河南省郑州市八十二中学2023学年物理八下期末教学质量检测模拟试题（含解析）

1、2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1如图所示，一根杠杆，支点在中点位置，两边加上钩码后，恰好水平平衡下列情况下还能保持平衡的是（）A左右两边钩码各减少一个B左右两边钩码各减少一半C左右两边钩码各向外移动1格D左边钩码组加上一个，并向右移动一格2如图所示，一摞棋子静止放置在水平桌面上，现用力击打最下面的一个，该棋子由静止开始沿水平桌面向左滑动较长一段距离后

2、停下，下列说法中正确的是（ ）A最下面的这个棋子由静止变为运动，说明力是使物体运动的原因B棋子被尺子击打后，继续向左滑动一段距离是由于其受到惯性的作用C最下面的这个棋子最终静止时，在水平方向上不受力的作用D随着棋子一颗颗被打出去，剩下的棋子堆对桌面的压强变大3趣味谜语：牛顿美滋滋地站在一平方米的地板上（打一物理学家），谜底是图中的（）A焦耳B瓦特C帕斯卡D伽利略4下列是小明生活中的几个数据，其中比较符合实际的是A小明的体重约为50NB小明站在水平地面上时，对地面的压强约为2103PaC小明从地面上把两个鸡蛋拿到桌子上所做的功约为1JD小明泡温泉漂浮在水面上时，受到的浮力约为100N5工人用图中

3、机械将物体匀速提升到某一高度，若物体的重力与滑轮的重力之比 G物：G滑轮=9 ：1，忽略绳重与摩擦的影响，则机械效率为A10%B45%C80%D90%6小明同学对日常生活中常见的物理量进行了估测，其中不符合实际的是（）A某中学生的体重约500NB人体感觉最舒适的温度约为37C某中学生步行速度约1.2m/sD某中学生身高约170cm7如图所示，一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯，杯内水中漂浮着一冰块若冰熔化前后水对杯底的压强分别为p 1、p2，则下列关系式中正确的是Ap 1 p2Cp 1= p2D无法确定8下列说法中正确的是（ ）A组成物质的分子之间，只存在引力，不存在斥力B组成物质的大量分子在做无规

4、则运动C0的物体具有的内能为零D物体的内能越大则其机械能越大9下图为“测滑轮组机械效率”的实验在弹簧测力计拉力作用下，重6N的物体2s内匀速上升0.1m，弹簧测力计示数如图示（不计绳重与摩擦）下列说法错误的是（ ）A弹簧测力计的拉力是2.4NB物体上升的速度为0.05m/sC弹簧测力计拉力的功率为0.12WD滑轮组的机械效率约83.310在如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是A镊子B订书机C起子D钢丝钳11下列事例中不属于利用惯性的是（）A锤头松了，把锤柄一端在硬地上撞击几下B跳远运动员快速助跑C骑自行车上坡前加速蹬几下踏板D客车的驾驶员必须使用安全带12甲、乙两球放在液体中静止,甲球在水面

5、以上和水下部分的体积比为1:4,如图所示,则下列说法正确的是A若甲、乙体积相同,因为甲球漂浮,乙球悬浮,所以F浮甲F浮乙B若甲、乙体积相同,G甲=3/4G乙C若甲、乙休积相同、均为实心,则甲、乙由不同物质构成,甲：乙：液=4:5:5D若甲、乙质量相等,则甲的体积较大,若由同种物质构成,则甲一定是空心的,且空心部分体积为甲球体积的1/5,乙可能是实心二、填空题13树上的苹果落向地面是由于受到_作用的结果，其施力物体是_泥瓦工人通常用重垂线来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向总是_的原理14诗句“清风不识字，何故乱翻书”，是因为书上表面空气流动速度_，压强_（均填“大”或“小”），使得清风能翻

6、书。15如图 甲所示，在水平桌面上有一个盛水的圆柱形容器，A、B 是用相同材料制成的空心球和实心球，把 A、B 用细线系住，放入容器中，它们刚好悬浮于水中，此时 A、B 受到 的总浮力_（选填“大于”、“小于”或“等于”）A、B 受到的总重力；现将细线剪断， 空心球 A 上浮，至静止时露出水面的体积为 200cm3，如图乙所示，空心球 A 和实心球 B 的质量均为 300g，则制作空心球 A 和实心球 B 的材料密度为_kg/m3，空心球 A 的 空心体积为_ cm3.16如图，在体育测试跳绳项目中，重为600N的某同学在1min内跳了180次，每次跳的高度大约5cm，她其中一次从最高点落到地

