四年级上册数学课件-5.1 几何小实践（圆的初步认识）▏沪教版 (共16张PPT)_第1页
四年级上册数学课件-5.1 几何小实践（圆的初步认识）▏沪教版 (共16张PPT)_第2页
四年级上册数学课件-5.1 几何小实践（圆的初步认识）▏沪教版 (共16张PPT)_第3页
四年级上册数学课件-5.1 几何小实践（圆的初步认识）▏沪教版 (共16张PPT)_第4页
四年级上册数学课件-5.1 几何小实践（圆的初步认识）▏沪教版 (共16张PPT)_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

圆的初步认识要求1、小组分工：四人一组2、每人选择一个工具画圆（也可以两人合作）O圆心orO 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。orO圆规画圆步骤：1.确定圆心的位置,打上x做记号，并标上字母o。2.把圆规的两脚分开，确定两脚间的距离。3.用手捏住圆规的头，将圆规略微倾斜,把有针尖的一只脚固定在圆心上,另一只脚绕着圆心旋转一周，就能画出一个圆。（半径的长度）画1-2个圆判断下列哪一条是圆的半径？（1）（5）（4）（3）（2）d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。你有什么收获？ 为了让裁判员能及时传递运动员的最新成绩和消息，需要在运动场内设立一个联络中心，便于同各比赛场馆联系，你知道该如何设置这些比赛场馆和联络中心吗？ 为了让裁判员能及时传递运动员的最新成绩和消息，需要在运动场内设立一个联络中心，便于同各比赛场馆联系，你知道该如何设置这些比赛场馆和联络中心吗？

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论