统编版二年级语文下册第六单元测试题_第1页
统编版二年级语文下册第六单元测试题_第2页
统编版二年级语文下册第六单元测试题_第3页
统编版二年级语文下册第六单元测试题_第4页
统编版二年级语文下册第六单元测试题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 小学二年语文(下)单元测试题一、拼拼,连一连c hu sh ng 厨厕慌辨闯舱稍哨二、读音,写词语y zhu y sh bn do bng zh zh zh hun yng 三、给点字选择正的读音黄鹂( ) 毕竟( 停泊(b p稠密( cu) 一盏(zhn zn 宇宙( zhu zu) 四、比比,再组词扑( ) 雷( )补( ) 雪( ) 五、写、反义词。乌( )鸟( )户( )谎( )尺( )慌( )1、近义词。 同伴( )2、反义词。 打开( )六、把号里不正确词语用 ”去。认真( )清新( )特别( )慌张( )1、在太空中,航天员要想睡个(安稳2、妹妹刚会走路,走得还不(安稳平稳)觉

2、可真不容易。 平稳3、在太空里,水总是(飘浮七、照子,写词语漂浮)在空中。各种各样(ABAC 式)黑沉沉(ABB 式)八、加偏旁再组词莲艹 =( )日+央= ) 九、给子加上适当标点符。1桌子上这本书是谁 )3、这是多么美好的愿望啊( )湖氵=( )艹+何= )2天妈妈参观了博物)4、你知道航天员在太空中是怎样生活的吗( )说起来还有趣呢( 十、在号里填上适的量词)一( )小路一( )莲花一( )绿毯一( )彩虹一( )白马一( )凉风十一、下面 的句子成一段顺的。( )我叫来好朋友,一起打雪仗,堆雪人,玩得可开心了!( )我来到院中,看见雪纷纷扬扬地落下来。( )我连忙爬起来,飞快地穿上衣服

3、。( )雪花洁白轻盈,像羽毛,像梨花,真是美极了。( )早上,我刚刚醒来,就听见妈妈说外面下雪了( )一直玩到中午,我们才恋恋不舍地回家吃饭。十二、据课文内容空。1雨一文中,写了 )( )( 的景象。 2、雷雨前,满天的( )地压下来,树上的叶子( )3、雷雨中,雨( )往窗外望去 )哇,房子啊,都(蝉)了。十三、读理解。(一)课内阅读。满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声阤不叫。忽然一阵大风,吹得树枝乱( 只蜘蛛从网上( )下来 )走 了。闪电越来越亮,雷声越来越响。1、选择恰当的词填入括号里。逃摆垂2、这段话描写的是( )的自然景象。 (雷雨前 3、这时乌云怎样?空气怎样

4、?雷雨中雷雨后)4、你也看见过雷雨前的景象吧!用自己的话说说当时的情景。(二)课外阅读。进入太这是神舟飞船第七次飞入太空,也是中国人第三次登上太空。送杨利伟实现中华民族飞天梦想俊龙和聂海胜进入轨道舱开展空间科学实验之后,今天,翟志刚、刘伯明、景海鹏三位航天员的金秋之行,肩负着全新的历史性使命按 照计划,他们将在此次太空飞行中,实现出舱行走。中国人,将首次在太空中留下自己的足迹这一看不见的足迹,必将作为最难忘的 前进步伐,永载中华民族的记忆之中。梦想有多远,前进步伐就能迈多远。从 1992 启动载人航天工程到 1999 年神舟一号试验飞船起飞,从神舟五号一人一天飞行到神舟六号两人多天飞行,在实现

5、了一系列从梦 想到现实的突破之后中国人载人航天,又一次迈到了一个重大的跨越关口。1、写出下列词语的反义词。梦想( )进( )2、选文中飞入太空的人有 、 、 、 、 。3、我国飞船进入太空,人们都很高兴,你也表达一下你的兴奋之情吧附参考案一、拼一拼,连一连。上 下 2,上 2下 1上 3下 4,上 4下 5,上 5下 3上 6下 7,上 7下 ,上 8下 8二、看拼音,写词语。宇宙,容易,浴室,木板,特别,向导,帮助,指针,欢迎,垂直 三、选加点字正确读音。l,ngb, ,zh n , 四、组词。扑去,补充,雷雨,下雪,乌鸦,鸟儿,户口,真尺,撒谎,慌张五、写近、反义词。1同伙,仔细,特殊, 2、关闭,陈旧,镇定六、删去不正确的词。1平稳,2安稳,3、飘浮七、照样写词语。有滋有味,无边无际,越来越亮。亮晶晶,绿油油,金灿灿八、加减偏旁组字组词。连(连长(二胡(倒映(荷花)九、加标点。1? 2 3!十、填量词。条,床,匹,朵,道,阵十一、排句序。53,6,十二、据文填空1、雷雨前,雷雨中,雷雨后, 2乌云,黑沉沉,一动不动,一声也不响。3、越下越

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论