艺术进校园活动方案

1、艺术进校园活动方案艺术进校园活动方案 篇1一、 指导思想为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次艺术节活动中,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。二、艺术节主题：艺术让我们的生活更多彩.三、活动时间：20XX年X月XX日X月XX日四、活动对象：xx五、活动内容：1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐3、参加对象：2 6年级全体有才艺的学生。4、活动形式：以班级

2、推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。5、活动项目：音乐专场（器乐、声乐、舞蹈）六、活动安排：1、制定切实可行的艺术节活动方案，确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体艺术生快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。3、各班班主任积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。艺术进校园活动方案 篇2一、指导思想以促进学生全面发展为目标,面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,提倡全员参与,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和

3、良好的艺术修养,为学生提供展示才华的广阔舞台,展示学校艺术教育成果,丰富校园文化生活,构建和谐校园,以艺载德、以艺促智,推进学校艺术教育发展。二、活动主题优美校园青春风采三、活动要求充分反映中学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。四、主办科室江临中学政教处、团委五、组织领导为了广泛开展宣传,层层发动落实,做到有组织、班班开展、人人参与、精心组织、选拔,报送优秀的节目(作品)参加区级比赛,切实做好艺术节的各项活动,确保本次艺术节圆满成功,特设领导小组组长:x副组长:x指导师:舞蹈:x声乐:x器乐:x剪纸

4、:x书法:x校徽设计:x摄影:x美术:x六、活动项目:共8个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两大类进行。艺术表演类节目有声乐、舞蹈、器乐3个项目,艺术类作品有摄影、美术、书法、剪纸、校徽设计5个项目。七、参加对象江临中学全体学生八、比赛形式声乐、舞蹈、器乐以文艺汇演形式举行;美术、书法、剪纸以现场比赛形式进行;校徽设计、摄影为非现场推荐项目;篆刻为审核项目,采用各班由学生自愿报名和班主任推荐相结合的方法,各班报2名,经学校审核后,推荐优秀的学生直接参加区里比赛。九、活动时间及安排(一)组织发动:2月份(二)组织开展:3月份-5月份十、奖项设立及评选条件1、按项目类别分别设一、二、三、优胜等奖

5、。2、班级团体奖(一、二、三、优胜奖)班级成绩以累计得分计算,个人一、二、三、优胜等奖分别计班级得分5、3、2、1分。十一、注意事项1、为确保艺术节活动顺利开展,各班级务必高度重视,全员发动学生参与,2、在规定时间内向各项目负责人报送各类表格。艺术进校园活动方案 篇3活动目的：通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。活动主题：描绘油城未来，人人争做文明小

6、公民活动原则：人人参与，人人受益活动内容及要求：一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛：绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用开白纸书写）剪纸尺寸不限。作品以设想未来的油城和学校，快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等为题材。手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观。各班在人人参与的基础上，于月20日将每项比赛选送优秀作品至少幅，送交德育办（每班至少参加其中的三项）。二、读书知识竞赛：1 5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的知识竞赛。2 5月中下旬学校在35年级举行读书知识竞赛。（现场答题）三、征文比赛1内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写

7、快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等。2本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选3篇文章，于5月17日上交德育办。四、演讲比赛以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态大方，动作适当。25年级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必须脱稿。各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导教师等上报德育办。五、作品展示：在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评选优秀作品。3同时各班也参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。艺术进校园活动方案 篇4一、指导思想：坚持

8、育人为本，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造力和创新能力；搭建养成教育平台，深入推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。二、活动主题：有梦就出彩三、活动时间：2022年3月6月四、参加对象：实验小学全体师生五、领导机构：组长：副组长：成员：六、活动内容及要求：本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。1、艺术表演类：（1）汤显祖（15501616）字羲仍，号若士，江西临川人。我国明代着名的文学家、戏曲家。他的诗文和剧作在我国文学史上具有重要影响，其代表作

9、牡丹亭，一直享誉文坛，驰名海外。人称汤显祖是“东方的沙士比亚”。为纪念这位戏剧大师，艺术节期间，校兴趣小组经典诵读班在五年级开展诵读汤显祖诗词活动，为代表金溪县参加Xx地区举办的汤显祖诗词大赛做好准备。（2）举办“实小好声音”选拔赛。每班选派23名学生参赛，参赛歌曲要求内容健康，积极向上，根据比赛结果评选出“十大实小好声音”。比赛时间为：4月，比赛地点：综合楼五楼多媒体教室，评委：。（3）举行“我爱大中华”少儿诵读比赛。每班选派2名学生参赛，比赛时间：4月，比赛地点：综合楼五楼多媒体教室，评委：。比赛以年级为单位进行评奖。（4）举办“牵手庆六一唱响少年梦”金溪县实验小学20 xx年校园艺术节暨

