学生读书活动的具体总结

1、第 PAGE10 页 共 NUMPAGES10 页学生读书活动的详细总结学生读书活动的详细总结1书是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是我们人类进步的阶梯，是翻开知识和理想大门的金钥匙!因此，在本学期里，我们结合学校的读书节活动，在班级里继续开展了我读书，我快乐读书活动。我班就结合本班的详细的情况和学生的年龄特点制定好班级的读书方案。积极发动学生参与到我读书，我快乐的活动中来。还发动学生向班级捐献自己平时的爱看的各种图书，并能主动地介绍给其他同学。引领每一位学生在书的海洋里遨游，以书为友，努力增长学生的知识程度，并且，让学生从小养成良好的读书习惯。为了筹集到更多的书本，满足学生的课余阅读。首

2、先，发动学生向班级自觉捐献，建立本班的小书库。并且，派专人管理。每天有鲁敏捷同学整理好书报架的书报。其次，定期向学校图书室借阅。教育学生自觉保护每一本书，自觉地到班级图书管理员那里作好借书、还书登记工作。看后，在书的后面写上自己看后的心得或体会。还发动学生向其他班级借阅，平时，能按照学校的规定，星期二坚持经典朗读部分的三字经唐诗宋词、论语以及学校规定读书篇目。教育学生充分利用中午的休息时间以及星期天双休日，进展阅读其他报纸和杂志。进一步扩大学生的阅读范围和知识面。经过一学期的努力，学生的看书兴趣有了较大的进步。如今，一到休息时间，学生能习惯地跑到班级的后面的书报架上拿书、看书。在师生的共同努力

3、下，相信，一定会营造出一个良好的书香校园。学生读书活动的详细总结2为进一步激发学生读书热情，活泼校园文化，树立正气，营造良好的读书气氛，学校举办了读书月活动。第五届读书月活动历时一个月，在“润泽经典、品味书香”这一主题引导下，开展了经典图书阅读、征文比赛、百科知识竞赛活动等丰富多彩、灵敏多样的读书学习活动，水环学院的每个班都参与了本次活动。此次活动主要有以下几个特点一、指导高度重视，活动方案实在可行自活动开始筹划以来，校团委也大力支持，制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任，确保了读书月活动深化有序地开展。二、宣传力度大，影响深远本届读书月活动积极发动校

4、园社团参与，通过在图书馆及校园内张贴大幅标语海报，借助各社团和图书馆馆刊、各校园网站及潇湘晨报等媒体多层次、多途径宣传报道“读书月”活动，使得此次活动辐射面广，影响深远。三、活动丰富多彩，成效显著本届读书月活动在“润泽经典、品味书香”的主题下，开展了包括“经典图书阅读、智慧大比拼、读书与人生的征文”等活动。形式多样、内容丰富且意义重大的活动深受学生们的欢迎。1、经典图书阅读各个班的同学们都以演讲的形式诵读中华的经典文章，重新去探究了中华文化的微妙，体验了名人飘飘欲仙的境界。找到了读书的快乐。2、“读书与人生”的征文比赛书是一种智慧的结晶，一座执着的丰碑。通过“读书与人生”征文活动，引导广阔读者

5、对读书的考虑，在读书中激发人生的灵感，更好的帮助广阔学生进步素养。本届读书月活动举办的征文比赛得到了众多文学爱好者的响应。3、古代诗词歌赋诵读活动书是智慧的载体，又是智慧的传承媒介，更是智慧的结晶。我们以“古代诗词歌赋诵读”为活动名称，举办古代诗词歌赋诵读活动，进展比赛，以班级团体的形式开展。各班都积极参与，充分表达了同学们对读书的热情与喜欢。经过全院师生的共同努力，这届读书月活动开展得扎扎实实，有声有色，进一步引导了广阔学生充分利用图书馆文化环境，进步了学校的文化品位，形成浓郁的人文与科学气氛，促进了大学生在知识、才能和素质方面的协调开展，有力地推动了学习型校园及学风建立。读书月活动完美落幕

6、了，它倡导了良好的阅读习惯，培养了浓重的阅读气氛，进步了学生的综合素养，助推了水环学院学风建立和校园文化建立，共建书香校园。学生读书活动的详细总结3为创设“书香校园”的读书气氛，丰富广阔学生的学习生活，进一步施行“阅读成为习惯，让每一个中华人都成为爱书人”的工程，促进学生“好读书，读好书，读书好”。让学生与书为友，和书作伴，使读书成为一种习惯，成为一种生活，成为一种兴趣。我校开展“书卷翻飞”的读书节活动以来，每学期都开展了丰富的活动。1、图书馆的建立我校重新建造环境幽雅、宁静的图书馆，新购书籍一万多套，图书馆馆长，将学校图书馆、阅览室的图书、报刊进展科学分类，结合学生实际情况制定借书制度、阅览

7、制度，为学生读书创造良好条件。每天中午我们都会对学校进展全面的开放，甚至有许多老师自觉地领着孩子在图书馆进展半天的阅读，充分的利用了图书馆的便利条件，让学生充分读书。2、班级图书角的建立由于条件限制，我们手中的图书，远远不能满足学生大量的、多元化的阅读需求。为营造读书气氛，我们学校利用小班化的建立在各班级都建立了一个较为完善的图书角，因为班级是学生学习、交流、阅读的主阵地。建议同学们“为班级献上一、二本书”的活动。为了获得家长的理解与支持，我们常常用不同的方式进展家访，并且每学期都召开一次家长会，让家长捐赠书籍或钱由班主任统一购置，丰富每个班级的读书角，让他们支持子女购置书报，为孩子们定期买书

