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文档简介
1、2021-2022学年江苏省常州市龙虎塘中学高三物理期末试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示,一安装有滑轮的斜面M置于粗糙的水平面上,P、Q两物块用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦),P悬于空中,Q在斜面上恰处于静止状态。当用沿斜面向上的恒力推Q时,M、Q仍恰好静止不动,则有A. Q受到的摩擦力大小不变,方向变化B. Q受到的摩擦力可能变大C. Q受到的拉力变小D. M受到水平面的摩擦力方向始终向右参考答案:B【详解】在没用沿斜面向上的推力退物体Q时,对P,Q和M整体受力分析,可知水平方向不受力,因此刚开始地面和斜面M没有
2、摩擦力;当用沿斜面向上的力推Q时,依旧对整体受力分析,可知整体受到竖直方向的重力和地面给的支持力以及沿斜面向上的推力,因此M受到地面给的向右的摩擦力,故D错误;在整个过程中物体P保持静止,对物体P受力分析可知绳上的拉力,因此绳上的拉力不变,Q受到的拉力也不变,B错误;对物体Q受力分析,当物体的Q受到的静摩擦力沿斜面向下时有,当作用外力F时有可知静摩擦力可能增大;当物体Q受到的静摩擦力沿斜面向上时有,作用外力F时可知静摩擦力可能减小,故静摩擦可能增大可能减小但是大小发生变化,A错B对。2. 如图所示的直角三角板紧贴在固定的刻度尺上方,一支铅笔沿三角板直角边向上做匀速直线运动同时,三角板沿刻度尺向
3、右匀加速运动,下列关于铅笔尖的运动及其留下的痕迹的判断,其中正确的有A.笔尖留下的痕迹是一条倾斜的直线B.笔尖留下的痕迹是一条曲线C.在运动过程中,笔尖的速度方向始终保持不变D.在运动过程中,笔尖的加速度方向始终保持不变参考答案:BD由题可知,铅笔尖既随三角板向右匀加速运动,又沿三角板直角边向上做匀速运动,其运动轨迹是向下弯曲的抛物线故A错误,B正确在运动过程中,笔尖运动的速度方向是轨迹的切线方向,时刻在变化故C错误笔尖竖直方向的加速度为零,水平方向加速度的方向水平向右,则根据运动的合成规律可知,笔尖运动的加速度方向始终水平向右,保持不变故D正确3. (单选)如图所示,界面MN与水平地面之间有
4、足够大正交的匀强磁场B和匀强电场E,磁感线和电场线都处在水平方向且互相垂直。在MN上方有一个带正电的小球由静止开始下落,经电场和磁场到达水平地面。若不计空气阻力,小球在通过电场和磁场的过程中,下列说法中正确的是 A小球做匀变速曲线运动B小球的电势能保持不变C洛伦兹力对小球做正功D小球的动能增量等于其电势能和重力势能减少量的总和参考答案:D4. 如图所示,在倾角为的光滑斜面上有两个用劲度系数为k的轻质弹簧相连的物块A、B,质量均为m,开始时两物块均处于静止状态.现下压A再静止释放使A开始运动,当物块B刚要离开挡板时,A的加速度的大小和方向为A.0 B.2gsin,方向沿斜面向下C.2gsin,方
5、向沿斜面向上 D.gsin,方向沿斜面向下参考答案:B5. 如图所示,理想变压器副线圈通过导线接两个相同的灯泡和。导线的等效电阻为R。现将开关S闭合,若变压器原线圈两端的交流电压保持不变,则下列说法中正确的是A电阻R两端的电压变大B通过灯泡的电流增大C原线圈中的电流减小D变压器的输入功率变大 参考答案:AD二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 一位同学设计了一个风力测定仪,如下左图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板,无风时以OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻相接触的点,电路中接有一个灯泡,测风力时,闭合开关