10、庆“六一”文艺汇演。演出形式要求多样：唱歌、舞蹈、小品、情景剧、器乐、经典诵读等，演出时间：6月1日上午8点30，观摩人员：县局领导、全体师生各个节目的具体负责人：歌曲类：情景剧、小品：舞蹈：经典诵读：竖笛：口风琴：葫芦丝：其他器乐：大合唱：2、艺术作品类：（1）组织开展“墨香书法展示”活动。参赛对象：四、五、六年级学生，作品上交时间截止到本星期日上午（20 xx年3月29日），逾期不受理。上班时间作品交给罗龙，双休日交到门卫处。书写内容以中小学生语文教材入选篇目为主（学生书写参考作品篇目见附件），不得随意书写其他内容。参考篇目张贴在前后公示栏里，请自行选择。（2）庆“六一”师生书画作品展。教

11、师每人上交一幅作品，学生每班上交两幅作品，硬笔、毛笔、绘画均可，学校将对所有作品进行评奖，优秀作品以展板形式在6月1日当天展出。此次艺术节活动是校园文化生活的一件大事，各位行政人员、班主任、老师一定要以高度的责任心切实履行职责，认真做好各项组织工作，挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围，充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平，鼓励师生发挥艺术特长，以个人的才能为文化艺术节增添光彩。艺术进校园活动方案 篇5一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”及校园艺术节活动，使队员在积极的参与中体验集体合

12、作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。二、主题和内容活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立66周年及抗战胜利70周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”、“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”、“技艺活动我参与，小小能手展风采”等活动来展现我们队员的风采。二、活动时间：5月25 6月1日三、活动项目和要求(一)“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”“庆六一，颂祖国”合唱比赛要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”的活动。1. 1-6

13、年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)2.1-6年级各中队排练规定歌曲中华人民共和国国歌及自选歌曲。(各中队辅导员负责，音乐老师协助)3.利用音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。4.比赛时间：5月27-5月29日评委老师：(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”“迎六一”书画比赛“迎六一”书画比赛1.参赛作品内容及形式(1)内容：以“阳光下成长”为主题。(2)参赛作品可包含：中国画、水彩画、版画、儿童画等。2.参赛作品格式： 8k纸3.参赛要求(1)交稿时间：5月30日前(2)参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。(3)参赛作品每班上交3

14、-5幅。评委老师：(三) “技艺活动我参与，小小能手展风采”技艺作品参展活动要求各班将本学期学生制作的优秀技艺作品布置成展板，在六一前后展出，供师生参观。展览地点：技艺展览室布置时间：5月30日前具体负责：各班主任(四)“挑战自我展风采，快乐童年过六一”六一节庆祝活动参加人员：全体少先队员及老师活动安排：1.六一致辞2.表彰百名十星级文明学生3.“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”各中队“庆六一”主题队会活动时间：6月1日上午活动要求：1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;2.节目要求丰富多彩，时间安排在1个小时左右;3.各蹲点行政要参与年级组活动。4.质量较高的节目要拍照或摄影作

15、为资料保存。艺术进校园活动方案 篇6一、指导思想：在“六一”儿童节到来之际，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，为全体师生铺设一个一展身手的平台，推动我校艺术教育的发展，依据林业局文件精神，我校特举办田径运动会及校园文化艺术节。二、活动主题：红领巾相约中国梦三、活动目的：1、通过对优秀学生的表彰，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，

16、又记住这个难忘的六一。3、学校组织开展第三十七届体育运动会，以学生参加各种形式的体育运动项目的活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。四、活动内容：1、开幕式2、文化艺术表演3、第二小学第二课堂成果展示（音乐、体育、美术）4、田径运动会五、活动时间：5月31日六、活动组织机构：略七、工作安排1、体育教师安排各班运动会体育项目报名工作以及布置活动场地等工作。2、政教处在活动前，收集队报，布置队报展示区。3、美术教师提前收集美术作品，布置画展。4、音乐教师提前排练文艺表演节目。（第二小学校园文艺队）5、二课教师组织成果展示。（花样跳绳小组、轮滑小组、葫芦丝小组、工艺粘贴小组、泥塑小组）八、其它工作

17、安排1、总务处在5月29日前买好各种奖品。2、各种活动的负责老师请自己准备好道具。3、主持播音：主持开幕式、闭幕式，负责及时汇编播报各方信息，竭力渲染运动会气氛，做到播报准确及时。九、奖品及发放1、每个活动的奖品由教导处按名次统一发放。2、集体奖品为奖状。艺术进校园活动方案 篇7一、指导思想：进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。二

18、、活动主题：多彩校园，放飞梦想三、活动时间：四、具体活动内容和要求：1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。报名时间：截止xx月12日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。报名时间：截止xx月12日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。报名时间：截止11月112日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室4、

