大班主题教案：有用的植物-护绿小卫士教案及教学反思

1、Word - 4 -大班主题教案：有用的植物护绿小卫士教案及教学反思设计思路：在本活动前，幼儿已经堆积了一些阅历，对幼儿园里的树木有了一些熟悉和了解。在大班的幼儿中开展形式多样的护绿行动 ，做到人人参加， 从而让孩子们在活动中体悟胜利的喜悦，增强对植物生长的了解，增加环保、生态意识，可以达到为年级、幼儿园增添绿色，净化、美化环境的目的。在活动中，教师也可以试试和孩子一起研究、将方案付诸行动，并让幼儿在活动中不断发觉问题，并和伙伴一起分析问题，解决问题。活动目标：1、在熟悉各种树的基础上，了解树的用处，能运用已堆积的学问阅历设计标志。2、萌发爱惜树木，热爱大自然的情感。活动预备：各种大树的照片、

2、事先已经带孩子们熟悉过幼儿园里的大树已经学习过诗歌树真好活动流程：一、周围的树(展示汉字树)这是树，你在哪里看见过树?小结：在公路边、公园里、小区里、小河边、家里都有树，我们生活周围处处都有树。-这个环节，孩子们的表达基本上是阅历的回顾，所以都可以围绕中心来举行。二、幼儿园中的树1、你们知道这些树的名称吗?桃树、柳树、冬青树、杉树、罗汉松、黄杨，垂丝海棠并挂上了树的名称2、小结：幼儿园里有许多树，这些树到底有什么用呢?。三、树有哪些用处1、和幼儿共同研究树的用处：防风沙、创造新奇的空气、美化环境、制作家具、造纸等。小结：大树可以协助我们，它真是我们人类的好伴侣啊!四、庇护我们的树伴侣?1、研究

3、：如何让大家都能来爱惜这些小树。2、制作护绿公益 标志。分组设计标志，老师巡回指导。鼓舞幼儿通过已有些阅历制作标志。四、把设计好的标志投放到需要的地方。小结：树真好，所以我们要关怀、爱惜它，幼儿园的树多了，幼儿园就更美了。诗歌：树真好树真好。小鸟可以在树上筑巢，天天天一亮，小鸟就会叽叽喳喳地叫。树真好。能拦住大风，不许风沙吵吵闹闹，处处乱跑。树真好。我家屋子里清清新爽，阵阵风儿吹，满树花香往屋里飘。树真好。我们全家在树荫下野餐，文章.出自大.考.吧幼.师网.大家吃得很香，说说笑笑，热喧闹闹。树真好。天热了，树下铺着阴凉儿，我和我的小猫咪，躺在树下睡午觉。树真好。假如有一只大狗来追我的小猫，小猫

4、就爬到树上躲起来，气得大狗汪汪叫。树真好。我做个秋千挂在树上，让我的布娃娃坐上去，摇啊摇，摇啊摇。树真好。夏天的夜晚静静静，惟独树叶和微风在一起歌唱谣。树真好。树叶在秋风里飘呀飘，树下铺着树叶地毯，我们可以在上面滚来滚去，跑跑跳跳。活动反思：我讲授了护绿小卫士一课，同学们具有了初步的环境庇护意识，能以实际行动爱惜花草树木，收到了较好的效果。在课堂中，我采纳了丰盛多彩的教学形式。同学们发言很乐观，课堂气氛很活跃，他们能主动地参加到学习活动之中，收到了事半功倍的效果。我充分发挥了同学们的主体地位，把学习的时光还给了同学，孩子们学习得特殊乐观主动，他们具有了一定的自立学习能力。不足：1.有个别同学发言不乐观。2.同学们的学问不够丰盛。改进措施：1.我们要激活同学们的学习爱好，应多关注学困生，争取让孩子们在乐中学、玩中学。2.老师