2022年通讯报道员素质提升培训心得

1、第11页共11页2022年通讯报道员素质提升培训心得_，我有幸参加了集团公司举办的通讯报道员素质提升培训学习，此次培训邀请了大众报业集团培训委员会总监，高级记者逢春阶老师为我们授课，逢老师为我们讲述了宣传报道的重要性，告诉我们要热爱这项工作，紧紧围绕公司的经营方针、工作指导思想和重大举措，从反映基层员工生活、工作方面着手，在提高员工队伍建设、员工整体素质等方面起着一定的导向作用，充分发挥新闻报道的作用，逢老师的授课让我很受鼓舞，使我深刻了解到了新闻报道的重要性及其在一个企业发展中所起的重要作用。从大的方面讲，公司的形象，公司的企业文化，公司在社会上的影响力都可以通过我们一片短短的文章把它宣传出

2、去，达到打造公司品牌的目的，扩大公司在社会各个层面的知名度。从小的方面讲，新闻宣传的是发生在我们身边自己的事，大家容易接受，可以调动广大员工的积极性，作为基层信息员，深刻领会公司各项工作指导思路，结合基层实际，才能为公司改革发展稳定起到积极的宣传作用。通过本次培训学习，让我开阔了思路，同时也解开了工作中的不少不惑之解，老师的授课使我有了很深的触动和感悟。只要用心，其实没什么难的，无论做什么都要用心去感受，要把自己紧紧融入到公司的各项工作中去，要通过自己的笔把身边发生的实实在在的反映广大员工热爱生活、热爱企业、热爱我们共同家园的人和事，把基层发生的先进事迹，涌现出的一些好人、好事、好风气等等通过

3、我们的宣传信息报道出来，给大家以启迪。我将在以后的工作中，多写勤练，多到现场去看，去观察，努力把身边发生的事写好写出来，自己在写作方面也会有所提高，同时也是对自身的锻炼和综合素质的提高。2022年通讯报道员素质提升培训心得（二）为提升集团公司各企业基层通讯报道员的写作能力，更好地为企业发展营造积极向上的舆论氛围。_月_集团公司邀请_众日报社高级记者逄春阶、吕光社两位省内新闻界名人为大家奉献了一丰盛的文化大餐，让大家受益匪浅。据了解，逄春阶作为_众日报社资深记者，省内为数不多的新闻界_政府特殊津贴享受者，在业界内有口皆碑，其工作作风、写作风格是我们这些企业通讯报道员学习的榜样、追崇的目标。也许我

4、们无法像逄春阶老师那样在新闻战线上取得耀眼的成绩，更不能单纯地在写作成就上与其相提并论。可逄春阶老师身上那种对新闻采写_年如一日般的严谨态度是我们必须加以学习、借鉴的。讲座中，逄春阶老师没有夸夸其谈，而是凭借幽默亲切的话语结合自己的亲身新闻采写经历，把所有的听众渐渐引入到了课堂之中。尤其是逄老师结合自己在采访台儿庄大战遗址的经历向参加培训的学员传授了在写作中具体，具体，最后还是具体的心得，特别是那句能用数字说话，就用数字，让我在心里产生了共鸣。记得自己在_初学新闻写作时，师从一位德高望重的_新闻记者，他告诉我的第一句话就是：想入这门易、想做好这门功课难、想在这方面有所建树更是难上加难，这就要求

5、你无论是平时还是工作中都要细心、细心、在细心，处处留心观察周围的一切，只有这样你才能够深入到这门功课中来。老师的叮嘱就像一双无形的眼睛时刻盯着我一样，让我在新闻写作中不敢有丝毫的懈怠，往往是一篇稿件采写完毕后自己要反复读、来回推敲上十几次，确定无误后才敢交给老师批改。而在老师批改的过程中，我这个初学新闻的“新兵蛋子”是没有胆量放松自己的，整个人像一根木桩式地站在旁边认真听老师说的每一句话，那种对老师的敬畏与尊重是发自内心的，没有一点点的虚伪。有时为了一篇稿一站就是一个多小时，直到最后老师说“稿件要注意细节、细节最好的体现就是能用数字说话的地方绝不用文学术语，这点要牢记在心”。老师的话不多、但让

6、我受益匪浅。铁打的营房、流水的兵，后来我的这位新闻启蒙老师因升职调到了军区新闻宣传处，而我留在原_继续从事基层新闻宣传。正是凭着入门之初培养出的严谨作风，让我在_的新闻宣传工作始终保持着细致严谨的写作风格，凡是需要现场采写的新闻从不找下边要汇报材料，而是自己亲自跑现场、找新闻主人公面对面的谈，正如逄春阶老师在讲座中所表述的那样：天下的河流千万条，最好的河流是交流。通过心贴心的交流让我发现了许多原汁原味的新闻亮点，正是有了这些可贵的新闻亮点让自己采写的新闻作品频频在军区前进报、解放军报、军营文化天地、中国青年报等省部级及中央级新闻媒体上陆续发表，年底我也因此荣立了三等功，这对一名初学新闻写作的新