19、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。报名时间：截止xx月20日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。比赛时间：具体时间另行通知比赛地点：学校操场6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。作品上交时间：截止xx月20日，展示和比赛具体时间另行通知展示和比赛地点：学校操场五、活动组织及参赛要求1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活

20、动。2、每个项目各班只能上报一个（科技制作除外），各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。六、奖励及计分办法以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。艺术进校园活动方案 篇8一、指导思想：进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的风采和精神风貌

21、，深化我校成功特色教育的推进，激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。二、活动宗旨：以年级、班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。三、活动主题：追寻红色记忆 放飞艺术梦想四、活动时间及参赛对象：时间：20 xx年9月15日20 xx年12月31日对象：全校学生。五、活动筹备组成员组长：副组长：成员：六、活动内容及负责人：1.开幕式文艺汇演2.书画、手工制作、三小制作比赛及展览3.校园足球、篮球比赛4.校园秋季运动会5.艺术节闭幕式及颁奖

22、文艺演出七、实施步骤：第一阶段：发动准备阶段（9月15日9月25日）各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节各项活动。第二阶段：组织实施及总结表彰阶段（9月30日12月30日）在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁给予物质和荣誉奖。八、活动具体时间安排1.9月30日上午在学校操场举行第五届校园艺术节开幕式文艺汇演；2.10月开展书画、手工制作、三小制作初赛，并在元旦前夕进行现场决赛；3.11月上旬举行校园秋季运动会；4.11月12月校园足球、篮球比赛5.2015年12月31日在学校操场举行艺术节闭

23、幕式颁奖典礼及散学典礼；九、各活动具体要求1.开幕式文艺汇演：文艺表演节目形式不限、人数不限，时间限制在6分钟以内。以年级为单位组织节目，1、3、4、6年级年级每个年级准备2个文艺节目；2、5年级每个年级准备3个文艺节目。2. 书画、手工制作、三小制作比赛及展览作品要求绘画作品国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，石画或其他画钟：尺寸均不超过对开。 卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开； 书法 书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。 摄影作品 单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸最小为七寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。比赛时间：班级比赛时间在11月进行，班级比赛后

24、各班于12月10日前推荐五幅绘画作品、2幅摄影作品、3幅手工作品参加学校评比；另推荐3名同学参加闭幕式现场书法比赛（13年级为硬笔书法比赛，46年级为软笔书法比赛）3.校园秋季运动会：运动会由趣味比赛和传统径赛两大类组成，运动会时间为2天，具体比赛要求另附“校园运动会活动方案”4.闭幕式文艺汇演将在开幕式文艺比赛中一等奖的节目中选出节目进行展演，同时进行艺术节所有比赛的颁奖；十、活动设奖1.开幕式文艺表演设一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名；2.征文、书画、手工、三小制作及摄影作品比赛根据作品质量情况按上交作品的50%70%评奖，奖项则按一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%设置；3.运动会

25、则按比赛成绩排名设奖；4.本次艺术节还将设团体奖，按各班在各类比赛中的获奖，以积分的方法算出总成绩，按得分高低表彰团体奖前三名的班级；5.本次比赛的所有成绩都将纳入班主任绩效考核。艺术进校园活动方案 篇9一、指导思想：坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨。坚持面向全体学生，以普及促提高、以提高带普及，培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，推动学校艺术教育的健康发展，培养学生拥有健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，促进学校美育改革发展。现决定于2015年9月29日举办“创和谐校园，展艺术风采”校园艺术节。

26、二、节目类型：节目类型包括歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画三、活动要求：1、各中队必须全员参与。2、各中队可以在学校指定的节目类型中任意选择一个，不要求年级组统一。3、要求有家长志愿者代表参加，每参加一名加一分，五人以上的按五分算。4、评奖方式按照节目类型评奖，不按照年级评奖。四、活动分工：总负责：x领导小组：x评委：各年级组长、学生代表、家长代表（涉及本年级或者本班的不打分）摄像：z场地安排：z音响：z主持人：z场务：z奖状制作：z五、奖项设置：1、优秀节目表演奖：按参赛的节目类型，分设特、一、二、三等奖若干。2、优秀组织奖：对学生节目获特等奖多的年级授予奖状。3、优秀志愿者贡献奖：对

27、所有参与表演的家长志愿者进行表彰。六、活动时间安排：1.准备阶段：即日起由各中队辅导员进行宣传，确定节目形式并组织学生训练。2.实施阶段：9月25日各班上报节目和家长志愿者名单，以及伴奏。3.正式比赛阶段：9月29日以中队为单位进行展演，上午可以酌情走台，下午正式演出。七、展演活动安排：1、9月29日下午1：20开始2、每班选10名家长观摩。八、注意事项：1.为确保活动的正常开展，各中队要在规定时间内完成报名、训练工作。2.比赛、演出需要的物品自备。塔宝路小学“创和谐校园，展艺术风采”艺术节节目单序号班级节目形式节目名称得分校长室闭幕词靳校长致闭幕词1校民乐队2五（1）“创和谐校园，展艺术风采