6、S,通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_,观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小;若要提高装置反映风力大小的性能,可采取的方法是_ _ _参考答案:滑动变阻器 串联一个电流表(或与灯并联一个电压表7. 为“验证牛顿第二定律”,某同学设计了如下实验方案:A实验装置如图甲所示,一端系在滑块上的轻质细绳通过转轴光滑的轻质滑轮,另一端挂一质量为m0.5 kg的钩码,用垫块将长木板的有定滑轮的一端垫起调整长木板的倾角,直至轻推滑块后,滑块沿长木板向下做匀速直线运动;B保持长木板的倾角不变,取下细绳和钩码,接好纸带,接通打点计时器的电源,然后让滑块沿长木板滑下,打点计时器打下的纸
7、带如图乙所示请回答下列问题:(1)图乙中纸带的哪端与滑块相连_(2)图乙中相邻两个计数点之间还有4个打点未画出,打点计时器接频率为50 Hz的交流电源,根据图乙求出滑块的加速度a_m/s2.(3)不计纸带与打点计时器间的阻力,滑块的质量M_kg.(g取9.8 m/s2)参考答案:(1)取下细绳和钩码后,滑块加速下滑,随着速度的增加点间距离逐渐加大,故纸带的右端与滑块相连(2)由xaT2,得a m/s21.65 m/s2.(3)匀速下滑时滑块所受合外力为零,撤去钩码滑块所受合外力等于mg,由mgMa得M2.97 kg.8. 在“探究功与物体速度变化关系”的实验中,某实验研究小组的实验装置如图甲所
8、示,弹簧与木块接触但并没有拴连。木块从A点静止释放后,在1根弹簧作用下弹出,沿足够长的木板运动到B1点停下,O点为弹簧原长时所处的位置,测得OB1的距离为L1,并记录此过程中弹簧对木块做的功为W。用完全相同的弹簧2根、3根并列在一起进行第2次、第3次实验,每次实验木块均从A点释放,木块分别运动到B2、B3停下,测得OB2、OB3的距离分别为L2、L3作出弹簧对木块做功W与木块停下的位置距O点的距离L的图象如图乙所示。(1)根据图线分析,弹簧对木块做功W与木块在O点的速度v0之间的关系为 (2)WL图线不通过原点的原因是 。(3)求出弹簧被压缩的长度为 cm 。参考答案:(1)W与 成线性关系(
9、2)未计木块通过AO段时摩擦力对木块所做(3) 3 cm Ks5u9. 如图12所示,质量为的物体放在倾角为的斜面上,在水平恒定的推力F的作用下,物体沿斜面匀速向上运动,则物体与斜面之间的动摩擦因数为。参考答案:10. 在光滑的水平面上有A、B两辆质量均为m的小车,保持静止状态,A车上站着一个质量为m/2的人,当人从A车跳到B车上,并与B车保持相对静止,则A车与B车速度大小之比等于_,A车与B车动量大小之比等于_。参考答案:3:2;1:1。11. 在2004年6月10日联合国大会第58次会议上,鼓掌通过一项决议。决议摘录如下:联合国大会,承认物理学为了解自然界提供了重要基础,注意到物理学及其应
10、用是当今众多技术进步的基石,确信物理教育提供了建设人类发展所必需的科学基础设施的工具,意识到2005年是爱因斯坦科学发现一百周年,这些发现为现代物理学奠定了基础, ; ;宣告2005年为 年参考答案:国际物理(或世界物理) 12. 图示是某时刻两列简谐横波的波形图,波速大小均为10m/s,一列波沿x轴正向传播(实线所示);另一列波沿x轴负向传播(虚线所示),则在x轴上质点a(x=1m)和b(x=2m)中,质点_(选填“a”或“b”)振动加强,从该时刻起经过0.1s时,c质点坐标为_。参考答案: (1). a (2). (3m,0.4m)【详解】(1)两列波长相同的波叠加,由图象知,b、d两点都
