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文档简介

1、春季幼儿园长工作方 5 案 篇 5 篇， 1、校本教研管理标准化：（1）理顺关系，明确职责，建立了以园长为站长，副园长全面 （2）重新制定和建立了有利于教师主体性开展的校本教研制 2、校本教研管理质量化：（1）结合幼儿园的实际，制定切实可行的校本培训方案，加强 （2）重视幼儿园教研组、年级组、学科组的标准建设，注重良 （3）引进竞争机制，调动教师参与教研活动的积极性。我们为 1、校本教研活动内容专题化： 2、校本教研活动创新化：（1）理论学习方式创新化： （2）活动内容、过程的创新： （3）活动方式的创新： 1、立足实际，积极开展岗位培训。 2、教科研与师训相结合。 3、建立双向互动的带教模式

2、。 4、进一步完善教师个人成长档案。 1、充分调动教师积极性，使教师主动参研。 2、立足教师实际，注重解决教师实际问题，努力以研促教。 3、以幼儿园探索性主题活动为突破口，以科研为契机，使教师 有 6 人次在 坚 秀 4 名、区教坛新秀 6 人 2 名、区师 了 5 名园骨干教师。全 4 篇教 ，3 篇获全国二等奖；有 2 篇全国报刊杂志上公开发表2 ， 篇案有 5 篇 1、保育工作 2、教育教学工作 1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，倡导老师多读书， 2、每周例会智慧分享，行政和组长把一些“事实性反应”给老 3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓励保育员在每周 1、教研活动：教师研

3、讨课严格按照我们“流程”进行，资料积 2、年级组工作：常规性的 3、后勤队伍建设：本学期继续提高保育员“教”的能力，在以 1、根据孩子开展的五大功能区，把幼儿园所学综合课程进行整 2、全心效劳班继续推广，坚持上学期效劳班中两大主题“语 聘 1、抓好新教材的讨论和分析，并以主题的形式开展教育教学活 活动时，教师们 （1）建议家长带孩子探讨、开展一些有趣的活动，如引导孩子 （2）把孩子的认识、看法、感想用文字记录下来，让孩子交给 （3）鼓励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获 2、打破原来的班级界限，积极开展幼儿跨班级的晨间体育活 3、抓好教师们的观念转变，促进教师们的良好成长。 4、重

4、视幼儿生活技能的教育，使幼儿的自理能力有所提高。通 16 活动观摩、 1、各级领导的关心支持是我园开展前进的坚强后盾。2、家长支持使我们的各项活动开展得有声有色，幼儿也有更好 3、领导明确办园思路，富有创新性的工作是打造幼儿园特色的 4、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力量源泉。有了全 们 以 1、通过各种形式的培训，促进各级各类幼儿园稳步开展，并逐 2、通过各种形式的培训，促进教师专业化开展。使教师树立终 1、集中辅导： 月 26 日8 月 27 2、园本研修： 月 1 日12 月 由 xxxx 为 9 月 日1、强化管理，使培训工作进一步标准化。 2、加强指导，使培训工作进一步制度化。 于 于 10 10 。并将 1、新入职教师师 有 7 8 在 4

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