28、”艺术节评分标准班级音准3分服装1分表情3分创意3分附加5分总分五（1）“创和谐校园，展艺术风采”艺术节评分汇总表班级评委1评委2评委3评委4评委5评委6评委7评委8评委9总分五（1）“创和谐校园，展艺术风采”艺术节节目申报表班级节目类型节目名称节目介绍家长姓名伴奏形式注：1.节目类型：歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画2.节目介绍：简单介绍节目的意义3.家长名单：参加演出或者节目策划的家长志愿者4.伴奏形式：请说明班级是电子音乐伴奏还是现场器乐伴奏，有伴奏的统一用mp3格式的音乐，25前发给潘老师艺术进校园活动方案 篇10一、 指导思想为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化

29、氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次艺术节活动中,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。二、艺术节主题：艺术让我们的生活更多彩.三、活动时间：20XX年X月XX日X月XX日四、活动对象：xx五、活动内容：1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐3、参加对象：2 6年级全体有才艺的学生。4、活动形式：以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。5、活动项目：音乐专场（器乐、声乐、舞蹈）六、活动安排：1、制定切实可

30、行的艺术节活动方案，确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体艺术生快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。3、各班班主任积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。艺术进校园活动方案 篇11一、活动背景话剧是一种综合性的艺术，其特点是与在舞台塑造具体艺术形象，向观众展现社会生活情景的需要和适应。中国话剧诞生于1907年，在高校开展话剧艺术活动能传播话剧知识，拓宽学生的历史文化知识视野。在高校开展话剧艺术活动可以丰富校园文化生活，提升校园文化内涵。在高校开展话剧艺术活

31、动能推进大学生素质的全面发展与提高。在大学生活中，我们有着值得称颂的青春活力与激情。话剧需要的不仅仅是你的活力与激情，更加需要你对艺术的见解以及爱好表演的热情。二、活动目的1、在校园中凝造浓厚的艺术氛围，丰富大学校园生活，增加学习兴趣，促进同学对话剧艺术的了解。2、提高同学们的文化素养，提高对音乐剧的认识，丰富课余见闻，推进大学生素质的全面发展与提高。3、为同学们提供一个展示自我的平台，发掘大学生多才多艺的才艺，提高同学们认识生活和自我表现的能力，增强学生的组织协调能力和团队合作精神。4、通过话剧的表演展示出科院大学生的艺术内涵。三、 活动时间待定四、 活动地点待定五、 活动对象XXXXX学院

32、全体同学六、活动主办方XXXXX学院社团联合会七、活动开展（一）、前期准备1、活动展开形式确定话剧：以话剧为基本形式展现当代大学生的朝气与文化内涵选拔活动：以个人为单位进行比赛，选出话剧所需的各演员2、话剧剧本的确定选定话剧的内容，可以是一些名家的作品，也可为自己创作。准备好剧本以及出场角色。3、话剧的演员确定（1)个人报名参赛，自备角色与剧情，进行表演（2）话剧负责小组成员根据话剧的需要考察参赛选手的各方面素质，确定话剧表演人选（二）、中期准备1、练习安排练习时间：待定练习地点：待定练习内容：安排两个负责人，组织参演同学进行排练，根据具体情况对剧本稍作调整。2、宣传阶段（1）联系宣传部等进行

33、海报，传单，横幅的制作宣传。（2）对各个二级学院的社联进行宣传，让其在自己学院班级进行充分与详尽的宣传。（3）学校宣传：租借桌子，帐篷，展板音响等在容园商业街搭设宣传点，并安排干事宣传值班，宣传天数在3天左右。（4）素质拓展认证申请。（三）、后期准备1、节目彩排话剧负责人确定最后的灯光、音乐、道具、服装；主持人及主持人台词的敲定；节目完后的抽奖环节，礼仪小姐的确定2、派发请柬和邀请函在表演前的一周，由负责人写好请柬，邀请书记、老师，各二级学院的社联负责人，校团委与学生会负责人以及各个社团的负责人等主要成员观看演出，扩大晚会的影响力。3、节目单、嘉宾牌、签到表准备。宣传部负责4、表演场地、道具租

34、借的确定。外联部负责5、各种物资采购确定财务部全权负责（四）、演出阶段1、演出时间：待定2、演出地点：待定3、演出流程（1）表演现场布置：舞台布置、灯光布置、音响布置、嘉宾席布置、签到表的布置。（2）联系文艺部为表演同学、礼仪小姐、主持人化妆。（3）礼仪小姐引导嘉宾、同学入场。（4）节目开始：话剧表演，工作人员照相，维持现场秩序（5）领导发言。（6）嘉宾抽奖。（7）嘉宾颁奖（8）全体人员合影留念（9）现场清洁八、演出现场工作组职责及其人员名单1、总指挥：职责：负责指导和监督整场演出的各项工作2、前台工作组职责：负责指导和监督舞台前台的各项工作，包括：提供话剧所需的麦克风、灯光、音乐、舞美、协调