7、兵蛋子来讲是一个最好的奖赏。如今，我从_转业到济宁能源集团工作也有十多年。这期间虽然从事过不同的工作，但无论在那一个岗位，我都能细心严谨的对待自己从事的工作，这也许得益于初学新闻时养成的良好习惯吧。今天讲座中逄春阶老师讲述了自己在台儿庄会战遗址弹孔墙查弹孔的经历让我深受感动，原文如下：上面有_个弹孔。除了被挖去的这块墙，我们数了极大小小的弹孔是_个。其中如鸡蛋大小的弹孔是_个，累累弹痕清晰可见，已无法数清。_内，还有一棵柏树，历经_年风雨，它身上的“伤口”，好多已经愈合，但依然可以清晰地看到_个深深的弹孔。这些翔实的数字是一名新闻工作者对历史的尊敬、对自己所从事工作的认真态度，也正是通过这些无

8、声的数字，向后人述说着中华民族那段屈辱而悲壮的_史，这无声的数字让每一名有正义感的新闻工作者在书写这段历史时除了细心、细心、还是细心，别无选择。正是因为在逄春阶老师心中有了这份沉甸甸的历史责任感，正是因为有了一个新闻人对中华民族英雄发自内心的敬仰，才写出了内容真实，事实准确的撼人巨作古运河畔，那座“复活”的城。而正是因为有了这令人信服的基础，本文也原文不动地刊登在了_年_月_日的大众日报头版头条上，让读者再次感受到了那段万众一心、共同抵御外敌的真实历史。所以每一名新闻从业人员，采写新闻稿件时就必须遵循好事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。每个事实，每个数字、包括细节在

9、内都准确无误，能自己跑现场的一定要自己到现场，因为只有到了现场你才能写出与众不同的感受来。如果一条消息失真或者一个数字出现误差，不仅会减低其新闻价值，失信于民，而且还会损害企业形象。因此，作为一名企业通讯员，一定要像逄春阶老师那样严格要求自我，从各个方面做到严谨细致，除了细心、细心、还是细心，唯有如此，写出的文章才能经得起推敲，才能既表达清楚新闻事实，又不至于带来负面的影响。2022年通讯报道员素质提升培训心得（三）我有幸参加了集团公司_的通讯员素质提升培训，通过此次培训，我渐渐发现了新闻写作带来的美感。这种美感来推陈出新、另辟蹊径的成就感；来自千里之行、浑然天成的使命感；来自人生百态、扶贫救

10、弱的正义感，来自海纳百川、深入浅出的自豪感，通讯写作不仅是份工作，更是门艺术。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是我从大众日报高级记者逄春阶身上看到的他对新闻事业的热情与认真，身临其境的现场采写，写出来的东西就生动传神，因为你赋予了新闻某时某地某事特有的味道，它是敷衍了事应付的新闻所没有的。这次通讯道培训令我印象深刻的一句话是“活要见人，死要见神”。就像海里的山，我们总能轻易看到地面上的山，却忽略了海里的山，和那足以勾勒全貌的倒影，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，就像谜中谜雾中雾，走出来就是柳暗花明又一村。或许每个人都捕捉到“人”，却忽略了传神之笔，那么你的稿件就缺少灵魂。“中国宇航员

11、内敛，不会说我爱你”，这是逄春阶对杨利伟另辟蹊径的报道，当杨利伟的事迹被采访者报道完了，已经没有东西可以再报道的时候。采访现场一位妇女的话所说让逄春阶找到了灵感：“杨利伟，此次此刻，你还不对妻子说我爱你”，此时逄春阶茅塞顿开，灵感扑面而来，正应正了那句话“新闻在台前幕后，精彩在暗处”，一篇好的报道应运而生，从另一面我们也可以看到角度的重要性。一个老生常谈的话题，一个按部就班的活动，就像我们每年的安全生产、质量标准化、党建等方面的相关报答，如果是千篇一律的报道，就失去了报道的意义，怎样的角度才能让人耳目一新，既吸引读者去认真阅读，又能把作者想表达的观点传播出去，需要我们不断去突破自我，去寻找一个

