部编版八年级语文上册 《三峡》教育教学教学课件_第1页
部编版八年级语文上册 《三峡》教育教学教学课件_第2页
部编版八年级语文上册 《三峡》教育教学教学课件_第3页
部编版八年级语文上册 《三峡》教育教学教学课件_第4页
部编版八年级语文上册 《三峡》教育教学教学课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第10课 三峡 PART 01作者简介郦道元(?527年 ),字善长,范阳涿州(今河北涿州市)人。北魏时期酷吏、地理学家,青州刺史郦范之子。幼时随父访求水道,博览奇书,游历秦岭、淮河以北和长城以南的广大地区,考察河道沟渠,搜集风土民情、历史故事、神话传说。为官之后,仕途坎坷,未尽其才,历任御史中尉、 北中郎将,迁冀州长史、青州刺史 、鲁阳太守、东荆州刺史,转河南尹,封永宁伯。 执法严峻, 拜关右慰劳大使。 北魏孝昌三年(527年),为叛臣萧宝夤部将郭子恢杀于阴盘驿,赠吏部尚书、冀州刺史。郦道元撰有水经注四十卷,文笔隽永,描写生动,既是一部内容丰富多彩的地理著作,也是一部优美的山水散文汇集,成为

2、中国游记文学的开创者,对后世游记散文的发展影响颇大。另著本志十三篇及七聘等文,但均已失传。PART 02字词及翻译 1.阙:( ) 2.素湍:( ) 3.绝巘:( ) 4.长啸:( ) tun qu yan xio读音:翻译:1.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 自:于。这里是“在”的意思略无:完全没有阙:同“缺”,空隙、缺口。 在七百里三峡当中,两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。2.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。自非:如果不是。亭午:正午曦月:日月。曦,日光,这里指太阳。重重叠叠的岩峰像屏障一样,把天空和太阳遮蔽了,如果不是在正午就看不见太阳,如果不是在半夜就看不到月亮

3、。3.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。襄陵:水漫上山陵。沿:顺流而下 溯:逆流而上白帝:古城名,故址在今重庆奉节东瞿塘峡口。江陵:古城名,在今湖北荆州。奔:这里指飞奔的马不以疾:没有这么快到了夏天水涨,江水漫上山陵的时候,(则)有时早上(坐船)从白帝城出发,傍晚就到达江陵,这中间相聚一千二百里,即使骑着飞奔的马,(也)没有这么快。4.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱期间。清荣峻茂,良多趣味。素湍:及其白色浪花的激流。回清:回旋的清波。绝巘:极高的山峰。春冬季节,激起白色浪花的激流中有回旋的清波,在极高的

4、山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,悬泉瀑布在山飞漱:飞速地往下冲荡。水清树荣,山高草盛。峰之间飞速地往下冲荡,水清树荣,山高草盛,有很多趣味。5.每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 晴初:(雨后或雪后)天刚刚放晴的时候。霜旦:下霜的早晨。属引:连续不断。属(zh):动词。连接。引:延长。凄异:凄凉怪异。绝:消失,停止。转:通“啭”鸣叫。巴东:汉郡名,在今重庆东部云阳,奉节,巫山一带。三声:几声。这里不是确数。在秋天,每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音持续不断

5、,非常凄凉怪异,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”PART 03整体感知整体感知:三峡的山:三峡的水:高骏陡峭(正侧结合)、连绵不断、多夏水:湍急、快速春冬之时:水退谭清,风景秀丽秋天:水枯气寒三峡先写山:峡长、峡窄连绵不断、山势高骏、美后写水:夏:水势浩大、凶险迅猛、奔放美春冬:水退谭清、清幽美、风景优美秋:水枯气寒、凄凉美、猿猴凄凉对山川的热爱与赞美主题概述课文生动地描写了长江流经三峡时的壮观场面,描绘了三峡两岸的景物,山石树木,飞泉猿猴,情景历历如绘,表现了三峡的壮丽风光,使人读后如临其境,抒发了作者对祖国山河

6、的热爱之情。互文的修辞手法是什么?互文表示带有修互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法。在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足,就是互文。一、结构特征:互省。如“将军百战死,壮士十年归”(木兰诗),句前部分省去 “壮士”,句后部分省去“将军”,“将军”与“壮士”分置,前后互相交错补充。二、语义特征:互补。如:“当窗理云鬓,对镜帖花黄”(木兰诗),木兰对着窗户,已包含对着镜子,“理”和“贴”两个动作是在同一情境中进行的,译时应将它们拼合起来。本篇文章中有运用互文的修辞手法的地方吗?请把它找出来。1.素湍绿潭,回清倒影。2.重岩

7、叠嶂,隐天蔽日。3.林寒涧肃作者为什么要先写山?为什么不按顺序写水?因为“峡”是由山和夹组成的,有山才有峡,所以从山写起。三峡的水是最有特色的,夏天的水是最旺盛、最为凶险的。根据水的由旺到枯的变化过程来写,所以接着写了春冬。清荣峻茂是一字一景,简洁概括,精练准确。良多趣味一句直抒胸臆,表达了作者由衷的赞叹之情名家评鉴:1.古来记山水手,太上郦道元,其次柳子厚,近时则袁中郎。 -【明末清初】张岱2.郦道元叙山水,骏洁层深,奄有楚辞山鬼招隐士胜境。柳柳州游记,此期先导耶? -【清】刘熙载 PART 04课堂练习课文中间两段,边读边体会他们不同的语言特点多为四字短句,兼有散句,语言精练,充满生机。翻译后语言通俗易懂,白描手

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论