35、各部门间的工作等。指挥：待定工作人员：待定3、后台工作组职责：负责指导和监督舞台后台各项工作，包括：配合前台工作、撤换舞台道具，道具的租用、维护及退还，协调各部门工作等。指挥：待定艺术进校园活动方案 篇12为丰富校园艺术文化生活，促进学校艺术教学，充分展示我校中学生的艺术风采和学校艺术教育成果，音乐组特联合教育处、学生会定于2016年12月，举办“2016年xx一中校园艺术之星” 演唱、演奏、舞蹈、相声（小品）比赛，具体事项通知如下：一、组织机构（一）机构成员1、组 长：2、副组长：3、组 员：二、比赛形式与内容比赛形式为演唱、演奏、舞蹈、相声（小品）；节目内容自选，作品风格不限；表演时间不超

36、过5分钟（决赛超时作降等处理）；演唱、舞蹈可采用钢琴伴奏或伴奏带（必须消去原声，所有伴奏带的音质必须干净、清晰）演奏不能使用伴奏和伴奏带。三、参赛对象：初一、初二、高一、高二的所有学生四、活动程序（一）初赛1、报名时间：第11 周至12周（11月6日至17日下午5点截止）2、报名方式：参赛各班学生在本班文娱委员处报名，年级分会收集各班报名表于11月20日上午8点前交校学生会。3、初赛时间：第13周（时间待定）4、初赛形式及要求：按分组序号在指定的音乐教室（排练厅）进行初赛，过期做弃权处理。器乐和舞蹈自备乐器、服装、道具和伴奏，声乐清唱。5、初赛地点及评委：组别地点评委备注演唱音乐教室（二）米长

37、义、刘新苗1、王蓓负责初赛总协调。2、各组第一位为组长，负责把关和成绩统计。3、请彭玲华老师安排学生干部到各组协助评委进行组织工作。演奏音乐教室（一）毕建文、喻爱林相声（小品）音乐教室（三）彭玲华、胡秀红舞蹈六楼排练厅成娜、胡懿文6、汇总初赛情况第14周一上午9:00召开评委会，汇总初赛情况。根据初赛情况决定是否举行复赛（二）决赛1、决赛报名所有参加决赛的学生于指定时间至学生会报名确认，过期做弃权处理。参加决赛的选手以抽签决定决赛顺序。2、决赛时间：分初、高中组（具体时间再通知）3、决赛地点：多功能报告厅4、决赛评委：学校领导、全体音乐组老师5、评选方法分演唱、演奏、舞蹈、相声（小品）四组决赛

38、，由评委当场打分。按参赛组分设一、二、三等奖。并由学校颁发荣誉证书。6、补充说明（1）决赛时，各选手自备乐器（钢琴除外）、服装、伴奏带等相关用具，并提前做好准备，若在比赛过程中出现故障影响比赛程序者，降等处理。（2）由各班选派3-5名同学做为观众在现场观看比赛活动，要求讲文明有礼貌，争当文明观众。（3）若对本次活动有任何疑问，请咨询教育处、团委学生处、音乐组。教育处、团委、音乐组、学生会艺术进校园活动方案 篇13一、指导思想为庆祝新中国成立60周年，全面推进素质教育，展示我校艺术教育成果，根据海盐县2009年艺术节的工作部署，结合我校实际，面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发小学生对艺术

39、的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。经研究，决定举办关官堂小学第一届校园文化艺术节。二、活动主题“阳光下成长”三、内容要求本届艺术节活动以庆祝新中国成立60周年为契机，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。四、活动项目本届艺术节分艺术表演节目类和艺术作品类两类共8个项目。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、语言（相声、小品、短剧）、

40、演讲、计算机等五个项目；艺术作品类有绘画、书法、队报、三个项目。具体项目：1、美术：绘画：人人参与，以班级为单位，在8K纸上作画，每班选拔 件优秀作品，工具材料由学生自己准备；手工：人人参与以利用废物来制作艺术品比赛。优秀作品装饰在学校墙壁。2、书法：铅笔、钢笔、毛笔字比赛。3、声乐：每班选歌唱优秀者，举行校园十大小歌手比赛。4、演讲：各中队选派优秀选手参加比赛。5、队报比赛：以“我健康、我快乐”为主题。6、信息技术比赛：中、英文打字比赛等。7、“六一”儿童节文艺会演：舞蹈、合唱、校园短剧或课本剧、相声、小品、快板、三句半等。（要求：各年段准备一个节目参加比赛。）五、活动时间及安排(一) 组织