12、“新人耳目、新己耳目”切入点，成就一篇好的文章。逄春阶说，我们的通讯稿大多工作气息太浓，有时生活气息的融入更能使一篇文章丰满起来，我认为这非常适合人物通讯的写作，一个好的典型，也许他每天工作的方方面面我们都很清楚了，如果一味地报道我们都知道的东西，纵使再华丽的词藻也替代不了新闻的价值，也许从他的家人、他的邻居那我们可以得到一点不一样的东西。真实性、鲜活性、采访、角度、深度、情感、对接、实效性、现场、问题、标题、背景是大众日报记者吕光社提出的新闻写作的关键词，看似简单的_组却涵盖了无数的学问与经验，正是这些出彩的地方才汇聚了一篇精彩的新闻报道。但一篇新闻不是这些关键词的拼凑，而是新闻本身散发的_

13、力，它们相互独立又可融会贯通，在相互促进中提升新闻的价值。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，通讯写作这条路我只看到了冰山一角，路上有着怎样的繁花似锦，有多少的惊喜与收获，我不得而知，我只想继续走着，走着，看看是不是有个桃花源2022年通讯报道员素质提升培训心得（四）_月_，我参加了集团公司_的通讯报道员素质提升培训班。整整一天，两位老师的课生动活泼，妙语连珠，以润物细无声的方式让我了解了更多新闻写作方面的要点，也让我对新闻写作有了更深的认识。下面就从以下几点谈谈我对这次培训的体会：一、做有心人，转换角度，跳出固式思维。罗丹说过，“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。有的时候想写点什么的

14、时候苦于没有题材，总觉得每天发生的都是重复平淡的事，没有什么好写的。其实，横看成岭侧成峰，我只是没有尝试从不同角度去看世界。正如逄主任讲课时提到的，在别人都已经报道了无数次航天英雄杨利伟多么伟大多么英雄的一面时，他另辟蹊径，从人性的角度出发，让我们知道了英雄原来也是普通人，也会有压力，也会害怕，还原了杨利伟真实的一面，让我们看了到了一个有血有肉的英雄形象，更加打动人心。所以，要想写好新闻，就必须要做个有心人，“平常中看出不平常”，才能抓住读者眼球，让人耳目一新。二、以诚相待，真实反映，平凡中体会真情实感。新闻写作不能闭门造车，纸上谈兵。新闻稿件不一定非要多么有深度，但一定要真实、真诚。如逄主任

15、_的北川地震期间的实地采访，如果不是一路跟随、同吃同住，很难体会援川医生面临怎么样的考验，平凡写实的语言让读者看了更能引起对援川医生们的敬意。如果没有深入一线，可能只能凭想象写着“在艰苦的条件下”，也打动不了人心。所以，要想写好新闻，就必须要不怕麻烦不怕吃苦，只有到过现场，深入事件本身，写作才有底气，文字才有灵气。三、细心挖掘，观察体会，细节中见深度。逄主任举例的美联社关于_回归那天的现场描写，让我十分动容。描写五星红旗升起的画面让人感觉到当时的庄严和喜悦，而对即将离任的总督的“充满着泪水、紧咬嘴唇”等细节描写更是画面感极强，整篇没有慷慨激昂的文字，只是用很普通的语言缓缓叙述着了一个时代的终结

16、和一个时代的开始，给人心灵的震荡。还有“数弹孔”的故事，台儿庄我也去过，那面弹孔墙我也亲手摸过，却没有想过去探究这里面的故事和历史，看看也就过去了。所以，要想写好新闻，就要深入细节，“去其肉，见其骨；去其骨，见其髓”，即使语言很通俗，辞藻不华丽，也能让读者穿透表面看到你想要表达的意境。两位老师在课堂上倾情教授让我们感到受益匪浅。特别是下午吕主任给我们提炼了写好新闻的_个关键词，对于我这样的入门者来说非常实用。但我觉得最重要的还是多学，多看，多练，多积累。写好一篇文章，不管是新闻还是其他题材，文字功底是很重要的，如果没有积累，你所想表达的情感和内容就没法准确地通过文字表达出来，或者表达不完全。就

17、像逄主任借鲁迅先生评价贾宝玉的语体来评价莫言一样，既生动地表达了对莫言的敬意，又使语言有了深度。这就要求我们平时要积累，那样，笔下的文字才会变得有感情，有光泽。2022年通讯报道员素质提升培训心得（五）新闻宣传工作是与外界交流的纽带，是树立形象的重要平台，是塑造和维护企业形象的重要手段，更是企业战略的重要组成部分和企业战略发展的重要支柱，为了进一步加强新闻队伍建设，提高通讯员的写作水平，我公司于_月_日举行了一场新闻写作培训。作为一名基层员工，我有幸参加了此次通讯员新闻写作培训，通过此次的培训，不仅让我开阔了视野，增长了见识，而且为以后如何做一名合格的基层通讯员奠定了一定的基础。在为期一天紧张

