2.2使用地图-课件_第1页
2.2使用地图-课件_第2页
2.2使用地图-课件_第3页
2.2使用地图-课件_第4页
2.2使用地图-课件_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、候课内容1.比例尺_/_2.1千米_厘米3.分子为1,分母越大,比例尺越_;分母越小,比例尺越_。4.比例尺的三种形式是_、_、_。5.比例尺越大,表示的范围越_,内容越_;比例尺越小,表示的范围越_,内容越_。6.图例是用来表示各种地理事物的_,注记是用来表示各种地理事物的_和_等高线地形图卫星影像航空影像使用地图2.2 第二章 地图 传输地理信息的工具一、选用地图 读教材第25页的文字及第26页的“信息传递”,完成下列要求。1.地图有哪些种类?如何正确使用地图?2.新成员有哪些?3.了解电子地图的含义及其用途。自 主 学 习一、选用地图活动指导一 读图2.7,根据需要选用适合的地图图2.7

2、 选用地图从图2.8、图2.9中说出常见的新型地图。活动指导二图2.8 卫星影像图2.9 航空影像知识点小结常用地图类型 交通图旅游图政区图地形图选用地图根据目的和需要正确选用地图一、选择题1.某位同学想查找太原市的位置,你应推荐( ) A.山西省地形图 B.山西省政区图 C.太原市政区图 D.太原市地形图2.某班同学计划去太原市郊区的山地进行越野活动,他们所需要的地图是( ) A.太原市街道分布图 B.太原市地形图 C.太原市政区图 D.太原市旅游图BB我来选一、选用地图二、填空题 根据需要,选择相关的地图。(如:政区图、交通图、旅游图、地形图等) 去郊外山地进行越野活动,事先要设计行动路线

3、,选择_。 暑假去青海湖旅游,想了解青海湖在哪个省境内,选择_。 去太原市博物馆参加活动,该乘坐几路车,选择_。 在上海迪斯尼乐园内游览,预先设计游玩线路,选择_。地形图政区图交通图旅游图读教材第26页正文,完成什么是绝对高度和相对高度?自 主 学 习二图中1500米、500米和1000米是什么高度?思考珠穆朗玛峰的海拔为8844.43米,可是在青藏高原上的人说珠穆朗玛峰高4000米,请你解释造成这种差别的原因是什么 ?思考因为4000米是青藏高原与珠穆朗玛峰的相对高度 完成第26页的“图上所得”读教材第27页的文字,完成以下要求 1.五种地形类型的名称是?2.对比、说出五种地形的形态特征。自

4、 主 学 习三地形名称海拔高度地面起伏状况山 地高 原丘 陵平 原盆 地活 动 指 导图2.12 地形类型景观 读图2.12对比总结五种地形的形态特征。平原二、认识地形【概括总结】地形名称海拔高度地面起伏状况山 地较高,一般在500米以上起伏很大高 原较高,500米以上起伏不大丘 陵较低,500米以下起伏和缓平 原较低,200米以下起伏很小盆 地中间高,四周低起伏不大二、认识地形一、选择题1.关于海拔和相对高度的叙述,正确的是( ) A.海拔的高度一定高于相对高度 B.相对高度一定高于海拔的高度 C.地形图通常用相对高度表示地面的高度 D.海拔与相对高度所表示的都是垂直距离2.世界最高峰珠穆朗

5、玛峰海拔约8844米,我国陆地最低的地方吐鲁番盆地在海平面以下155米,两地的相对高度是( ) A.8633米 B.8996米 C.8686米 D.8999米DD达 标 检 测二、认识地形三、用直线将下列地形名称和景观图连起来。平原高原山地丘陵盆地候课内容1.绝对高度是地面某点高出_的垂直距离,相对高度是某一点高出_的垂直距离。2.地形的五种类型是_、_、_、_和_。3.山地、高原的海拔在_米以上,丘陵在_米以下,平原的海拔多在_米以下,盆地特点是_。第二课时走进地形图阅读教材第27页文字:找出等高线、等深线、等高线地形图的概念。自主学习一图2.13 等高线表示地形的原理示意等高线:地图上海拔

6、高度相同点的连线。三、走进地形图绘制等高线地形图(数值单位:米)活动完成P28页积参与分析等高线的特点?注:地形坡度与等高线的关系:坡缓的地方,等高线稀疏;坡陡的地方,等高线密集。陡缓三、走进地形图【总结】 (1)同一条等高线上各点的海拔相等。 (2)一般同一幅地图的等高距相等。 (3)等高线密集的地方,坡度一般陡;等高线稀疏的地方,坡度一般缓。辨别等高线地形图里不同部位等高线形态山峰:山脊:山谷:鞍部:断崖:洼地:陡坡:缓坡:生自学课本29页完成以下问题:中间值大,四周值小的闭合等高线圈。向等高线数值低处凸起向等高线数值高处凸起两座山峰之间相对平缓的部位相邻几条等高线重合的地方中间值小,四周

7、值大的闭合等高线圈等高线密集的地方等高线稀疏的地方自主学习二点拨指导读图,判读各种地形等高线地形图的阅读(数值单位:米)地形部位的五种基本形态 读图2.14,根据颜色判断地势高低起伏的状况。活动指导一【小结】 绿色表示平原;黄色、褐色表示高原和山地;白色表示雪山冰川;蓝色表示海洋。图2.14 分层设色地形图三、走进地形图活动指导二 读图2.15,了解地形剖面图的制作方法应用图2.15 地形剖面图示意【总结】 可以直观显示某一方向地面的起伏和坡度的陡缓在水利工程、交通建设中广泛应用知识点小结走进地形图等高线的定义分层设色地形图等高线地形图的判读山峰鞍部山脊山谷断崖等高线的特点1.同一等高线上各点海拔相等。2.同一幅地图的等高距相等。3.坡陡的地方,等高线密集; 坡缓的地方,等高线稀疏。绿色:平原黄色、褐色:高原、山地白色:雪山、冰川蓝色:海洋一、选择题1.右图中,A表示的地形部位是( ) A.山谷 B.山脊 C.山峰 D.盆地2.读右图,正确的说法是( ) A.从处攀登山峰最远,最费力 B.从处攀登山峰较远,最省力 C.从处攀登山峰较远,最省力 D.从处攀登山峰最近,最费力3.在分层设色地形图中,绿色表示的地形是( ) A.山地 B.雪山 C.高原 D.平原达 标 检 测CDD二、读等高线地形图,完成下列要求。1.在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论