41、发动：4月；(二)各项活动时间安排：5月份；(三)六一节优秀艺术节目汇演、作品展览暨闭幕式颁奖大会。六、组织领导为了广泛开展宣传，层层发动落实，做到有组织、班班开展、人人参与，精心组织、选拔，选送符合艺术节要求的优秀节目（作品）参加各年级比赛，切实做好艺术节的各项活动，确保本次艺术节圆满成功，特设立领导小组：艺术节组委会名单：主任：方东明 委员：陆秀敏 陈长林 周 勤 张董军 沈少华、全冬明、夏燕萍及各年段长。下设二个组：竞赛组美术比赛组负责老师：沈少华书法竞赛组负责老师：施敏锋 周燕萍声乐、舞蹈、小品组负责老师：夏燕萍 周 勤演讲比赛组负责老师：甘海红 徐晓莉队报比赛组负责老师：姚舒锋 富淑

42、敏信息技术比赛组负责老师：全冬明 陈长林宣传组负责老师：全冬明 许孝锋 （录象、拍照） 张董军 谢敏锋（标语横幅）各班主任是各自班级的艺术指导老师。七、活动要求：1、各班要结合实际，精心组织学生参加艺术节的各项活动，重在营造浓郁的校园文化氛围，做到班班开展、人人参与，培养和提高学生的艺术素养。教师在班内利用时间开展宣传，发动全体学生根据艺术节特色比赛内容进行准备。各班学生自主报名参加，每班设立评审小组，由班主任担任组长，文艺委员及艺术骨干担任评审成员，对每项报名参加的同学进行评比，最后评选出班内各个项目的优秀学生，参加学校级的比赛。2、各项比赛的总负责老师要事先做好准备，包括比赛主题标语、比赛

43、的报名表、评比标准、评委成员、所需的音响设备、通知本组评委老师等，比赛结束要及时把评分表、各种资料交到大队部。负责拍摄的老师要做好拍摄工作。3、各项目比赛组织过程严密，让全体队员动手动脑，得到锻炼，享受成功的愉悦。4、各中队辅导员做好学生的报名参赛工作，严格遵守时间，超过时间算自动放弃比赛。（未尽事宜，另行通知）八、奖励办法：本次艺术节设个人奖、团体奖和特别奖三项。1个人奖：按年级根据各组参赛人数分设一、二、三等奖。（具体情况看各项比赛内容）2团体奖：根据各班的各项积分累计评出，各年级设一、二、三等奖各1名。3特别奖：个人除获一二三等奖外，另设如：毛笔、摄影等特别奖。大学校园文化节活动策划方案

44、 篇1为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友谊，增强团队的凝聚力，弘扬奥运文化和体育精神，营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围，财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间 玩转校园”趣味活动。一、活动主办方xx学院学生会。策划承办： xx学院体育部。二、基本精神挑战极限，挑战自我。三、参赛资格xx学院全体学生均可报名参加。四、参赛办法各人可通过班级体委直接报名，组队参加，所报项目不限。五、活动方式各项目均以班级为单位组队参赛。集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名x分，第二名x分，第三名x分，第四名x分，第五名x分，第六名x分。决战项目分数加倍。所有活动结束后，按最后的

45、累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状六、竞赛办法1、项目包括：一网打尽 双管齐下 锵锵三人行 四脚朝天 五环接力 滴水不漏。2、各项竞赛按竞赛规则(试行)执行。3、裁判和记分员x名(暂定)，由学院体育部选派，主持人x名。七、活动流程1、报名宣传阶段：x月x日-x月x日。宣传及报名方式：第一、宣传栏张贴活动预告海报。第二、各班体育委员具体组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限(至少x人)。2、时间：x月xx日。3、场地：F楼后的空地(草坪)上，xx广场。八、奖项设置此次活动设总团体优胜奖x个，按团体成绩总和录取前x名，奖励团体冠、亚、季军。九、竞赛项目及规

46、则1. 一网打尽：每队派x名女选手，x名男选手参加比赛， x名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运送球工作，在限定时间x分钟内，接球多者为胜。(涉及器材：水桶x只，网球x只)2. 双管齐下：每队派x名选手，在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列，比赛开始后，两队选手在起点处出发，各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进，最快者获胜。(涉及器材：横幅若干)3. 锵锵三人行：每队派x名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。4. 四脚朝天：每队派x名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将xx个矿泉水瓶

47、拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最后计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。(涉及器材：足球x只，矿泉水瓶xx个)5. 五环接力：每队派出x名选手，进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比赛开始后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以辅助，x根橡皮圈传递最快者获胜。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈xx根)决战项目：滴水不漏：每队派x名选手，参赛选手绕树转满xx圈后，手持装满水的杯子跑向x米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可出发。在规定时间内，瓶内水多的队伍获胜。(涉及器材