7、面过程中重力对她做功约_J，整个过程中克服重力做功的功率约为_W。三、实验题17（8分）在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中，请你完成下列问题。(1)把探头放入水中，通过观察U型管两边液面高度差来判断探头处水的压强的大小，两边液面高度差越大，水的压强_（选填“越大”或“越小”）；(2)若在使用压强计前，发现U型管内液面已有高度差。通过_方法可以进行调节。（填写正确选项前的字母）A从U型管内向外倒出适量水。 B拆除软管重新安装。 C向U型管内添加适量水。(3)比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强_；(4)在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U型管两边液体的高度差

8、增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随_的增加而增大；(5)在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液体的高度差将_。（选填“变大”“变小”或“不变”）(6)此探究过程用到的科学探究方法有_和_。18（8分）小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，提出了如下猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面间的压力大小有关猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积有关为了验证猜想，准备了如下器材：带有定滑轮的铁架台、弹簧测力计、平直的长木板、长方体木块（各表面粗糙程度相同）和钩码。他利用上述器材进行了实验，其主要实验步骤如下

9、：将木块平放在水平长木板上组装成如图甲所示的装置。水平匀速拉长木板，当木块相对地面静止时记下弹簧测力计的示数F1。在木块上加钩码，如图乙所示。水平匀速拉长木板，记下弹簧测力计的示数F2.请根据小明的实验操作，回答下列问题：(1)通过实验步骤可验证猜想_。（选填“一”“二”或“三”）(2)要完成对“猜想二”的验证，需在实验步骤的基础上进一步实验，请你写出你需再增加的实验器材_和下一步的实验方案_。19（8分）小阳和小娟分别利用如图甲所示装置“探究水沸腾前和沸腾时温度变化的特点”。两位同学利用完全相同的实验装置分别进行规范实验，并依据实验数据分别绘制出如图乙所示的 A、B 两条图像，由图像可知水的

10、沸点都是_C，说明此时实验室中的大气压_（选填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压。 当水沸腾后水中的气泡为图丙中的_（选填“a”或“b”）。实验表明：水沸腾时需要继续吸热，温度_。（选填“不变”、“升高”或“降低”）四、作图题20（8分）在图中画出小球(重力为5N)在水中静止时所受浮力的情况（_）21（8分）如图所示杠杆在力、的作用下处于静止状态，是F2的力臂。请在图中画出力的力臂以及阻力.（_）五、计算题22（10分）一座长方体花岗岩石碑，质量为2.2103kg，底面积为0.5m2。求：（1）石碑受到的重力； （2）石碑对水平地面的压强。（g取10N/kg）23（12分）如图所示，一

11、个底面积为2102m2的薄壁柱形容器放在水平桌面中央，容器高0.15m，内盛有0.1m深的水；求：（1）容器内水的重力；（2）水对容器底部的压强；（3）当把一个质量为3kg的实心正方体A放入水中后，容器对桌面的压强的增加量是1000Pa，物体A的密度为多少？参考答案（含答案详细解析）一、选择题1、B【答案解析】设每个钩码重为G，每个格的长度为L，若用M表示力与力臂乘积，由杠杆的平衡条件知道A若左右两边钩码各减少一个，则M左边=3G3L=9GLM右边=4G2L=8GL即杠杆不能平衡，故A不符合题意；B若左右两边钩码各减少一半，则M左边=G4L=4GLM右边=2G2L=4GL即杠杆仍能平衡，故B符

12、合题意；C若左右两边钩码各向外移动1格，则M左边=2G5L=10GLM右边=4G3L=12GL即杠杆不能平衡，故C不符合题意；D若左边钩码组加上一个，并向右移动一格，则M左边=3G3L=9GLM右边=4G2L=8GL即杠杆不能平衡，故D不符合题意。故选B。2、C【答案解析】A最下面的这个棋子由于用力击打而由静止变为运动，说明力是改变物体运动状态的原因，故A项错误；B惯性是物体的本身属性不是力。棋子被尺子击打后，继续向左滑动一段距离是由于棋子具有惯性，故B项错误；C最下面的这个棋子最终静止时，在水平方向上不受力的作用，故C项正确；D随着棋子一颗颗被打出去，剩下的棋子堆对桌面压力减小，对桌面的压强