18、而短暂的学习中，我珍惜每一分钟的学习时间，老师们从如何采写稿件、如何发现新闻线索、如何提高中稿率、需要什么稿件及版面情况、如何写一篇好新闻、如何树立典型、新闻保密、摄影等方面深入浅出、声情并茂的讲解，使我受益匪浅，现将此次学习心得体会总结如下。首先，在学习中认清了通讯员肩上的职责与使命。通讯员是宏扬企业文化建设的主力军，在企业中发挥着不可替代的作用，对内负责宣传、鼓动、引导，促使企业全体员工心往一处想、劲往一处使。对外促进企业发展，扩大影响力，提升公司知名度与竞争力，反映企业良好形象。第二，在写作技巧上有了更深一步的认识与提高。来自中国煤炭报的董衡和_工人报的邰荣军老师分别结合自己多年的写作经

19、验，给大家详细的分析了一些典型文章的精华与成功之处。学习中，两位老师还就如何写好消息、通讯等新闻文体作了详细而深刻的讲解。使我重新认识了标题、导语、主题、结语等每一部分在文章中的重要性。第三，学会了善于扑捉新闻信息。一名合格的通讯员要想写出有分量、有价值的好新闻，必须从捕捉新闻线索入手。工作中，我也常常为找不到让我心动的线索而烦恼，其实只要我们能立足全局，把握新闻的服务性、新鲜性、公开性、真实性等特征，新闻就在我们身边。第四，提升了新闻的敏感性。文字，是最能表达人的思想和客观事物的方法；它使我思路清晰、视野宽广，更使我清楚的感受到生活的真谛，品味生活的乐趣。经过此次培训，今后我要充分融入到产业

20、公司这个大家庭中，利用自己的嗅觉、眼光、思维，捕捉新闻的出处，可以是近期的活动，最近发生的工作成果，下发的文件，重点工程完工情况等等，同时培养在聊天交往中发现新闻素材，以及开会中所提出的要求和解决的问题。通过本次培训不仅提高了我的新闻写作技巧，提升了我对生活的热爱，更激发了写好新闻的信心和决心，同时也让我清楚了解到自己与一个合格通讯员之间的差距。2022年通讯报道员素质提升培训心得（六）在为期三天的培训中，来自教育部北师大基础教育课程研究中心_与课程资源研究室、教育部基础教育司课程资源开发中心、教育部北师大基础教育课程研究中心课题组核心成员和高密试验区课改专家做了关于“新课程理念”、“课程资源

21、的开发和利用”、“国家基础教育改革透视”、“有效的学习和教学”、“新课程实施中的教育评价改革”等方面的报告，此次培训活动，让我收获最大的，感受最深的就是新课改下“课程”“教学”“评价”的具体定位。一、新课程观倡导“_每一个学生的发展”，体现“以人为本”。以往大多数教师普遍认同的观点是“课程即教学的科目”“课程是教学内容和进展的总和”。这种认识最大的弊端是：教师向学生展示的知识世界具有严格的确定性和简约性，这恰恰与学生真实的生活世界是不匹配的，可以说，以往的课程远离学生的实际生活。这种对于书本知识的热衷追求使学生的学习负担和厌学情绪不断加重，学生为考试而学、教师为考试而教，而新课程强调，加强课程

22、内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，_学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识与技能，不再单纯以学科为中心_教学内容，不再刻意追求学科体系的严密性、完整性、逻辑性，注重与学生的经验结合在一起，使新知识、新概念的形成建立在学生现实生活的基础上，切实反映学生生活经验，努力体现时代特点。此外，新课程还实行国家，地方，学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性，切实地做到以人为本促进学生的发展。二、新课程倡导“交往、互动、发展”的教学观，体现和学生一起成长。教学是课程创生与开发的过程，是对课程改革的呼应。长期以来在教学实践中，过于强调接受学习，死记硬背，机械训练的状况普遍存在

23、。而新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动，共同发展的过程，把教学本质定位于交往，这是对传统观点的重大突破。新课程强调(范本)，教学是师生双方相互交流，相互沟通，相互启发，相互补充，在这个过程中教师与学生_彼此的思考，经验和知识，交流彼此的情感，体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识，共享，共进，实现教学相长和共同发展。三、新课程倡导“立足过程，促进发展”的评价观。此次培训中深刻地对新课程的教育评价进行分析。“评价就是为了促进发展”“评价就是教育过程”“评价本身就是教育”新课程背景下的教学评价，更_个体的进步和多方面的发展潜能，强调建立多元主体共同参与的评价制度，重视评价的激励与改进功能，淡化原有的甄别与选拔的功能，_学生、教师、学校在发展中的需要，突出评价的激励和调控的功能，激发学生，教师，学校内在发展动力，促进其不断进步，实现自身价值。作为新课改背景下教师，我们的价值不再是做一根红烛，燃烧自己照亮别人，而是在