统编版语文六年级下册专项练习-句子及答案

1、统编版语文年级下册专练习句 一、扩、缩句（共 9 分）1.【扩句】扩写句子。（2 分）_的浪花在_地跳舞。2.【扩句】雪花飘落下来。（扩句，至少扩两处）（2 分）_ 3.【缩句】对下面的句子缩句正确的一项是（ ）（3 分）我们在河边的大树下发现几条破旧的小船。A. 河边发现小船。B.我们发小船。C.大树下发现小船。我们在大树下。 【缩句】那个英国著名化学家正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句） (2 分）_二、句转换。（共 22 分）1.【“把”字句与被 字句】 按要求完句子练。（ 分）浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。（1）改为“把”字句：_ （2）改为“被”字句：_2.【缩句】对下面句子缩句

2、正确的一项是（ ）（3 分）我们应该像善待自己的兄弟那样善待我们的河水。A. 我们善待兄弟。 我们应该善待兄弟。C.我们善待河水。 我们应该善待河水。三、句转换。（共 25 分）1.【“把”字句与被 字句】 按要求完句子练。（ 分）老师一把抓去了我费了许多功夫做出来的竹节人。（1）改为“把”字句：_ （2）改为“被“字句：_ 2. 【直述句与反问句】按要求完成句子练习。（ 分）（1）这是伟大的奇观。（改为反问句） _（2）小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？(改为陈述句） _3.【直述句与转述句】按要求完成句子练习。（4 分）（1）李老师说：“同学们学不好，我不安心。”（改为转述句）

3、_（2）妈妈对我说，今天她上班，让我们先吃饭，不要等她。（改为直述句）_ 4.【肯定句与双重否定句】按要求完成句子练习。（4 分）（1）我不能不去图书馆学习。（改为肯定句）_（2）爸爸妈妈都出差了，我只能自己学着做饭，收拾房间改为双重否定句）_ 5.【句式转换】下面句子表达的意思与其他三句不一样的一项是（ ）（3 分）A. 这件事他不可能不知道。 B.这件事他肯定知道。C.他不可能知道这件事。 难道他会不知道这件事？6.【句式转换】下面关于句子的转换，正确的一项是（ ）（3 分老舍说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们一定会喜欢的。”A. 老舍说北京的春节到处悬灯结彩，他们一定会喜欢的。（改为转述

4、句）B.老舍说北京的春节到处悬灯结彩你们不会不喜欢的（改为双重否定句） C.老舍说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们喜欢吗？”（改为反问句）D.老舍说：北京的春节到处悬灯结彩，你们一定不会喜欢的。”（改为否定句） 四、语。（共 18 分）1.【语病】下列没有语病的一项是（ ）。（3 分）A. 他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。B.他兴冲冲地跑进教室，宣布了明天去春游的好消息。C.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。D.坚持写日记，写作能力就会迅速增加。2.【修改病句】用修改符号修改病句和语段。（4 分）（1）小组交流时，他首先第一个发言。（2 分）（2）这道题被我们终于解出来了。（

5、2 分）（3）为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。2 分） （4）造纸术是中国古代四大发明。（2 分）（5）同学们都全神贯注聚精会神地看着王丽花的激情演讲，激烈的掌声不断响 起。听了她的演讲，受益匪浅大家。很多同学都下定，改变自己的学习态度，保 证以后无论遇到多大的困难，还要努力克服。（ 分）四、仿句子。（共 分）1.【仿写】发挥想象，把句子补充完整。（4 分）语文是滋味甘醇的美酒让人回味无穷文是_ 人_ ；语文是_ ，让人_。2.【仿写】仿写句子。（4 分）大自然给了我们许多启示：成熟的稻谷害羞地低着头，那是要教我们谦虚； 蜜蜂_ ，那是要教我们_ ；_ ， _ 五、句

6、衔接。（共 分）【衔接】把分句依次填入句子中的横线上，最恰当的一项是（ ）（3 分） 幸福是什么？幸福就是“ ”的牵挂；幸福就是_”的闲适；幸福就是“_ ”的收获；幸福就是_ ”的祝愿。临行密密缝，意恐迟迟归 春种一粒栗，秋收万颗子采菊东篱下，悠然见南山 但愿人长久，千里共蝉娟A. B. C. 2.【衔接】把分句依次填入句子中的横线上，最恰当的一项是（ 3 分） 有人说，宽容是一种润滑剂，_；宽容是一种镇静剂_ 宽容是一束阳光，_ 宽容是一座桥梁，_。可以消融彼此间猜疑的积雪 可以消除人与人之间的摩擦可以将彼此的心灵沟通 可以使人在众多纷扰中恪守平静 A. B. C. 六、概段意。（共 分）【