11、是波峰与波谷相遇点,则b、d两点振动始终减弱,是振动减弱点;(2)由图象可知,两列波的波长都为=4m,则周期,而,c点此时向上运动,经过到达波谷,此时y方向的位移为y=-2A=-0.4cm,故c点的坐标为(3m,-0.4cm).【点睛】本题考查了波的叠加原理,要知道波峰与波峰或波谷与波谷相遇点振动加强,波峰与波谷相遇点振动减弱,要注意:振动加强点并不是位移始终最大.13. (4分)某电源与电阻R组成闭合电路,如图所示,直线A为电源的路端电压U与电流I的关系图线,直线B是电阻R的两端电压U与电流I的关系图线,则电源的内阻为 W;若用两个相同电阻R并联后接入,则两图线交点P的坐标变为_。参考答案:
12、1;(1.5,1.5)三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. (6分)在“用单摆测定重力加速度”的实验中:(1)某同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验,各组实验的测量数据如下。若要计算当地的重力加速度值,应选用第_组实验数据。组别摆球材料摆长L/m最大摆角全振动次数N/次1铜0.4015202铁1.005503铝0.4015104木1.00550(2)甲同学选择了合理的实验装置后,测量出几组不同摆长L和周期T的数值,画出如图T2L图象中的实线OM,并算出图线的斜率为k,则当地的重力加速度g= (用符号表示)。 (3)乙同学也进行了与甲同学同样的实验,但实验后他发
13、现测量摆长时忘了加上摆球的半径,则该同学做出的T2L图象为( ) A虚线,不平行实线OMB虚线,平行实线OMC虚线,平行实线OMD虚线,不平行实线OM参考答案: 答案:2 B15. 某同学设计了一个如图甲所示的实验电路,用以测定电源电动势和内阻,使用的实验器材为:待测干电池组(电动势约为3V)、电流表(量程0.6A,内阻小于1)、电阻箱R1(099.99)、滑动变阻器R2(010)、单刀双掷开关、单刀单掷开关各一个及导线若干,考虑到干电池的内阻较小,电流表的内阻不能忽略。(1)该同学按图连线,通过控制开关状态,使K ,S拨向 ,测得电流表内阻约为0.20。试通过分析判断该测量产生的系统误差为:
14、测量值 真实值(填“大于”、“小于”或“等于”)。(2)测电源电动势和内电阻时,要将K ,S拨向 。(3)图乙是由实验数据绘出的图象,由此求出待测干电池组的电动势E= V、内阻r= 。(计算结果保留三位有效数字)参考答案:(1) 闭合 , B , 小于 ; (2) 断开 , A ,(3) 2.852.88 , 2.352.39 四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 如图所示,可视为质点的小木块A、B的质量均为m,放在一段粗糙程度相同的水平地面上,木块A、B间夹有一小块炸药(炸药的质量可以忽略不计)让A、B以初速度v0一起从O点滑出,滑行一段距离后到达P点,速度变为v0/2,此时炸药爆炸使
15、木块A、B脱离,发现木块B立即停在原位置,木块A继续沿水平方向前进已知O、P两点间的距离为s,炸药爆炸时释放的化学能均全部转化为木块的动能,爆炸时间很短可以忽略不计,求:(1)木块与水平地面的动摩擦因数;(2)炸药爆炸时释放的化学能参考答案:解析:设木块与地面间的动摩擦因数为,炸药爆炸释放的化学能为E0从O滑到P,对A、B,由动能定理得:2mgs2m22mv(3分)在P点爆炸,A、B动量守恒:2mmv(2分)ks5u根据能量的转化与守恒:E02mmv2(2分)解得:,E0mv. (2分)答案:(1)(2)mv 17. (12分)质量为M的木块静止于光滑的水平面上,一质量为m,速度为V0的子弹水平射入木块且未穿出。设木块对子弹的阻力为F,求:(1)物块至少多长,子弹才不会穿出;(2)子弹在木块中运动的时间。参考答案:解析:碰撞过程动量守恒mvo=(m+M)V由能量守恒得 FS=设木板的长度为L,应满足:L
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