13、变小，故D错误。故选C。3、C【答案解析】牛顿美滋滋地站在一平方米的地板上，由谜面可知它的谜底是1牛每平方米，这是压强的单位。故选C。4、C【答案解析】A初中生的质量约为50kg，体重为：G=mg=50kg10N/kg=500N.古A不符合实际；B 一般初中生每只鞋的底面积大约为200cm2,即0.02m2;中学生的体重大约为50kg,压力F=G=mg=50kg10N/kg=500N,压强p=1.25104Pa.故B不符合实际；C 小明从地面上把两个鸡蛋拿到桌子上,两个鸡蛋的重力约为1N，鸡蛋被举的高度约为1m，他对鸡蛋所做的功约为：W=Gh=1N1m=1J。故C符合实际；D中学生的体重在50

14、0N左右，漂浮在水面上时，受到的浮力与重力相等，约500N.故D不符合实际5、D【答案解析】 ，故D 正确。6、B【答案解析】A一位中学生的质量约为50kg，因此重力Gmg50kg10N/kg500N故A符合实际，A不符合题意；B人体感觉最舒适的温度约为23，故B不符合实际，B符合题意；C中学生步行速度约1.2m/s，故C符合实际，C不符合题意；D某中学生身高约170cm1.7m，故D符合实际，D不符合题意。故选B。7、C【答案解析】根据阿基米德原理：F浮=G排，由于冰块漂浮，故有F浮=G冰，所以G冰=G排水；即冰块熔化后水的体积与原来冰排开的水的体积相同，所以水面高度h不变，根据液体压强的公

15、式：p=gh可得水对杯底的压强不变，即：p1=p1Ap 1 p1与分析不相符；Cp 1= p1与分析相符；D无法确定与分析不相符8、B【答案解析】A分子之间同时存在引力和斥力，故A错误；B分子在永不停歇的做无规则运动，故B正确；C因为分子的热运动永不停息，所以内能不会为零，故C错误；D内能和机械能是两种完全不同的能量，所以内能大，机械能不一定大，故D错误。故选B。9、C【答案解析】分析：由图可知使用滑轮组承担物重的绳子股数n，拉力端移动的距离，利用求拉力做的总功，再利用求功率；已知物体的重力和上升高度，利用求有用功，滑轮组的机械效率等于有用功与总功之比解答：由图可知，弹簧测力计的拉力是2.4N

16、 ，故A正确；物体2s内匀速上升0.1m，物体上升的速度为，故B正确；n=3，拉力端端移动距离，拉力做的总功为：；拉力的功率为：，故C错误；拉力做的有用功为：；滑轮组机械效率为：故D正确；故答案为C【答案点睛】本题考查了使用滑轮组时有用功、总功、功率、机械效率的计算，根据题图确定n的大小（直接从动滑轮上引出的绳子股数）是本题的突破口，灵活选用公式计算是关键10、A【答案解析】A镊子使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。故A正确。 BCD订书机、起子、钢丝钳在使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。故B、C、D错误。11、D【答案解析】A撞击时，锤柄停止，锤头由于惯性继续运动而套在锤柄上，利用了惯

17、性，故A不符合题意；B跳远运动员快速助跑，使人获得较大的速度，起跳后由于惯性继续向前运动，从而获得好成绩，利用了惯性，故B不符合题意；C骑自行车上坡前加速蹬几下踏板，使人和车获得较大的速度，利用人和车的惯性可使上坡更容易，利用了惯性，故C不符合题意；D客车的驾驶员必须使用安全带，是为了防止当紧急刹车或发生碰撞时，人由于惯性向前运动而造成伤害，不是利用惯性，故D符合题意。故选D。12、C【答案解析】A若甲、乙体积相同，由题意知甲排开水的体积小于乙排开水的体积，根据可知，F浮甲F浮乙，故A错误不符合题意；B若甲、乙体积相同，甲球漂浮，则：，乙球悬浮，则：G乙=F浮乙=水V排乙g=水Vg；综合两式：