48、：一次性杯子若干，空矿泉水瓶x只)十、经费预算及相关器材塑料吸管二盒： x元 奖状x张：x元。一次性杯子四包：x元 旧横幅若干 塑料线若干。足球：x个 网球:xx个。附注：“班级之间 玩转校园”报名表。大学校园文化节活动策划方案 篇2一、活动背景环境保护，南华争先。然而南华的校园环境并不理想，学生的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在。为帮助南华大学建设“绿色校园”，还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。二、活动目的及意义1、美花广场，净化喷池。2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。3、宣传环保，提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽

49、，从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。三、活动主题净化校园环境，共建绿色校园。四、活动时间和地点活动地点：南华广场活动时间：20 xx年10月22日9:00-11:00（实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整）五、活动流程（一）前期准备：1、10月17日中午召开环保协会理事会会议，分配给各部门具体工作。2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板（一块）和宣传册（50份）。3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书（100份）。4、制作“爱护校园环境，请勿乱丢乱扔” 的横幅一条。5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式

50、商定活动时间（活动时间尽量定到10月22日，即第七周周六）。6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组（由会长负责）、环保宣传组（由宣传部长负责）、清洁喷池组（由组策部长负责）、广场打扫组（有办公室主任负责）；将会员分配到各组，确定各组组员（其中清洁喷池组要求组员为78名男生），明确各组职责，并做好相关准备工作。（二）活动开展：（各小组工作同时进行）1、领导小组： 协调各组工作并督促会员认真工作。2、环保宣传组：宣传环保知识，向路人发放环保宣传册；组织路人签订环保承诺书，并在活动结束后黏贴到展板上；拍摄活动现场。3、清洁喷池组：自带扫把，下池和南华物业中心绿化

51、清洁部工作人员一起打扫喷池。要求：认真负责，不留死角。不怕苦，不怕累。4、广场打扫组：自带打扫工具，对南华广场及周边进行垃圾清理。（活动开展要求：会员要对人有礼貌，对工作要认真负责，服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。）（三）后期宣传与总结：后期宣传：借助网络和媒体宣传。（由宣传部和组策部负责）1、在南华大学BBS上发帖。2、写新闻稿，联系校记者团，向校报投搞。活动总结：1、组织参加活动的会员每人写一份活动心得体会（要求1000字左右）。2、召开环保协会活动总结大会，分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验，不足之处则作为教训。六.活动材料：一条横幅、两块展板及一块出展板的材料（三张

52、白纸、一张红纸和颜料、笔等）、四支水心笔、100份环保承诺书和50份环保宣传册。卫生工具（20把扫把，10个垃圾斗）。大学校园文化节活动策划方案 篇3一、活动背景：作为第二届艺术节系列活动之一，学校组织全体师生开展以“美丽校园我来拍”为主题的摄影活动。开展这个形式的活动一方面是给师生提供一个平台，展示参赛者的摄影技术，一方面通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式，形象地表达我校师生对校园的热爱之情。二、活动主题：“美丽校园我来拍”三、活动目的：集中展示我校素质教育取得的优秀成果，活跃校园文化气息，培养艺术特色学校的良好氛围，展现我校师生的青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能

53、力。四、活动时间：3月26日4月20日五、活动要求及评奖方式：1、作品要求（1）作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得网上下载，以及不可进行后期处理。（2）照片展示内容健康，积极向上，新颖、创新，符合主题。（3）参赛者须以班级或工会小组为单位，至少准备3张以上作品参赛，并注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式，每班及每个工会小组可选择1至2位参赛者参加活动。（4）其中的最佳镜头奖是在所有获奖作品中挑选，最佳组织奖是交作品最多、质量好的班级或工会小组。（5）活动4月13日下午16点截稿。2、作品收集方式参赛作品以班级或工会小组为单位交到教导处。评委会组成：由主办方邀请校内专业老师对作品进行评

54、审。六、活动流程：1、前期准备：学生艺术节活动统一宣传布置。工会召开工会委员及工会组长会议宣传布置2、收集作品：4月13日下午16点00截稿，以班级和工会小组为单位交教导处3、作品评比：4月17日邀请老师担任评委对作品进行评比4、作品展出：获奖作品在艺术节闭幕式展出5、颁奖活动：艺术节闭幕式颁奖6、后期安排：教导处对本次活动写好总结。大学校园文化节活动策划方案 篇4一、活动名称：“发现校园之美”创意摄影大赛。二、活动名称：好“摄”之徒三、活动对象：学生五大队全体学生四、活动背景及目的：我们每天在生活学习在校园里，这是我们最熟悉不过的地方。所以为丰富我们的课余生活，以积极乐观的态度面对校园、面对