7、概括段意】概括下面这段话的大意，最恰当的一项是（ ）。（3 分） 眼睛是不会说谎的。当我们以美好喂养它时，它会在心中长出一份美好来；当我们以丑陋喂养它时会在心中长出一份丑陋来们看一个人的素养高低， 只要看他的眼睛就能判断个八九不离十了泄露一个人的秘密的往往不是别 的，而是一个人的眼睛。A.眼睛会泄露秘密。 B.眼睛是不会说谎的。C.眼睛要用美好的东西来喂养。 D.眼睛可以看出一个人的素养高低。七、句排序。（共 分）1.【句子排序】将下列句子按顺序排列，正确的一项是（ ）（ 分）他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。于是他断定，太阳光并不是单一的颜色，而是由七种颜色组成的。 1665 年的一天，英国

8、大科学家牛顿在一间暗室里做实验。牛顿又做了许多次实验，出现的都是这种情景。当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时这束光折射在墙上映出了一条 美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上 的彩虹完全一样。A. B. C. D.2.【句子排序】将下列句子按顺序排列。（6 分） （ ）它卧在湖北岸，活像一条刚刚下湖的龙。（ ）树干斜着弯弯曲曲伸到湖中。（ ）说起垂柳，引人注目的当然是那棵姿态奇异的“卧龙”。（ ）龟裂的树皮，一块块的像是龙鳞披在身上。（ ）树上还有一些枯枝断杈，仿佛龙爪。（ ）再往前看，树干没有了，是龙头钻进水里去了。八、修手法。（共 12 分）1.【判断】下列句子中

9、运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（ 3 分） A. 海浪愤怒地拍打着礁石，掀起滔天巨浪。B.林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一首悠悠的小令。C.门外，细雨像烟似的被秋风扫着卷着，不分方向地乱飞。D.她那慈祥的眼神，像深深的泉水2.【运用】照样子，用与例句相同的修辞手法写一种自己喜爱的食物。（ 分） 例：把小米、饭豆、束、栗、糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着单看它那叹气样儿闻闻那种香味就够咽三口以上 的唾沫了。 _ 【运用】关注例句中加点的部分，从下面任选两个字词，仿写夸张句 分）安静 哭 盼望 冷 美 笑例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了(1) ( ):

10、_(2) ( ):_九、标符号。（共 13 分）1.【运用】给下面语段标上标点符号。（7 分）我正在专心地看 三国演义 奶奶拿着一瓶药问我 你看看这药一次吃 几粒 我警了一眼说 四十粒 你确定 奶奶睁大了眼睛 你再看看 真是一次吃四十粒吗 我一想也觉得不太对 接过药仔细看了看 不好意思 地说他 这瓶药一共有四十粒 不是一次吃四十粒2.【运用】下面句子中标点符号使用有误的一项是（ ）。（3 分）A. 在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。B.这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的。C.我们的日子为什么一去不复返呢？ 是有人偷了他们吧：那是谁？D.“好了，

11、”猫说：“这回够了，看在女主的面子上，这次我饶了你。” 3.【作用】对下面句子中破折号的作用判断正确的一项是（ ）。（ 分）这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。A. 表示注释内容或补充说明 B.表示话题的转换C.表示声音的延长 表示话语的中断或间隔参考答案：一、1.示例：美丽 大海上欢快2.示例：美丽的雪花缓缓地飘落下来。3.B4.化学家向实验室走去。二、1.(1)浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。（2)半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。2.(1)这难道不是伟大的奇观吗？(2)小姑娘纯洁的心灵，正像一个含苞欲放花蕾。3.(1)李老师说，同学们学不好，他不安心。(2)妈妈对我说：“今天我上班，你们先吃，不要等我。” 4.(1)我必须去图书馆学习。(2)爸爸妈妈都出差了，我不得不自己学着饭，收拾房间。 5.C6.B三、1.B2.四、1.示例：清凉可口的泉水 消暑解渴 芳香四溢的花朵 心旷神怡 2.示例：勤勤恳恳地采蜜 勤劳 水滴能把石头穿透他 那是要教我们持之以 恒五、1.