18、。故B错误不符合题意；C乙球悬浮，根据浮沉条件可得：乙=液；甲球漂浮，根据浮沉条件可得：，；可得：甲：乙：液=4：5：5，故C正确符合题意；D若甲、乙质量相等，因为浮力都等于重，所以浮力相等，排开液体的体积相等，结合题意知，甲的体积较大；若由同种物质构成，质量相等，甲的体积较大，可知甲球一定是空心的，球材料的密度不确定，则乙球可能是空心的，也可能是实心的；则浮沉条件结合阿基米德原理可得：V甲排=V乙排=V乙，又知：，可得：，当乙球是实心时，甲球空心部分：；当乙球空心时，甲球空心部分体积当然不是甲球体积的，D说法不成立。二、填空题13、重力 地球 竖直向下 【答案解析】第一空由于地球的吸引而使物

19、体受到的力叫重力，熟透了的苹果会自动从树上竖直下落，就是因为苹果受到了重力的作用； 第二空地球附近的物体都受到地球的吸引，所以，重力的施力物体是地球；第三空泥瓦工人通常用重垂线来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向总是竖直向下的原理14、大 小 【答案解析】12风吹过书页的上表面时，使书表面上空气流动速度增大，而导致书上表面压强减小，而书页下表面的压强不变，在上下压强差的作用下，书页会向上翻，故有“清风不识字、何故乱翻书”之说。15、等于 【答案解析】1当A、B整体悬浮于水中时，由浮沉条件可以，此时A、B 受到的总浮力等于A、B受到的总重力；2A的重力为：；由题意知，A上浮到水面后，最终漂浮

20、，则A受到的浮力等于A的重力；即；设空心球A的体积为VA，因为，则有：解得：在甲图中，空心球A完全浸没在水中时受到的浮力为：在甲图中，当A和B整体悬浮时，整体受到的浮力为：；所以B球受到的浮力为：因为B球完全浸没在水中，所以B球的体积等于排开液体的体积，由得：；故B球的密度为：；因为A、B 是用相同材料制成的，所以制作空心球 A 和实心球 B 的材料密度为：3由得，300g这种材料的体积为：故空心球A的空心体积为：16、30 90 【答案解析】1该同学受到的重力为600N，每次跳的高度为h=5cm=0.05m她每次跳起时克服重力做功为2在1min内跳绳做的总功为整个过程中克服重力做功的功率为三

21、、实验题17、越大 B 相等 深度 变大 控制变量法 转换法（说明：两空位置可换） 【答案解析】(1)1同种液体内部压强与液体深度有关，液体深度越大，压强越大，故U型管两边液面高度差越大，说明水的压强越大。(2)2若在使用压强计前，发现U型管内液面已有高度差，说明U型管内气压和外界大气压不相等，需要拆除软管重新安装。故选B。(3)3比较甲图、乙图和丙图，可以得到：液体深度相同，密度相同，方向不同，U型管两边液面相平，液体压强相等，所以在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等。(4)4在乙图中把探头慢慢下移，探头所处的液体深度变大，U型管两边液体的高度差增大，说明在同一种液体里，液体的压强随深度

22、的增加而增大。(5)5若只将烧杯中的水换成相同深度的盐水，液体的深度相同，液体的密度不同，且盐水的密度大于水的密度，由液体压强的特点知盐水中的压强大，故可以观察到U型管两边液体的高度差将变大。(6)67此探究过程用到的科学探究方法有控制变量法和转换法。18、一 比实验表面更粗糙的长木板 仿照步骤完成实验，记录实验数据F3，与F1进行比较，得出结论 【答案解析】(1)1通过实验可知，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，所以可以验证猜想一。(2)23想验证“猜想二”，需要控制压力大小相同，粗糙程度不同，所以需要添加一条更为粗糙的长木板；具体方案应是控制压力相同，匀速拉动长木板，记录弹簧测力计的示数，与实验测得的数据进行对比，得出结论。19、98 小于 a 不变 【答案解析】1由图乙可知水沸腾时的温度是98C，所以水的沸点都是98C。2一个标准气压下水的沸点是100C，说明实验室中的大气压小于1标准大气压。3水在沸腾前，低层水温高，上层水温低，气泡在上升的过程中，因为热胀冷缩，气泡越来越小；沸腾时，杯中水温一致，上升过程中不断有水汽化生成水蒸气对气泡进行补充，所以气泡会越来越大。所以当水沸腾后水中的气泡为图丙中的a，b为沸腾前的