55、学习生活，学生五大队特举办这次摄影比赛。本次大赛就是通过摄影的方式，用我们发现美的眼睛去观察身边的美，激发同学们对校园的热爱，对生活的热爱，更高效的学习，更快乐的生活。用细腻的镜头，独特的视角，去发现身边的每一个惊喜的瞬间，感动的画面， 培养同学们发现美的能力，同时为喜爱摄影的同学们提供一个展现自我价值的平台。五、活动时间：照片收集时间：20 xx年4月11日20 xx年4月16日 颁奖时间：20 xx年4月18日（星期四）晚上7：309：00六、活动分工：1、团总支宣传委员、文娱委员负责前期海报的设计和制作等，2、各区队团支书负责活动作品的收集；3、团总支全体成员负责活动中视频的制作和活动流

56、程的策划，4、团总支组织委员负责活动总策划，5、团总支副书记、文娱委员负责活动中奖品（奖状）和所需物品（信封）的采购；6、团总支副书记负责现场活动流程，团总支全体成员（包括干事）以及警纠队成员负责活动现场秩序的维护，；7、团总支全体成员负责活动结束后奖品的购买以及后期宣传（形式待定），；8、团总支负责对上交照片的人名单进行统计，对获奖名单进行统计，负责制作获奖名单；9、团总支副书记负责借活动地点、邀请大队老师以及主持人的选定工作。七、活动流程：1、以“好摄之徒”为主题制作宣传海报，进行前期宣传。2、由各区队团支书在区队上对活动细节进行宣传。3、作品直接交至区队团支书处。4、获奖作品确定后举行颁

57、奖仪式，作者要对其作品进行讲解。5、最后加洗获奖作品成照片在学院二球场展出，并择优刊登在“四川警察学院院报”。6、作品要求：拍摄地点四川警察学院及周边作品必须原创，严禁抄袭作品创作时间不限，可以是旧作。每人投稿数量不超过10张，像素尽量高。照片格式尽量选择JPEG格式。作品创作方式不限，可以是原始图片，黑白彩色照片，也可以使用PS、美图秀秀等，同时配以文字说明。内容积极向上，突出主题，具有创意。作品请注明姓名，区队，学号。7、截稿日期：20 xx年04月16日晚22点8、邀请专业评委老师评选出入围作品，并由学生投票评选。9、奖项设立：评选若干项。颁发奖品为印有获奖作品的T恤，获奖名单在颁奖会上

58、公布。大学校园文化节活动策划方案 篇5一活动前言：大学社团作为学生参与集体生活的大课堂和提高学生自身素质的摇篮，在校园生活中有着举足轻重的作用。为了丰富学生课余文化生活，传播魔方艺术，弘扬魔方文化，提倡健康，文明的娱乐理念，进一步营造良好的大学文化氛围和大学校园风气，同时为了打响社团品牌，提高社团知名度，我们魔方社特此举办此次“舞动的指尖”魔方竞速大赛。二活动对象：本次活动面向西校区全体同学三活动时间：20XX年11月15日晚四活动地点：西校区综合楼教室五、活动流程：1、宣传：（1）海报宣传：活动前一个星期通过在学校醒目处张贴喷墨与手绘海报的方式进行宣传。（2）设点宣传：在食堂前大树底下设点宣

59、传。（3）广播宣传：活动前与广播台进行合作，在每天的广播节目时间段对活动进行宣传和跟踪报道。（4）网络宣传：在、我爱i竞赛网等网站宣传。2、报名：报名时间为十一月初，地点为食堂门口和魔方社社团例行活动教室。3、比赛阶段：比赛具体分为选拔赛跟决赛选拔赛于报名时进行，地点为食堂门口大树下。工作人员记录选手成绩，选取前2030名进入总决赛。（若有选手过多未能进行，可另选其他时间进行，若参赛选手不够，则取全部报名人数）总决赛：（1）时间：十一月十五日（2）比赛地点：西区综合楼（3）比赛方式：参赛选手分为两组，每组1015人，每组进行3次比赛，成绩取三次比赛成绩的平均值，两组比赛结束之后取每组前三进行第

60、三轮。（4）名次设定：一等奖一名（奖品价格50元，另附获奖证书）二等奖两名（奖品价格25元，另附获奖证书）三等奖三名（奖品价格10元，另附获奖证书）趣味拆装赛冠军（奖品价格5元，无证书）具体奖品内容待定（5）具体时间流程策划：16：00工作人员到场，布置比赛现场18：00选手到场，熟悉比赛现场18：3018：45比赛正式开始，主持人讲话，介绍参赛选手18：4519：05裁判打乱魔方，第一轮选手开始比赛19：0519：25交送比赛记录单，才艺表演，成绩计算19：2519：45裁判打乱魔方，第二轮选手开始比赛19：4520：00交送比赛记录单，趣味魔方拆装赛，成绩计算。统计出每组前三，参加最后总决