8、，催促孩子们看书。在保证一定图书量的根底上，我们提倡生生互动，学生把看过的书互相调换阅读;班班互动，同年级图书角的图书定期交流，横向交流，资共享。3、积极宣传营造良好的家庭读书气氛学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生教育的两个重要方面各自起着举足轻重的作用。二者结合起来，相辅相成，将对孩子一生的成长，发挥不可估量的作用。我们利用家长会，开展亲自共读等活动，建议每个家庭亲子共读做到以下几点：1、家长要以身作那么，自己也应该有阅读习惯。2、替孩子创造一个很好的阅读习惯，如：有自己的书房、书桌、书架等。3、家长要为孩子买一些书，也可与朋友交换书

9、看。通过班会、黑板报、国旗下的讲话、宣传栏等窗口，发放家长建议书,征求家长的意见，寻求家长的配合，形成家校读书合力，提倡亲子阅读的理念，提倡亲子阅读的方法，引导家长为孩子营造一个书香型的家庭气氛，“让阅读成为生活的一个重要内容”。学生读书活动的详细总结4书籍是人类的精神泉，是人类进步的阶梯。自学校开展“营造书香校园”活动以来，我们班也开展了丰富多彩的读书活动，让学生感受到阅读的无穷魅力，让学生们在书香的熏陶下安康成长。一、营造浓郁的书香气氛班级的书香气氛营造从三个方面入手：首先是利用好板报这一有效宣传窗口。用心出好每期的黑板报。板报内容内容包含诗歌、成语、美文诵读、名言警句等。在内容选择上尽量

10、围绕每期不同的主体，选取不同的内容供学生诵读品味，积累运用。其次建立好班级专栏。图书角让学生们每天走进教室都能在书籍中开启新的一天与书为伴。二、开展丰富的书香活动1、在班级气氛中，开拓专栏用来展示学生特色、专长而外，通过平时开展的活动来引导学生。如我们每月必需要进展的就是阅读之星评比。这项活动由班委会统一组织。通过学生的自我推荐、小组内的推荐、然后结合一周来的阅读数量跟读书随笔的质量来评定。2、充分利用每周一次的课外阅读课，每学期师生共读一本书，如六年级上学期师生共读的是鲁滨逊漂流记，下学期读的是西游记。另外我还向同学们推荐了高年级必读书目二十多本，如青铜葵花我要做好孩子三国演义假设给我三天光

11、明等。我们不仅读，还交流感悟，做读书笔记，演讲等。另外还组织全班同学将自己喜欢的书向大家推荐，并且有自己充分的推荐理由，从而形成好书大家读，读整本的书。不仅让老师的读书去影响学生，用自己的爱好潜移默化地感染学生，还读学生推荐的好书，和学生交流读书感受。3、召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，议论如何买书、存书、读书。4、建立好书交换站(1)同学与同学之间，我们班与平行班之间建立了“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。(2)每个学生每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角。5、倡导家庭读书乐学生的读书活动也影响了家庭的娱乐，也影响了父母的读

12、书。我班许多家庭都不由自主地形成了家庭读书乐。家庭读书，由于每个人的文化程度不同，职业需求不同，还有兴趣爱好不同，所选择的读书内容也应因人而异。而家庭读书又有其特殊的意义所在，它除了可以进步我们个人的文化素质外，还可以加强社区的精神文明建立。因此，搞好家庭读书有着至关重要的意义。引领学生品味经典，不仅仅是读文字，更是从一个个文字前走到文字后，进而走到人物的内心，走向与作者共鸣。我期待，学生会以此为号角，向着亮堂那方，一路品味经典，相伴书香，日渐意蕴深邃，步履沉稳，此岸，鲜花盛开。学生读书活动的详细总结5本学期，我班开展“我读书，我快乐”读书活动，从总体上来说获得了一定的效果，每个孩子都从不同程

13、度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，到达了“享受阅读，做一个快乐的读书人”的活动目的。在整个读书活动中，同学们在书海中尽情地遨游，不断吸收知识，获得了较为丰硕的成果。学生的作文程度有了一定程度的进步，知识面也扩大了。如李涵、陆豪杰、赵雨佳等同学在学校开展的“假期读书活动”比赛中获“读书小明星”。伏星同学评为诵古诗“灵慧娃“。马素琴等六位同学获得阅读竞赛一、二、三等奖。还有获得”读书灵慧娃”、“读书小状元”等称号。通过活动，学生的看书兴趣有了较大的进步。如今，一到休息时间，学生能习惯地拿起书津津有味的读下去，还能积极地参加学校组织的朗读比赛、讲故事比赛、手抄报比赛、读书笔记评比、阅读之星评比等活动，在年级评比中，我班读书笔记获得了第一的好成绩。“书香班级”活动在我们班获得了明显效果，很多同学读到了品味较高的书籍，做了很多读书笔记，写出了具有一定深度的读书心得，效果明显。读书活动的开展，有力地