马路边踢球和闯到马路中间去捡球是很危险的4.邓小平爷爷植树（利用动作写人物）1看图写句子。小明是一个孝顺的孩子。有一天，他看到妈妈

4、，就 。提水接过水桶，提着往家走去达芬奇是一个听话的孩子。老师让他画鸡蛋，他就 ， 。拿出画笔走到画板前认真地画起来2看图，发挥想象，把内容补充完整。小敏、小明和小青走在回家的路上，他们发现路边的一棵小树被风吹得眼看就要折了。于是，小青 ，小敏_ ，来支撑小树。小明还_ ，提醒人们保护小树。 找来几根棍子用绳子把棍 子绑在小树的树干上做了一个“保护树木”的牌子，立在小树的旁边综合语文园地一（找春天，写春天）一声春雷， _。我也写写：_ 小熊揉揉眼睛，从漫长的冬眠中醒来了 春天来了，小燕子从南方飞回来了。我来写写：_ 小朋友们在广场上放风筝，满天的风筝五颜六色，好看极了。我来写写：_ 我们去山坡

5、上植树 ，一棵棵种好的小树苗迎风摇摆 ，好像在感谢我们。小草们像一个个顽皮的孩子争着从泥土里钻出来。我也写写：_ 小草从松软的泥土里探出小脑袋。小花换上了五颜六色的新装。我也写写：_ 各种小野花绽开了笑脸。柳树是春的信使 ，告 诉我们春天来了。我也写写： _ 春风一吹，柳树姑娘便开始梳理长长的秀发。看图写春游阳春三月，同学们在老师的带领下，来到了郊外踏青。下面是这次活动中的一个情景：几个同学看到路边有一片金灿灿的油菜花地，便兴奋地跑了过去。请你认真读图，发挥想象，把下面的情景用一段话写出来。 如果能用到前面练习中描写春天的词句就更好了。 示例：星期六，天气十分晴朗，太阳公公露着笑脸，天上的白云像一只只小精灵在空中飘着。一大早，老师就带领同学们来到郊外踏青。大家一走进田野就闻到浓浓的花香。原来是路边的油菜花开了。同学们赶紧向油菜花地跑去，只见勤劳的小蜜蜂在嗡嗡嗡地采蜜，好像在说：“这里的油菜花真香啊！”菜地里的油菜花已经开了